當前位置: UU看書 > 玄幻 > 我的搭檔是財神最新章節列表 > 第890章 神奇的關係學理論
選擇背景顏色: 選擇字體: 選擇字體大小:

第890章 神奇的關係學理論

所以,毫無疑問的,在治療過敏性鼻炎的價效比方面,研發一款純中藥製劑的藥,自然不會有已經非常成熟的西藥高。

“可是……”

程國棟試圖從西藥的治標屬性、副作用的不確定性、機體易產生耐藥性等角度去論述。但評委會一旦先入為主,起評分就低了,後面再怎麼強調,在他們聽來都不過是垂死掙扎。

這其實跟相親的道理差不多。

一男一女,雙方之前根本不認識,那見面第一印象就很重要。第一印象看什麼?看外表,看首次交談,也看房子、車子、票子。

很多男的會抱怨相親來的女生太現實,上來就問有沒有房子有沒有車子,可是,男的何嘗不現實,若是女的長得不順眼,即便她有很美好的心靈,又有幾個人有興趣去進一步瞭解?

總而言之,程國棟的論文被pass了,他的教授職稱也遙遙無期了。

當然,較真的人就是較真,江山易改本性難移。程國棟雖然撞了南牆,可依然鑽著牛角尖,所有的研究方向,還是類似這種“吃力不討好”的。

因為在程國棟看來,將來能夠持久發展的醫藥學,應該是調理治本,甚至防範未然的,其實就是中醫的養生理論。

而且他堅信,凡是西醫能夠治療的疾病,中醫都能做到,並且能做得更好。

面對自己這個學生的“不以為然”,程國棟較真道:“服用氯雷他定片,其可能產生的不良反應可能包括頭痛、嗜睡、疲乏、口幹視覺模糊、血壓降低或升高、心悸、暈厥、運動機能亢進、肝功能改變、黃疸、肝炎、多形性紅斑及全身性過敏反應等……”

“教……教授……”學生打斷道,“氯雷他定片不是舒緩過敏的嗎?為什麼還會導致全身性過敏反應?”

聞言,程國棟狠狠的白了他一眼:“自己去分析成分!誰說舒緩過敏的藥物就不會導致過敏?西醫慣用以毒攻毒之法,如果遇到本身體質較為虛弱的,就可能產生嚴重後果。”

好吧。

學生心裡已經罵了一萬遍的mmp。

若是按照這種假設法,那喝水噎死的機率也不小,難不成所有的礦泉水公司都要在瓶身上註明“本品的副作用包括可能因為飲用過快而致人死亡”?要這樣的話,什麼都不要賣了,什麼都可能搞死人。

不得不再一次感嘆那什麼關係學老師的洗腦功力,他跟學生們分享了最重要的關係學原理,那就是:一定不要當面與人死磕,要善用微笑,善用迎合口吻,一定能造就良好社交關係。

其實這個就跟教女子防身術的老師教到最後,跟一眾恨不得找三五只色狼一試身手的女漢子說:女子防身術其實根本沒什麼卵用,因為從力量角度來說,女的只練這些花架子,根本踢不到色狼的蛋蛋,而只會被他們順勢抓住腳踝。所以,最好的自衛方式就是,服從。沒了貞操總比沒命了要好吧。若是能夠說服色狼用套套,便更多了一重保障。

不說笑,確實是這麼教的。

話說這些老師還在那裡當老師實在是屈才了,應該去做傳銷,分分鐘給人洗腦。

這學生只好耐著性子,隨著程國棟的話恭維道:“那麼,您有什麼好建議?”

這個推進交流的方法,叫做“捧哏法”,適合跟長輩聊天時使用。最常用的句式包括“您說的對”、“您這個見解太精闢了”、“那您認為……”、“怪不得啊!”等等。

這些句式一出,絕對可以在長輩面前留下極佳的印象,實在是迎合老師、應付逼婚、討好丈母孃的必備技能。

果然,程國棟原本皺起的眉頭,稍稍舒展了開來,漸入佳境,解釋道:“中醫理論博大精深,可以透過溫補肺氣,祛散風寒,補腎健脾,升清化溼,從而增強抵抗力,困阻變應原使本固標興。”

“……”

學生很無語。其實不管什麼病,中醫講的都是什麼補肺氣、補脾腎、去溼熱,似乎只要做了這些,人就可以百病不生,百毒不侵了。

而事實上中醫確實也是這麼認為的,按照上述理論,修煉,哦不,養生好了,不說長生不老,至少延年益壽,長命百歲,若是再得到什麼機遇,搞不好就能成仙了。

當然,遇到機遇最重要,就像宋謙。若是沒有那個機遇,光憑每天給乞丐扔一塊錢,最多只能成為一個爛好人,永遠成不了財神。

程國棟的滔滔不絕,學生已經沉默不語。在他的戰略裡,接下去只要一句話都不說,一句話都不回應,等到程國棟自己沒話好說了,自然就能結束話題。這麼一來,自己也能落一個尊敬教授的好名聲,搞不好這個古板的教授一高興,就能給自己的中藥基礎學打給良好之類的成績。

【新章節更新遲緩的問題,在能換源的app上終於有了解決之道,這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】

但顯然,這學生太低估了能夠把一個專案申請報告寫出十幾萬字的鬱郁不得志的副教授在討論自己擅長的話題時的戰鬥力,這一講,就足足講了半個小時。

期間,學生幾次拿出手機看了看時間,並試圖打斷程國棟,但都沒有成功。

真是急死人了。

雖然沒有妹子等著去約,也沒有跟人約好一起打王者農藥,但再怎麼時間也不能浪費在這兒啊!

必須想辦法……

“阿嚏!”

學生突然打了一個噴嚏,把正講的唾沫橫飛的程國棟嚇了一跳。

“阿嚏!阿嚏!阿嚏!”學生又連續打了三個噴嚏。

“對不起啊教授,我這鼻子,哎……”學生感概道,“真是一天不吃藥都熬不過去,這西藥果然治標不治本。不過沒辦法,還是得吃,要不然上課都沒法上。

本來,有過過敏性鼻炎,經常打噴嚏流涕也沒什麼,但跟上課聯絡起來,就瞬間變得高大上起來了。

程國棟很喜歡這種熱愛學習的學生。

大學跟高中初中不一樣,大部分學生沒進來之前就衝著大學生活好來的,沒幾個人會認真學習。至少,對他們這個一本二本混合的學校來說,差不多是這樣的。

為了表示對這個熱愛學習卻又患有過敏性鼻炎,不得不每天吃氯雷他定片的學生的關愛,程國棟祭出了自己的大招。