當前位置: UU看書 > 玄幻 > 科學家異世修真實錄最新章節列表 > 第二百二十九章 道之爭
選擇背景顏色: 選擇字體: 選擇字體大小:

第二百二十九章 道之爭

胖子每天一早都是在噩夢之中嚇醒的,天放還有楊瀟給胖子排的滿滿的計劃表,早上太陽一出來,必須要起來,然後是一個時辰殘酷的走樁訓練。

訓練的過程是這樣滴。

楊瀟或者天放,有時候兩個人一起,一人手裡拿一根長鞭,一邊報著樁號數字,一邊揮舞著手裡的長鞭,胖子一開始每天都被打的皮開肉綻,當然,都是些許皮外傷,抹上傷藥一會兒好了。

漸漸的,在天放還有楊瀟的折磨下,胖子的腳步明顯是變靈活了,最直觀的感覺是,有時候天放沒有揮舞鞭子,但是報了樁上的數字之後,胖子能夠在最短的時間內走到那根樁上進行金雞**,這是很大的一個進步,比一開始的時候,連在樁上走都要時不時的摔一跤的胖子而言是一種質變。

要說胖子走樁最大的難度在哪裡,那是掌握不好平衡,特別是要求長久站在某根樁上的時候,一開始胖子總是會抖啊抖的調整位置,現在好多了,能夠一隻腳穩穩的站著,天放和楊瀟再也不用擔心胖子這樣會掉下來。

原本按在天放的觀點是要進行馬步訓練的,但是胖子這跳脫的性格估摸著不行,索性在強逼的鞭子之下進行實戰訓練吧,不要求胖子下盤真的能達到多穩,起碼能夠在混亂的時候進退有序,不會太過吃虧。

早上一個時辰的走樁訓練之後,則是各種課程的學習,天放嚴格督促胖子,結果導致胖子直到現在也沒有機會找自己定下的目標下手,只有在元神應用的課程上,碰上夢瑤點了點頭,算是認識的人,但是根本說不上話啊,胖子的怨念都快穿破天際了。

胖子的體型真心不適合使劍,但是他自己選的長柄錘倒是挺適合他的,所以在上基礎兵器課上的時候,天放重點選擇了長武器上面,因為錘子算是冷門兵器,並不像長槍,方天畫戟這樣的武器吃香,天放索性讓胖子學習方天畫戟這樣的用法,畢竟整體而言應該相差不大,不過方天畫戟的某些招式沒法用,而錘子更重,更加注重捶打這個方式。

對於這樣的長柄武器課程胖子本身並不排斥,但是幾乎沒有妹子使用這樣的武器,妹子一般像莫愁、夢瑤這樣,要麼使用劍,要麼使用短刀快打,整個長柄武器的課程幾乎是大老爺們的課堂,偶爾有幾個女的,也是五大三粗並不比大老爺們差的品種,胖子根本不敢上去打招呼。

不過,這麼密集的學習還有訓練下來,胖子的收穫是滿滿的,按照天放的估計,這十來天下來,胖子已經開始蛻變,不說現在的一個打原來的十個,但是戰鬥力高了一截那是真的。

收穫不僅僅是胖子,天放在學習這些基礎的東西的時候也收穫了很多,特別是自己這個穿越眾缺乏的知識面,天放最近聽課的時候聽到不少點子,有助於天放思考靈力的本質,修煉的本質等等。

其中有一個講師上課的時候說道:“靈力實際上也是一種能量,像是天上的雷,木頭燃燒的火一樣,都是能量,只是靈力的能力更加高階,更加凝聚!而且靈力是一種統稱,應該在靈力之下還分成了好多種屬性靈力,這是不同的能量!”

當然,天放也報了武器課,那是自己最喜歡用的劍,不過聽著臺上面那粗淺的東西,天放興趣缺缺,果然,自己的劍術應該已經徹底陷入瓶頸了,劍心通明之後的路怎麼走,典籍上面也沒有,這裡的講師還只到人劍合一,根本沒有達到劍心通明的層次,一共上了兩堂課,天放一直在打瞌睡。

這不,正在打瞌睡的天放被臺上的劍術講師抓了個正著:“這位同學,看你百無聊賴的樣子,是不是對我講的東西有什麼異議?”

這個講師比較年輕,地仙期的修為,主要武器是劍,人稱逍遙劍客,使得一手好賤。

“沒有,老師,你講的很好!”天放不想惹麻煩。

“我講的很好,我知道,你來講講好在哪裡,都有些什麼收穫?”講師一臉倨傲。

天放瞬間懵逼了,特麼的除了一開始的幾句話,後面的沒有聽好麼,一直在神遊天外,現在來最開始幾句話是啥來著都一下子忘了,這講個毛線。

“你不認真聽講不認真聽講,不要假裝認真聽講了,我注意你很久了,從我開始講課不久,你一會兒輕蔑的表情,一會兒撇撇嘴,如果對於我講的東西有什麼不滿你說出來嘛,大家研究研究!”講師也許是倨傲管了,容不得別人這樣輕視自己,準備讓天放也出出醜。

其實剛剛天放最早的回答已經屬於認慫了,但凡這個講師大度點的,是讓他好好聽課,然後事情過去了,但是這個講師明顯屬於得理不饒人性的,天放對於這樣的人明顯不待見。

“我不是很理解老師說的,劍招只要精密到一定程度,可以無視等級的存在這個說法!”天放說道:“有可能,劍招的精湛一定程度上彌補實力上的差距,但是一旦實力差距過大,劍招再精湛也沒有用,這叫一力降十會!”

“我的劍術層次比較高,已經是人劍合一的層次,有可能你一輩子都達不到這樣的層次,當然這個話題和剛才的討論無關!”講師倨傲的說道:“我是地仙中期層次,我經常能越級挑戰地仙後期的對手,是因為我的劍術達到了人劍合一,人家還沒有!”

“那下次請講師找一個仙人幹一架,看看您這人劍合一的威力是不是能夠把仙人也拉下馬!”天放說道:“我認為,劍招的精密在一定程度上可以給一個人的實力加分,但是最後的決定因素還是實力。

比如說,兩個人同樣的神識、修為、功法、煉體強度,如果一個人的劍招是精湛,一個人是普通,那麼他們的差距出來了,精湛的,要比普通強!

但是如果兩個完全不同修為的人去比較,我認為這是沒有可比性的,像有些人不會用劍,但是用長槍用的很好,如果你硬要在兩個人之中進行比較這是不公平的!

還有兩個用劍的人只見也有區別,有些劍法天生相剋,如果同樣的人用不同的劍法,也會產生不同的效果!”

天放將自己理解的較為客觀的說法滔滔不絕的說出來:“我以前看過一本凡人界的小說,上面是這麼講的,一個以劍修為主的門派,由於理念上的不同,最後分成了兩派,一派是劍宗,他們的理念和講師你一樣,認為劍招高於一切,只要劍招精湛到極致,能夠以巧破萬法,還有一派則是氣宗,雖然同意劍招的重要性,但是認為最根本的還是修為!”

“最後,理念的徹底相悖造成了兩邊大戰,結果是劍宗被滅,氣宗發揚光大!當然這是一本凡人界的小說!”天放不管已經被天放的隱射弄得臉色範青的講師繼續說道:“不過其實大家也很好理解,如果兩邊大戰,一邊的修為全都是仙人期,用的是較為精湛的劍技,而一邊全都是地仙期甚至轉仙期,但是劍招都是人劍合一,結果大家應該能料到!”

“你這是謬論,如果劍招精密到能夠越級,那根本不是問題了!”講師已經發現不對了,天放的說法已經開始動搖自己修煉的道路,這是要否定自己修煉的道路,一旦自己認輸,輕的也頹廢幾個月,重的要修為倒退了。

天放也意識到不對,現在已經是兩條不一樣的道路的爭執了,像當年劍宗和氣宗為什麼只能活下來一個一樣,這是道之爭,天放也是騎虎難下,想不到在這裡,簡簡單單的交流道法會變成這樣的情況,不過秉承死道友不死貧道的原則,天放準備把對面幹趴下,原本自己好好的神遊天外,你好好的來招惹我幹毛?

“明顯都是問題,我現在是出神期,我相信同樣的修為下,我的戰鬥技巧絕對時最出色的幾個人之一,出神期裡面能做我對手的絕對是少數,但是我每次闖十九層的傀儡塔,都被打的體無完膚,原因何在!”天放說道:“我和傀儡差了一個大境界,身體強度也好、出招速度也好、靈力強度也好,這些完全不在一個層次之上,而再好的技巧也都彌補不了這上面的差距,當我的攻擊都完全被對方無視以後,而對方一拳我要重傷,這樣的情況下,技巧有什麼用?”

“所以,我的觀點還是,技巧是重要的,這個可以為自己的戰鬥力加分,但是最根本的決定因素還是修為,這是不容置疑的!”

講師臉上青一陣,白一陣,想要爭辯,但是又找不出可以反駁天放的例子,臉色越來越白,眼睛也開始充徹著血絲,眼珠子正在毫無規律的亂動,說明這講師正在心念急轉,想要找出對策出來,不然自己的道路要被否定了,可是越想越找不到破綻,天放的觀點是經過多少人論證過得,而且天放在玩文字遊戲,他這是兩個並重,所以很難找到能夠反駁天放的例子。

關鍵是有可能原本這個講師並不是這個意思,也被天放強行帶入到劍宗這個設定裡面去了,一個大坑這樣形成,還是自己跳下去的,想不死都難。

“噗呲!”講師一口老血吐出老遠,直挺挺的暈了過去,這一半是勞心勞神再加上道爭失敗的結果,另一半則是天放的功勞了,生生被這個忤逆的學生給氣的。

聽這個課程的學員不少,一個個都慌了神,幸虧知道預警機制,趕緊跑上講臺,按下某個按鈕。

也活該這個講師倒黴,這個講師算是新來不久的,原來的講師也是一個老頭子,最近有事,找了自己這個弟子來代課,結果發生了上課的大忌,那是道之爭,為什麼是大忌呢,道之爭出現以後,兩個人必有一傷,老的講師能夠在各種情況下避免出現道之爭,即使出現道之爭的苗頭,也會給他用各種方式暫時平息下去,但是這個新講師不懂的,結果自己吃了大虧。

很快,一小隊執法隊來到教室,看到這個情況也是無語,問道:“誰出手傷了這位講師,難道是某個高手路過?”一邊說,一邊開始處理,先是處理上元,臺上擔架,兩個人直接抬走。

然後留下兩個人詢問情況,原本還以為某個高手路過呢,結果發現是道之爭,而且這個講師竟然還爭不過一個出神期的學員。

道之爭兩邊無所謂對錯,而且這麼多人的見證下,確實沒有出格的東西,所以雖然是天放主導了這個講師的吐血昏迷,但是不能拿天放怎麼樣,這樣的事情在學府裡面發生的已經不少了,以前都是講師生生的把學員講吐血了,今天難得是一個學員把講師講吐血了,只能說碰上一個妖孽了。

調查很快形成了報告,誰都沒有處罰,但是方文的大名有一次出現在學府的熱點之上,這是繼學府大比名額、坑死執法隊還有學員聯合商會、自虐狂魔之後的第四次,整個學府都在傳,當然,大家也知道三人成虎,這傳言都是越傳越離譜的。

傳言一:“知道嘛?那個二年級第一的方文,今天在課堂上和一個講解劍法的新講師進行道之爭,贏了,結果講師吐血昏了過去!”

然後轉化為傳言二:“知道嘛?二年級第一的方文,在課堂上挑戰一個新講師,結果贏了,講師吐血昏迷?”

【穩定運行多年的小說app,媲美老版追書神器,老書蟲都在用的換源App,huanyuanapp.org】

這個時候已經有很多疑問出現了,比如說:方文什麼修為?講師什麼修為?他們怎麼打的?最後方文怎麼贏的?

在這個基礎上演化成第三個版本,也是流傳最廣的版本:“知道麼?二年級第一的方文,挑戰一個地仙期的新講師,在修為壓制到一樣的情況下,光比較劍法,把那個新講師打的體無完膚,最後那個講師吐血昏迷過去,連執法隊和治療堂都出動了!”

天放對於這樣的傳言只能無語,但是那個講師聽到以後可是氣壞了,在治療堂裡面傳出一聲驚天動地的大吼聲:“方文,我不會放過你的!”(83中文 .83.)