元亨二十二年。
離李白出生，還差十八年。
離杜甫出生，還差二十九年。
離白居易出生，還差八十九年……
咳！
有點扯遠了。
總之……
現在這種情況，多多少少讓李重覺得有點無聊。
唉，這一無聊吧，李重便也只能是把一名倭女抱在懷裡，細細地玩弄了。
該乾點什麼好呢？
每天一到了午後，李重都會這麼望著外面的庭院問自己。
所以說……
這有時候人活得太過於長久，也不是一件什麼好事。
給懷裡的倭女玩得潺潺如流水，很快，李重便覺得，機遇是不會自己送上門的，感覺自己還是得出門走走。
【新章節更新遲緩的問題，在能換源的app上終於有了解決之道，這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】
於是……
很快便撇下了懷裡正起勁的倭女，然後騎著他的駑馬出門了。
不過這出去幹什麼，這他還真不知道，只能是漫無目的地在外面到處瞎逛。
就比如說，去到洛陽周邊的村社走走，當然，這個太遠了。
還是就近原則，就在城裡面逛逛吧。
這樣的日子，便是日復一日，另外……
自己的曾孫最大的，今年也都應該有六七歲了。
這個歲數的話……
倒是可以帶著一起出去玩。
前提條件是，對方願意跟著自己。
元亨二十二年，十二月，丁己，無聊，路過大街，遇到小孩子在玩遊戲，加入其中。
元亨二十二年，十二月，壬午，無聊，看到有小孩子在河邊釣魚，坐在一旁看了一下午，對方喊我大叔，我很高興，因為我看上去似乎也並沒那麼老。
不過對方問我都這麼大的年紀了，怎麼沒事做，跑來看小孩子釣魚，我跟他說，其實我是一名樂師。
只可惜，現在還沒能得到別人的賞識。
對方當即便跟我說：“那你都會什麼，演奏一下來聽聽？”
我當場就給對方表演了一支雞你太美的舞蹈。
一邊跳一邊唱了出來。
而對方在看過了以後，很明顯，看我的表情就像是在看傻子。
最後只能默默地說：“難怪你沒能得到別人的賞識。”
這小屁孩如此澹定，若是接下來能好好地培養，將來定能成就一番事業。
當然！
我並沒有要幫助對方成才的意願。
因為……
這教人的活，做著也太累了。
有這個功夫，我不如還是好好地把玩把玩自己那十名倭女。
之後……
我們又瞎聊了很多的東西。
包括這天寒地凍的，對方怎麼出來釣魚。
對方說，他不出來釣魚，怎麼給阿耶阿孃減輕身上的重擔，釣到了魚拿去賣，還能給弟弟妹妹買好吃的呢。
我便哦了一聲，難怪，這手腳都凍通紅了，還在這釣。
我還以為對方是出於某種興趣愛好呢。
之後……
他又跟我說了說，什麼魚要是拿到了西市上去賣，就能賣到多少錢。
這倒是讓我一下子就覺得，這人恐怕不適合走朝堂的路線。
倒似乎更適合去當一名商人。
原本還想同情一下對方。
但是知道對方將來說不定會成為一名奸商以後，我心裡的同情瞬間減半。
而且……
看他的樣子，倒也不至於說真的吃不上飯了。
貌似只是能不能吃得好而已。
“你將來長大了想做什麼？”
我如此無聊地問著對方道。
“沒想過，我只想讓阿耶阿孃，還有弟弟妹妹都過上好日子。”
我心想，對方的年齡看上去最多也不過是十一二歲，就已經是如此地成熟了嗎。
真的是窮人家的孩子早當家啊。
……
李重覺得，就這樣寫一本書的話，貌似也不錯。
接下來……
便問了對方無數的問題，順便，問了問對方明天還在這裡釣魚嗎？
對方很是疑惑，不知道李重為何要這麼問。
李重只是想著，如果他明天還在這釣，那他就搬張小桌子來，一邊問，一邊把對方的話整理成冊。
等過個幾百上千年是吧，也讓後世的人看看，你們的小祖宗都是什麼樣子的。
李重如今依稀還記得，後世好像是在新疆吐魯番地區還是什麼地方發現的，一位唐朝小祖宗所寫的功課。
功課上面另外還寫著‘寫書今日了，先生莫嫌遲。明朝是假日，早放學生歸。’這樣的類似於打油詩的五言詩。
嗯！
這個必須得記下。
然後……
他再去多找幾個，都來做做訪談。
把自己的想法告訴了對方後，就說自己是打算出一本書，讓對方可以再找幾個小夥伴來，到時候，他可以給他幾十枚銅錢，就當做是辛苦費了。
坐在那釣魚的小屁孩一聽還能有這樣的好事。
只能說……
這錢絕對是不賺白不賺。
到了第二天。
李重便帶齊了工具，一邊閒聊，一邊記錄。
當然！
還不忘溫上一壺酒。
此時……
對面的釣魚小屁孩才發現，敢情李重家裡似乎還挺有錢。
就拿著桌子來說，那都是上好的漆做的，還散發著澹澹的名貴木材的香氣。
就更別說那些紙筆以及硯臺，一看就是高階貨。
連忙嚇得對方不由得問了問李重的身份。
而李重只是道：“我只是家裡還有點小錢而已。”
說著……
便也把帶來的糕點順便都分發了下去。
這不打好關係，這訪談就不好切入。
“你到底是什麼人啊？”
“不用在意我是誰。”
然而，這麼說完了以後，李重倒是問別人，別人是誰，叫什麼名字。
家裡都養了幾隻雞。
還有，識字不識字。
你還別說，他發現這些小屁孩好像也都還算是識字啊。
後世不是有個謠傳，說中國古代的識字率不到百分之一還是多少。
李重覺得……
這個應該是少了。
再怎麼樣，應該也有個百分之二三十，三四十吧。
當然！
識字是識字，跟能去參加科考，或者是熟讀聖人文章，那還是有著很大的區別的。
這差不多大概就是讀完小學就綴學，跟讀完大學本科甚至是研究生再出來的區別。
這些人的話。
大概也就是讀個小學，估計以後可能也就出來幹活不讀了。
除非你是那種特別特別聰明的神童，如此說不定，才有可能被州府的長官給推薦。
李重把這些都一一記上。
而且……
好像早在李淵在位的時候，就已經是下過旨，大唐各鄉都要設定鄉學。
按照‘百戶為一里’，‘五里為一鄉’。
那五百戶就有一個鄉學，這簡直有點難以置信。
當然！
上面政策是一回事，下面執行又是另一回事。
只能說……
李重太懂中國人的人情世故了。
不過……
倒也可以真的去考察一下。