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第五百八十七章 講武堂開課

崇禎十二年三月初一,講武堂正式開課。

第一期參與培訓的,分為了兩個班,包含有鄭家軍副總兵參將以及遊擊將軍等一百五十人,隊正一百五十人,這些人都是經過了嚴格的篩選之後,才能夠參與第一期培訓的,培訓的時間為兩個月,培訓期間的生活開銷,由鄭家軍統一負責。

培訓分為兩個部分的內容,一部分的內容是軍事訓練,也就是說參與培訓的各級軍官,同樣每日要參與到訓練之中,不能夠因為到講武堂學習,就荒廢了訓練的事宜,第二部分是授課,授課的內容包括學習識字軍事素養戰役進攻的籌謀制定等等,當然少不了最為核心的東西,那就是忠誠度的培訓,所有到講武堂學習的各級軍官,要明白一個道理,那就是鄭家軍的真正主帥是鄭勳睿,不是其他任何人。

講武堂學習的規矩非常的嚴格,每一期的學習,結束的時候都是要考試的,凡是考試不合格的軍官,都會被直接記檔,這可是影響到日後的提拔,若是在兩個月學習期間,違背了講武堂學習的紀律,輕者受到訓誡和責罰,重者會直接降級或者是開除。

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兩個月的學習時期,每月有兩天的假期,各級軍官可以與家人團聚,其餘時間原則上不準離開講武堂,實行封閉式的學習。

這是一個非常大膽的培訓,換做大明其他的文武大臣,想都不敢想。

開課的儀式在三月初一上午辰時。

已經參與了一個時辰訓練的各級軍官,集中到學堂,三百人坐的整整齊齊,因為第一課授課的是鄭勳睿。

看著下面做的整整齊齊的各級軍官,鄭勳睿的面容是嚴肅的。可內心是欣慰的。

你們能夠成為講武堂的第一批學員,那是經過了嚴格挑選的,我向你們表示祝賀,希望你們在兩個月的時間之內,能夠真正學到東西。。。

講武堂的紀律非常的嚴格,你們必須要遵守。今日你們就需要熟悉所有的紀律,你們要將這些紀律要求牢記在心,時時刻刻提醒自身,我相信你們能夠模範的遵守紀律,因為你們是鄭家軍最為強悍和精銳的軍官。。。

講武堂授課的方式有些特殊,你們既是講武堂的學員,很多時候也是授課的老師,譬如說講到作戰部署和指揮廝殺的時候,你們需要說出來自身的感受。會有人專門整理出來你們講述的內容,日後編印成冊,成為講武堂今後學習的內容。。。

講武堂不同於其他的學堂,這裡需要學到實實在在的東西,其實很多的經驗,你們都是具備的,只是以前沒有進行專門的整理和蒐集,你們需要學習孫子兵法。但不需要迷戀和崇拜,你們需要相信的是自身。鄭家軍經歷了無數次的戰鬥廝殺,大大小小的戰鬥,都是獲取了最終的勝利,這些寶貴的經驗一定要總結出來,講武堂的授課沒有太多的侷限,不會死板硬套。講武堂用事實說話。。。

譬如說你們學習孫子兵法,那就需要理解學習,在學習的過程之中,將孫子兵法灌輸到具體的作戰之中,刻板的去理解孫子兵法。那樣的學習沒有多大的作用。。。

紙上談兵的典故,就是提醒諸位怎麼學習的,戰國時期的趙括,熟讀兵法,談起用兵的道理來,頭頭是道,自認為天下無敵,結果長平一戰,四十萬趙軍在趙括的指揮下,全軍覆沒,趙括本人也成為軍事史上的恥辱,希望諸位學習的時候,多多想到趙括。。。

文化方面的學習,同樣不能夠放鬆,我不要求你們能夠在短短兩個月時間,學到很多的文化知識,更沒有想著讓你們去參加科舉考試,但基本的學識還是要有的,至少需要成為明白人,能夠簡單的識文斷句,能夠看懂簡單的文書。。。

鄭家軍是一個整體,所有的將士之間,都是兄弟,兄弟之間需要的是親密無間,有矛盾可以理解,人與人之間總是有親疏之別的,平日裡這些矛盾會暴露出來,但是在上戰場廝殺的時候,將士之間就是最為信任的人,說的直白一些,作戰的時候,我可以將性命託付給你,你可以將性命託付給我,只有這樣,我們才能夠真正的成為一個整體,戰無不勝。。。

軍令如山倒,這是鄭家軍最為基本的軍規,上至總兵,下至每一個軍士,必須牢記,服從軍令是基本,若是欠缺了這一條,那你就不是軍人。。。

鄭家軍有自身的規矩,各級的軍官軍士,也要有自身的信仰,我們鄭家軍的軍魂,其核心就是不拋棄不放棄,只要進入到鄭家軍之中,你就是這個大家庭之中的一員,不管遇見什麼樣的危險,我們不拋棄任何的一個兄弟,不放棄任何一次的努力。。。

以利相交,利盡則散,以勢相交,勢去則傾,以權相交,權失則棄,這句話是我大明王朝很多人的寫照,這麼多年流寇肆掠,後金韃子囂張,朝廷黨爭,爾虞我詐,讓一個強悍的王朝慢慢走向了沒落,究其原因,就是信仰的丟失,想到的就是自身的利益。。。

。。。

徐佛家和紅娘子都是第一批的學員,三百人之中也就是她們兩個女人。

鄭勳睿授課的過程之中,徐佛家的眼睛裡面透露出來異樣的光彩,之前她對鄭勳睿的熟悉,主要是體現在大度溫柔和體貼方面,但這個時候的感覺完全不一樣了,鄭勳睿能夠在不足十年的時間,建立出來強悍的鄭家軍,肯定是有著不一般的能力的,今日聽到了鄭勳睿的授課,她才知道了鄭勳睿真正的能力。

紅娘子的想法更加的複雜一些,當年造反的時候,紅娘子也是叱吒一方的人物,作戰取得了一些勝利,後來跟隨夫君李巖投奔了鄭勳睿,不過內心也是有小小的遺憾,後來加入到鄭家軍,成為鄭家軍的遊擊將軍,統領女兵營,慢慢的知道了鄭家軍為什麼強悍。

聽到了鄭勳睿的授課,紅娘子突然有了深刻的感受,那就是李自成和張獻忠等人,不管力量如何的強大,都不是鄭勳睿的對手,不管從哪個方面來說,都不可能與鄭勳睿和鄭家軍抗衡,而她當年造反,幸好開始的階段,沒有遭遇到鄭家軍,否則敗得更慘。

鄭勳睿授課的時間不長,也就是半個時辰左右。

接下來就是鄭錦宏提出講武堂學習期間紀律的要求。

三百個參與學習的軍官,唯有參將調查署署長徐佛家不一樣,學習的同時還要主持調查署的事宜,其餘的全部都是吃住在講武堂,除開每月兩天的假期,其餘時候不準離開講武堂,每日的學習分為三部分,上午一個時辰的訓練,接著是授課,午時吃中飯,中飯之後歇息半個時辰,下午繼續一個時辰的訓練,接下來繼續聽課,晚上還有一個時辰的討論時間,這一個時辰是最為重要的時間,需要消化一天學到的東西,討論每二十人一組,每個人介紹參與到的每次戰鬥的經驗,不管是總兵參將遊擊將軍還是隊正,每個人都要說。

鄭錦宏說完了紀律要求之後,徐望華李巖等人與諸多的學員見面。

講武堂的學習,沒有找其他人擔任授課老師,這一點鄭勳睿是堅持的,能夠進入到講武堂授課的人,必須是他的心腹,同時也有很不錯的學識。

在教材的編寫上面,徐望華付出了很多的心血,但兩個月的時間,授課需要的素材是很多的,短時間之內也不可能編寫出來那麼多的文書,還是鄭勳睿提醒徐望華,組織學員討論,諸多的軍官參與了很多的戰鬥,而且他們進入鄭家軍之前,也參與了不少的戰鬥廝殺,這些戰鬥廝殺的感受全部都可以說出來,這裡面肯定是有不少精華的,徐望華可以整理這些素材,從中發現授課的內容。

徐望華很是感慨,他覺得鄭勳睿太神奇了,居然能夠想到這一點,鄭家軍的各級軍官,幾乎每個人的經歷都是豐富的,一旦講武堂能夠總結出來每個人的作戰經驗以及個人感受,那麼從中就能夠發現很多有用的東西,而且這些經驗都是從實踐之中得來的,有著不一般的作用,參與學習的軍官也能夠很容易接受。

講武堂的開課,沒有引發多大的震盪,畢竟這樣的學習方式,大明各地都是存在的,縣學州學府學和國子監,都是專門學習的地方,村鎮還有義學以及大戶人家的學堂,但鄭家軍的將士也知道,講武堂與這些地方不一樣,四書五經等內容,在講武堂的學習之中根本就不存在,這裡的學習是以軍事方面的知識為主的。

不過講武堂後來產生的影響力,震驚的不僅僅是大明王朝,後來隨著辦學規模的擴大,講武堂成為了一所真正的軍事學院,包括海外諸多的軍官軍士,都到這裡來求學。未完待續。。