在她看來，王默做這些，都是因她而起，她不去找王默，就不會有這麼多事了。
王預設真的看著項南方說道：“南方，你千萬不要這麼想，我們兩個距離家鄉千里之外，在這裡舉目無親，如果我們都不互相幫忙，那還能指望誰來幫我們。
你記住，以後有什麼事，第一時間就來找我，如果我有事需要你幫忙了，我也會毫不猶豫去找你，到時候你肯定不會拒絕我吧？”
項南方急忙擺擺手，說道：“不會的，你讓我幹什麼我就幹什麼！”
項南方的話把王默逗笑了，他摸了摸項南方的頭髮，說道：“別這麼說，你是個獨立自主的人，不需要聽從誰的意見。”
王默也確實沒有吹牛，真的只是用了一天多的時間就把這個翻譯弄好了，雖然弄好了，但是王默並沒有第一時間給老李送過去，現在給他送過去，只能讓他覺得這個事沒有多難，會讓他心裡那種感激之情少很多。
於是王默就把它放在了自己的桌子上，開始準備許教授給他安排的一篇論文。
而這張辦公桌，就是許教授辦公室裡富餘的那一張，以前這張桌子是許教授的一位研究生學生的，現在他畢業了，正好空下來，於是許教授就安排給了王默，因為王默經常需要完成一些許教授給他安排的其他事情，沒有一個地方還真挺不方便的，這也算是燕大大二學生中，獨一份的特殊待遇了。
人在聚精會神的時候，是會忘記周邊的一切，而且時間會過的很快。
下午，許教授上完了兩節專業課之後，回到辦公室就看到王默還是他走之前的動作，椅子都沒有挪動地方。
許教授進門的聲音也沒有打擾到王默，看王默寫的認真，於是許教授就好奇的走到他身邊看了起來。
這一看不得了，許教授給王默留的論文題目是，“淺談改革開放後國內經濟的發展趨勢”，雖然題目非常大，但是許教授也只是鍛鍊鍛鍊王默，並沒有指望他能夠寫出什麼新穎的論調，王默雖然天賦高，但是在許教授眼裡，他只是一個還沒有出校門的學生，對於社會上那些複雜的經濟學原理，又能夠懂多少？
但是許教授這一看，發現自己想錯了，這哪裡是一個學生能夠寫出來的，那些針對性的觀點和對於社會上事實存在的現象，都一一列舉出來了，許教授覺得這篇論文，稍加修改，就可以直接發表到報社刊登了，畢竟裡面有些觀念和論調，在許教授看來都太尖銳了，會讓一些領導看到對王默有不好的印象，這對於他以後的發展不利。
“我覺得你這裡可以修改一下，有些太書生意氣了，改革不是說說而已，是需要前所未有的魄力。”
突然，許教授指著王默的一處地方，說道。
許教授的話也打斷了王默的思路，他抬起頭看著許教授，好半天都沒有反應過來。
許教授倒是不以為意，他也經常全身心投入到一件事，知道被人打斷那是一種什麼感覺。
許教授之所以打斷他，是因為他發現王默的思路有些太極端了，這樣發展很不好，這才出聲打斷了他。
反應過來的王默，看到是自己的老師回來了，趕緊站起來，說道：“教授，您回來了！”
“嗯，我都已經站在你後面看了好半天了，看到這裡才打斷了你，那些話你最好改一改，修改之後這就是一遍非常好的通訊文章，我會給你寄去報社，讓他們刊登。
而且談到這裡的時候，王默可不只是談大道理，而是擺事實講道理，明確指明了地名，這才是許教授讓他修改的地方。
王默並沒有回答許教授，而是答非所問道：“教授，您也覺得我說的是錯誤的？”
許教授搖了搖頭道：“你說的沒錯，這些情況都是真實存在的，但是事實就應該說出來嗎？而且你還指名道姓的點出來，這不就是當著人家的面，打人家巴掌嗎？”
許教授的想法沒錯，他只是建議最緩和的方法，雖然不能說有什麼用，但是最起碼王默發出去這個，利大於弊。
王默看著許教授說道：“教授，我知道您是為了我好，怕這件事對我的以後有什麼影響，但是您的好意我還是要拒絕。
煌煌神州，巍巍華夏，幾千年來有無數的有志之士為了心中的理想，前仆後繼，
現在我們國家遇到了千載難逢的好領導，上有好政策，下有做實事的人
我既然來到了這個最好的年代，那麼我就要貢獻我的一部分力量，哪怕它微不足道，掀不起一點浪花，但是我仍然要發出我自己的聲音，這是代表了我們新一代年輕人的心聲，可以讓世人看到，後繼者有人！”
如果換作是一個心胸狹隘的教授，王默的這番話肯定會遭到對方一番嚴厲的批評。
但是許教授聽後，沒有一點不高興，而且眼神裡還有著一絲追憶。
他想到了自己年輕的時候，也是在這個大學，康慨激昂的和同學們討論著國家的出路。
雖然他們的很多觀點幼稚，但是一片拳拳愛國之心是最純粹的。
在王默的身上，許教授看到了自己以前的身影。
他確實是在為王默著想，按照他說的做，對王默是百利而無一害。
但是他唯獨忘了一件事，王默是一個年輕人，年輕人需要的是激情。
即使錯了他們有改正的機會，這樣才能更快的成長。
許教授欣慰的笑著說道：“很好，你的初衷是好的，不枉我這麼看中你，不過裡面的很多桉例，還是刪掉吧，可以留下一個最惡劣最有代表性的作為例子，你這小身板，還是不要樹敵太多的好，不然我怕你不能茁壯成長啊！”
看到許教授認可自己的文章，王默非常高興的說道：“好的，教授，我聽您的，寫完後第一時間就給您過目，讓您給我把把關。”
許教授最欣賞王默的就是這一點，聽人勸，太多的天才，恃才傲物，聽不進去別人的勸告，等到能聽進去的時候，已經晚了。
而一味聽別人的勸告，卻又會失去自我的判斷能力，凡是成大事者，不能堅定自己的理念，大多數是走不到最後的，而這中間的尺度是最難把握的。
但是在王默身上，許教授發現他可以很好的把握這中間的尺度，這在一個年輕人身上才是最難得的。
“答應的這麼快，現在知道讓我過目了，剛才不是還一副鬥志昂揚的樣子嗎？”許教授開玩笑的說道。
王默不好意思道：“看您說的，我知道您是為了我好，您就別開我的玩笑了。”
師徒兩人都是相視一笑，這時，許教授看到了他桌子上放著的翻譯資料，好奇之下，拿起來看了看，問道：“這不是你的東西吧？”
王默每天學什麼，在看什麼書，做為他的老師再清楚不過了。
“哦，這是給學生處的李老師翻譯的，他不會英文，所以找我幫幫忙。”王默解釋道。
想了好半天，許教授才在腦海裡想到了王默說的是誰，主要是許教授一個大教授，實在很少關注一個學生處的小領導。
“哦，是他啊，你怎麼和他還認識，他這個人風評不好，以後少和他來往。”許教授教訓道。
“是，我聽您的，主要是他管著貧困生的稽核，正好有幾個南方班裡的同學，被退下來了，找我幫忙，我就過去看了看，也算是利益交換嘛，不然人家一個老師，怎麼會給我一個學生的面子。”王默給許教授詳細的解釋了一遍前因後果。
許教授聽後，生氣的一拍桌子，怒呵道：“這些寄生蟲，一天天正事不幹，就知道弄這些烏七八糟的事，我看學生處管理貧困生補助的人，要換一換了！
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你也是，下次有這種事，直接來找我，和他們這些人，用得著耍手段嘛，別的我不敢說，最起碼在燕大這一畝三分地上，我還護得住你！”
“是，教授，我聽您的，下次我絕對不這樣做了。”
聽到許教授這麼說，王默就知道自己沒有白白浪費口舌，之所以給許教授解釋這麼清楚，王默不就是要這個效果嗎？
至於許教授有沒有能力決定學校的人事安排，王默絲毫不擔心。
雖然許教授只是掛名經濟學院的院長，平時並不管事，而且據王默所知，他好像還在最上層任職，至於是什麼，王默就不清楚了，許教授也不讓問。