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第144章 說不羨慕那是假的

有的人覺得,徐佑既然能夠研究出金屬原子簇超導的機理,再繼續向上研究,也是順理成章的事情。

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但有的人覺得,徐佑真正的身份,也不過是一個大一的學生而已。

的確,徐佑在剛上大學半年的時間裡,就取得了非常驕人的成就。

即使這樣,徐佑的步子未免也邁得太大了一些。

想研究清楚高溫超導的機制,發現超導臨界溫度在195K以上的超導體。

這是一個什麼概念?

可以說,要是做到這一步,室溫超導也就要近在遲尺了。

很多人還是不相信,徐佑真的有這樣的能力。

甚至有人懷疑,徐佑只是透過這樣的一個噱頭,去多申請一些科研經費而已。

反正就算最後做不出來,也是非常正常的事情。

但在袁冬的心裡,還是偏向於支援徐佑的。

袁冬知道,徐佑既然申請了這樣的一個專案,肯定是有信心,也有決心去把它給做出來的。

透過這些天對徐佑的瞭解,徐佑絕對不是那種沽名釣譽之輩。

即使專案難度確實非常大,袁冬也希望徐佑真的會有所突破。

哪怕無法完成全部的目標,能有那麼一部分的突破,也是好的。

一天的時間裡,徐佑完成了基本的電阻測量實驗。

見到徐佑的表情比較平靜,袁冬覺得……應該是沒沒什麼大問題了。

“測出來了嗎?”

“測出來了。”

“哦,那又要發《Nature》了吧?”

“嗯,可能是吧。”

這一次,袁冬竟然也和徐佑一樣的平靜了。

如果徐佑沒有測出來,可能袁冬才會覺得有些意外吧。

在徐佑實驗結束後,喬森也來問了一下徐佑的實驗結果。

得知實驗結果比較理想後,喬森也只是點了點頭,沒有之前那麼的激動了。

關於金屬原子簇的理論研究,徐佑已經做得很透,這些也都在他們的意料之中。

在這之後,徐佑又繼續著實驗的補充,以及撰寫論文的程式。

當論文基本完成後,徐佑的專案申請,也終於得到了回覆。

介於徐佑在超導領域的研究成果,以及對徐佑課題價值的評估。

徐佑的這個專案申請,順利的透過了審批。

而這個專案,徐佑獲得了100萬元的科研經費。

雖然比徐佑申請的目標經費要低。

但已經大大高於縱向課題的平均科研經費水平了。

“終於要完全獨立去做一個課題了啊!”

這一刻,徐佑的心情,是緊張而又興奮的。

徐佑有些擔心,自己最後的結果會不盡如人意,辜負了上面對自己的信任。

但之前喬森對徐佑的教誨,徐佑仍然謹記於心。

在科研的道路上,失敗是在所難免的。

如果因為擔心失敗,而不敢往前闖的話。

那人類的科學水平,將永遠也無法進步了。

在專案透過審批後,徐佑也正式開始了這個全新的課題。

課題的第一步,徐佑需要透過實驗,去得到足夠多的固體材料內部的電子結構資訊資料,來幫助徐佑分析高溫超導材料的超導機理。

這其中,需要用到ARPES這一實驗技術。

所謂的ARPES,也就是角分辨光電子能譜。

透過光電效應的原理,去研究固體的電子結構。

而進行ARPES實驗,就需要用到ARPES裝置。

這也是徐佑選擇薊大的一個好處。

薊大的物理學院非常強大,很多國際上頂尖的裝置,薊大都是有的。

不至於因為裝置缺失的問題,而影響到科研工作的進行。

關於ARPES的理論知識,徐佑還是非常瞭解的。

只是,具體ARPES裝置的操作,徐佑還是小白一個。

喬森特意安排了一位副教授,來對徐佑進行ARPES裝置的使用教學。

“徐佑,這位老師也是你的一個熟人。”

聽到這話,徐佑也是有些疑惑。

自己在薊大,有這麼多熟人嗎?

可當徐佑見到這位老師後,也馬上明白了過來。

“曹老師!”

“徐佑,好久不見啊。”

原來這位老師,就是徐佑在物競國家隊時的教練,曹全利。

“你們先聊吧,我還有工作需要處理。”

“好的,就交給我吧,喬老師。”

見到徐佑後,曹全利不禁拍了拍徐佑的手臂。

“厲害啊,才來薊大半年,就發了這麼多篇論文,還成為實習研究員了。這次是想直接挑戰諾獎了嗎?”

對於徐佑所取得的成績,曹全利說不羨慕是假的。

這麼多年來,曹全利也只發過一篇《Nature》而已,還是和別人共同一作。

在這個時候,曹全利也不覺得,當初看不懂徐佑的證明過程,有什麼可慚愧的了。

畢竟這樣的學生,一百年都不一定能出一個。

“老師過譽了。就是在超導這塊稍微有一些成果,想要再繼續做出一點兒突破。”

“好了,你就別謙虛了。走,跟我來吧。”

曹全利帶著徐佑,來到了另一間實驗室之內。

看到那臺構造複雜的裝置,徐佑知道,這就是ARPES裝置了。

雖然不知道具體的價格,但徐佑估計,這東西價格肯定不菲。

因為兩人有過一段時間的師生經歷,溝通的過程也非常的順暢。

“徐佑,你也不是外人,有些話還是得先跟你交代好。這種ARPES裝置,出現故障的機率是比較高的。你先有個心理準備,一年中ARPES處於修理狀態的時間,可能比正常使用的時間還要多。”

聽到這個訊息,徐佑也有些哭笑不得。

果然,真正的科研,是沒有理想中那麼順利的。

這也是從書籍上根本無從獲得的資訊。

“那老師,如果這個裝置壞了,我們還有備用裝置嗎?”

“這個你想多了。整個學校能有一臺就不錯了,等你以後有自己的實驗室,可以用經費再買一臺。”

“那曹老師,目前這臺裝置還是正常的吧。”

“對,剛修好。”

徐佑:“……”

對於曹全利的回答,徐佑一時也是無言以對了。

往常的話,一直都是徐佑噎別人的份。

這一次,卻也被曾經的教練給噎住了。

“哈哈,其實也沒有那麼誇張,就算出現故障,一般一週內都是能解決的。好了,先跟你把常見的一些故障情況講一下吧。”