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第383章 倖存者偏差

楊磊笑道:“你出去考察,按照習慣,接待方肯定會把最好的學生拿出來做展示,每一家都是這樣,你說有的學生拿過計算機這塊的大獎,但也就那一個而已,不用想也知道幾乎所有學生都不具備那樣的能力,也不太可能是學校自身培養的結果,大機率是那個學生的家庭培養出來的,還有說相聲唱大戲吹拉彈唱跳這些,都一樣,每個學校裡就只有那麼一點點學生具備這樣的能力,只不過你去的時候對方讓你看到了而已,並不是說他們學校的所有學生都具備這樣的能力。”

“換句話說,那些沒有特別才藝的學生根本沒有展示自己既的機會,所以你才產生了錯誤的判斷,誤以為別人學校裡的所有學生都是多才多藝的。”

“這就叫倖存者偏差。”

“拿咱們學校舉例,假如有其他學校的校長來考察,你肯定會喊我過去展示,對吧?因為我是咱們學校最出色的,我學習好,心態強,能說會道,還會古玩鑑定,也能寫寫畫畫,身強體壯能打籃球踢足球,還會點武術套路,簡直是全能的代表。”

“參觀結束,那些校長回到他們的學校也會感慨,人屯城一中就是不一樣,那學生幾乎無所不能,不光長得帥學習好,德智體美還非常全面,啥都會啥都行,年紀輕輕就賺了那麼多錢,還懂得感恩,給學校捐了上百萬……”

“明白了吧?”

老校長想了好大會兒,點點頭,“有道理,但差距依然很明顯,因為我們學校除了你,真就沒幾個拿得出手,現在有其他學校的過來參觀,我連一個有才藝的都挑不出來……”

楊磊點頭,“那是自然,倉廩足而知禮節,溫飽始終排在第一位,咱們屯城擱在古代自然是富足的,可在這個時候,自然環境閉塞,經濟環境落後,別的地方開始騰飛了,而咱們依然還處在溫飽線上,別的地方的學生有條件去學習各種這樣的才藝,而咱們這裡的學生卻只有死磕讀書這一條出路,不然就只能早早的去沿海地區打工。”

“那咋辦?”

“咋辦?你是校長,不是市長省長,你管不了那麼多的,你能做的,就是給學生們一個良好的學習環境,讓他們把握住這唯一的一條出路,別讓他們浪費了他們的青春和天賦,”楊磊語重心長道:“能考進屯城一中的學生,是咱們縣裡最聰明最好學的那一批,讓他們得到最好的教育考最好的大學,才是最負責任的表現,其他一切都是虛的。”

老校長皺眉:“唯成績論?”

“對,唯成績論。”

“可是,現在都提倡素質教育……”

楊磊嗤笑一聲,“什麼叫素質教育?每個學生都必須多才多藝才叫素質教育?光學習好不叫素質教育?扯淡!”

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老校長欠身給楊磊點了一支煙:“來,說具體點。”

楊磊也不客氣,“想做個有擔當的校長,就不能被外界種種言論干擾,一定要有主見,國家說的素質教育是什麼?普通人理解的素質教育又是什麼?專家嘴裡吹捧的素質教育又是什麼?不是一個東西你知道嗎?完全不同,甚至每個人都有獨特的理解方式,但這些都不重要,只要牢記一點,教育的本質是教和育。”

“教和育怎麼理解?”

“教是傳授知識,育是培育成人,知識是學生們以後賴以生存的基礎技能,培育成人是培養他們正確的三觀,至於你說的才藝,學校有條件當然可以加上,沒條件完全可以忽略,想學,可以去培訓班,也可以考專門的藝術類院校,不需要你這個普通高等中學校長考慮。”

“啊?”

楊磊聳聳肩:“我也不是說讓你把學生們關在教室裡啥也不做,但重點必須在要考試的學科上,體育課要上,音樂課也要上,藝術類考生也要培養,但非藝術向的學生,必須把成績抓起來,而且抓得越狠越好,還有學校的管理,越嚴格越好,最好搞軍事化管理。”

老校長都傻眼了,“這,這麼狠?”

“這才哪兒到哪兒,看看人衡中你就知道什麼叫狠了,老校長,說句大實話,你要是每年能培養十個清北學生出來,你再激進也是正確的,這個社會從來都是唯結果論的,從古至今一個樣,不出意外,未來的數百年時間裡還是這樣,甚至只會更狠,對應到學校裡,就是唯成績論,除非哪一天咱們國家的教育制度徹底改革,取消了高考,取消了大學的分級,大學教育資源徹底平均化……”

“那不可能。”

“對,不可能,所以你胡思亂想些什麼?你是打算培養相聲演員還是想培養歌手?真要那麼幹,才是真正的誨人不倦,因為那些行業的競爭更激烈,那麼多從業者中只有寥寥幾十人幾百人能混出個模樣來,而且就算當演員當明星,那也得有文化知識,越往後,這文化水平就越重要,因為時代不同了,十年前二十年前,國內各行各業都處於野蠻生長的狀態中,膽大心黑就能混出來,但從今往後,沒那好事兒了,基本上只有高學歷高智商的人才能闖出來。”

“那麼誇張?”

“一點也不誇張,”楊磊搖搖頭,“社會秩序的穩定有好有壞,好的一面是治安更穩定,民眾更安全,也就是國泰民安吧,但壞的一面是階層相對固定,普通人越來越難突破階層的限制,因為教育、醫療、經濟等資源會向上靠攏,差距會越來越大,普通人出頭越來越難,但也不是沒有機會,這個機會就是讀書,一個農村家庭的孩子想要突破現有階層,只有讀書,考個好大學,才能有更好的發展,不管是當公務員,又或者當上班族,當科研工作者,都比他們當農民的父母和在工廠裡打工的兄弟姐們更有發展前途,他的孩子的起步點也更好。”

“孩子的起步點也能更高?”