桃花和秦老師說：“看你的口味，我也沒有啥愛好？”
“就一壺碧螺春吧，其它茶點就別上了。我們說一會兒話。”
“那怎麼行？上點你們這兒的特色茶點。”
服務員應聲說：“好的。我去準備，兩位稍等。”她出去的時候，把門簾放了下來。
隔離著簾子裡面的人可以清楚地看到外面的情況，而從外面就看不到裡面的樣子。想要瞭解，那只有進到家裡了。桃花選它看重的就是這點。
桃花倒沒有著急和秦老師講話，而是側著頭默默地坐著，營造了一種“未成曲調先有情”的氛圍。
不大一會兒，服務員把茶端過來，把茶點擺好。
秦老師說：“在這兒你也別把我當作老師，咱姐妹們就隨便談談。”
桃花看秦老師年紀稍大，稱呼說：“姐，這事說來話長。我開始談了一個物件，是我主動追的人家，他父母從根本不同意。在一塊兒時間長了，有了孩子。我滿以為這樣可以和他結婚，結果我倆分開了。”
“別著急，慢慢往下說。”
“已經有六、七個月了，也有的勸我把孩子打掉，可我捨不得，一心想把他生下來。同時又擔心孩子一出生就沒有父親，不得以，沒有辦法才和他爸結的婚。”
“那你們怎麼後來離婚了？”
“王明他爸本身人品就不好。嫁給他後，沒有多長時間，孩子出生了。由於小孩子在他爸的心理上是個陰影，不能正確對待，經常兩個人吵嘴。認為孩子不是他的，還不知道給誰養的。我堅持養在你家就是你的孩子，只要你對他好，人心換人心，他也會對你好。再者，他後來乾脆不出去掙錢，瞎混，日子過不下去了。”
“婚姻大事，你怎麼那樣不認真。”
“姐，還不是自己年輕不懂事，才弄成這個樣子的，想見見孩子都不行。”
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“你以後別再講，孩子他爸的不對了。你想想，人家再不好，還養著你的孩子。孩子從心理上認為他就是孩子的親父親了。不怕你笑話我也離婚了。我們兩地分居，相互不能照顧，時間長了，心理上有了隔閡分開了。有孩子在中間扯著，昨天我們還在一塊吃飯的。夫婦兩個人不能過了離婚是很正常的事情，不能因為我們的離婚影響到孩子的成長。”
“那是。怪我年輕不懂事。”
“說說你現在讓我幹什麼？”
“我相和孩子認下，兩個人有來往。”
“我可以幫你，可不能保證孩子就一定認你這個母親。畢竟孩子大了，長期不在你身邊。”
“就是想到孩子大了，感到自己沒有盡到當母親的責任，想儘快和他來往，陪伴他成長。”
“其實這個事情就早該這樣了。時間拖的越長，解決的困難越大。我把孩子的電話告訴你，先別說是我告訴你的。有時間多給他打個電話，多溝通，看看孩子是啥反應。不要急於求成，事情只能慢慢來。”
“我倆光顧著說話，快喝茶。”桃花把茶水倒進茶杯，遞了過去。
秦老師接住茶杯，喝了一口，說：“對於現在的孩子成長，我們作為他們的長輩，要引導他，不能去強行管理。讓他們自己處理，有自己的想法和解決問題的辦法，鍛鍊他的自立能力。不像我們小時候，什麼事情都是大人說了算數。”
桃花說：“姐，你說的有道理。我就是自己太有主意了，什麼事情我想怎麼辦就怎麼辦，聽不進去別人的建議，才成了這個樣子。”
“事情就是這麼個事了。我還有別的事，隨後聯絡。”秦老師說著，從手提袋裡使出紙和筆，給桃花留了自己的電話號碼。（未完待續）