這一場小型考試因為計夢婷這麼一鬧，結果顯得有點亂糟糟的，很多人都不知道自己應該選擇哪個老師會好一點。
何深稍微想了一下還是上臺簡單介紹了一下自己的招生標準。
他標準其實並不難，簡單來說就是如果你沒有前進方向，或者說是你比較希望向著肖邦方向前進的學生，建議跟著他學習。
因為他可以非常好的幫助你找到個人努力的方向，以及提升你肖邦的鋼琴水平。
那麼其他的一些學生，如果對肖邦沒有什麼興趣，或者非常明確自己接下來需要演奏什麼，自己需要彈什麼樣作品的話，其實最好還是不要跟著他學。
畢竟其他的東西，他會的真的不夠多，如果真的讓他去教，不一定可以教的多好，教成一個什麼樣的演奏家。。
但是如果你是向著肖邦方向發展的話，那麼他就有辦法把人家教成一個稍微厲害一點的演奏家。
見到何深的保證，一些對肖邦並不是那麼喜歡的人開始退縮，把自己意向表上何深的名字劃掉。
其他的老師見到何深這樣，稍微思考了一番後，也同樣的跟著上臺，依次介紹了一下自己主要面對的方向。
畢竟何深都做了，其他人也乾脆順便做一下得了，又不會花費多少的時間，也可以給這些學生一個比較明確的選擇。
至少知道自己傾向的老師，比較擅長什麼樣的作品，或者擅長教什麼樣的學生。
這樣這些學生選擇起來，就比較有方向，也知道自己應該展現出什麼地方給老師看。
老師呢，也可以多節約一點時間，不用理會一些，一看就不願意跟著他學習的人。
隨著所有老師的概述過後，場面再次恢復了平靜，所有的老師都回到了座位上坐好，而學生，也同樣的一個個依次上臺演奏。
何深簡單聽了一下這些鋼琴系教師的演講後，突然發現整個學校音樂學院鋼琴系裡面的幾位老師都很厲害，還真的是學啥都有。
比如幾位副教授中，最年邁的那位是以勳伯格作品見長，據說他的老師就是勳伯格的弟子，他嚴格來算，應該是勳伯格的徒孫？
不知道是不是應該這個樣子去稱呼……
其他的幾位也基本上都是一些浪漫時期中晚期的作曲家比較擅長，基本上都是拉赫馬尼諾夫，德彪西，斯特裡雅賓等。
像何深這種的，擅長肖邦的非常少。
不，或許不能叫非常少，應該叫完全沒有！
簡單來說，就是因為肖邦誰都會彈，都還能彈出個什麼樣子來，如果這樣就說他們擅長的話，那麼很明顯，所有人都擅長肖邦。
可是像何深這樣擅長肖邦的音樂家，全國都沒有多少個，這些老師全部都聽過何深的演奏，所以他們很清楚，何深的肖邦水平有多麼高！
暫且不說，他們自認為自己浪漫時期前期的作曲家能不能達不到何深的程度，就單純的肖邦而言，何深絕對是超過了他們中所有的人！
並且現在何深只是專研肖邦，並沒有特別研究其他的作品，那些作品基本上都是一帶而過。
這個只是現在，那麼之後呢？之後會怎麼樣？
誰能保證之後何深不會專研其他的作品？
所以……為了後來不被何深打臉，他們暫且選擇了一些比較靠後的作曲家出來，期望何深比較少地將目光放在這些音樂家身上。
相比較這些教授的小心翼翼，曲詩就是比較放得開了，她直接上臺跟著其他人宣告道。
“我對樂譜內演奏理論比較擅長，如果你們想要從樂譜上學習的話，可以過來找我，跟著我，如果你只是想要跟著我學鋼琴技巧，我建議你還是找其他的老師。”
這句話出來，直接把一大堆人打勸退了，根本不敢選曲詩。
畢竟很多人在練琴和學理論之間，他們第一反應永遠是練琴，練琴多好啊，很多時候都不用動腦子，讓手自己跑就行了，誰想彈琴的時候還動腦子啊，至於學理論？
這燒腦掉頭發的破爛玩意誰願意學誰學去，反正我肯定不願意學。
因此，聽到曲詩的主要方向是理論，一些原本看曲詩還很好看，想要跟著美少女老師學習的學生，產生了退縮的念頭。
美女？抱歉，我只想鹹魚躺！
曲詩倒也不在意，如果她的學生不夠，自然而然地會有一些被選剩下來的，分配到她那邊。
至於這些被選剩下來的人願意不願意過來學……
那就跟她沒有一分錢關係了，不過來學就不過來學唄，過來學了自己又不會多拿一份錢。
所以……曲詩對待這件事相當佛系。
何深也同樣，他比較嚴格的規定，直接勸退了很多很多的新生。
很多原本打算跟何深的學生相互看了一眼，稍微猶豫了一下，默默修改掉自己的意向，填寫到其他的老師那邊去。
雖然說何深很厲害，但是他們覺得自己被刷下來的機率太大了，這個人就連第一名都願意直接刷掉，自己想要上，簡直不可能！
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後面的演奏者速度逐漸加快，每個人演奏的時間被那些評委縮短到了一兩分鍾，基本上就聽一個開頭，然後抽他中間的某一段。
就比如說ABA三段式作品中的第三段，或者奏鳴曲中的發展部這樣，直接跟著這些學生說，讓他們跳過前面的內容，直接開始那些高潮部分。
由於速度的加速，所有的老師評價學生的速度也越來越快，也不再給一個基本的分數，基本上自己有一點興趣，那就畫一個圈，如果自己沒有興趣，那就不用管。
終於，在下午四五點鐘的時候，考試終於迎來了結束，所有的學生如同解放了一般，向著音樂廳外面跑去，把音樂廳留給他們所有的老師。
“怎麼了？幹嘛這麼沉默？今年的學生不好嗎？”
周叄腰部一用力，將自己從凳子上拽了出來，走到所有人的面前，雙手一撐，坐在舞臺的臺面上，對著站在一邊的輔導員揮手道。
“來來來，我們一起把意向表分類一下，看看有沒有什麼對的上的！”
“好的！”
輔導員立刻點頭，將之前蒐集的所有意向表全部拿了過來，按照學生寫的所有老師名字，一個一個地分發著手中的意向表。
那些副教授手中被分到最多，其次是講師，再其次是助教。
助教後面便是曲詩，而曲詩的後面，則是何深……
何深看著面前無比稀少的四張紙，無奈的搖了搖頭，看了一眼邊上的曲詩，她七張，不免更加鬱悶了。
這些人就算寧願學理論，也不願意跟著自己學肖邦嘛？
不過其實還好，何深並不算特別在乎這個玩意，所以也不是特別難受，畢竟他早就猜到了，自己可是連第一名都可以直接拒絕的人啊。
所以，那些人肯定會害怕他們被自己給拒絕，就不怎麼敢在意向表上寫自己的名字，從而導致自己的面前基本上沒有多少申請表。
他無趣地翻看了上面的名字，全都是沒有聽過的名字，按照入學順序看了一眼，都是倒數的那些人。
那些人大概是不敢選其他的，覺得選其他的也會被淘汰，不如選自己？
何深差點沒氣笑，剛想直接全收了，回頭讓他們自生自滅去，可仔細回想了一下這些人的演奏，最終還是搖了搖頭。
這些人的演奏，完全沒有任何印象，應該實力不怎麼樣。
所以，還是直接讓他們滾蛋吧。
何深將之前計夢婷留給他的那一份意向表留著，其他的意向表全部都還給了輔導員。
周叄看了一眼何深手上就只有一張紙，立刻走到他面前，摸了摸地中海，笑著問道。
“怎麼了？沒喜歡的人？”
“都是碰運氣的，不怎麼樣。”
“嘖嘖，那麼你後面可能就要慘了，基本上大家都不要的人，才會被分配給你，要不要我幫你要幾個好苗子？我今年看到了好幾個好苗子呢。”
“不要，我打算摸魚。”何深搖頭拒絕了周叄的好意。
聽到何深的話，周叄差點沒樂笑，指了指何深道。
“喂喂喂，你好歹把我當校長啊，我最起碼也算得上是鋼琴系主任，音樂學院副院長什麼的，你直接在我面前說自己想摸魚，這真的好嗎？”
“那也要有人選我啊？”
“……”
周叄語塞，立刻舉手投降。
“好好好，你有理你說的對，我考慮不周，我告辭！你慢慢摸魚去吧。”
“不過……”
周叄看著其他人還在整理手中資料的樣子，對著何深笑了笑，湊到他耳邊小聲開口問道。
“有一個撈外快的活，你去不去？”
“撈外快？”
何深愣了愣，沒想到周叄居然會說這個。
周叄點頭說道：“對，大概過幾個月吧，學校交流大賽要開，這個算得上是我國音樂學院之間的一個前哨站了。”
“重點……”
“嘶，你別著急啊。”周叄拍了何深一下，裝作生氣道：“何深，打斷別人發言是非常不禮貌的行為，你先聽我說完。”
說罷，也不等何深同意後，便繼續說道。
“當然重點並不是讓你去參加比賽啥的，你已經超過了年齡，要參加比賽的，基本上都是各個音樂學院裡面的學生，還不一定是本科生，有很多都是初高中生。”
“這個交流大賽除了學生之間的交流之外，還有各個音樂學院老師之間的交流，有點類似於小型的音樂家峰會，和音樂家峰會的區別就在於，這個峰會並沒有大佬來參加。”
“這個大賽的主要目的，首先是促進各個音樂學院之間的感情，當然，這個是屁話，誰都能聽出來，忽略掉這點，這場大賽的目的還有一個，名額爭奪。”
“肖賽要開始了，明年這個時候就要開始第一輪選送，由全球各個音樂學院，藝術學院將他們想要選送的學生，遞交給肖賽組委會，讓他們選拔出第一輪，可以進入肖賽的選手。”
“這一個交流大賽，便是獲得名額，獲得華國內推選的名額……”
何深突然打斷，開口問道。
“那個……我們學校沒有嗎？”
周叄聽到何深的話後，扭扭捏捏道。
“嘛，畢竟你要知道，我們學校畢竟還是江州師範大學，而並非江州音樂學院，所以……我們當然沒有名額了……”
說到這個地方，周叄立刻補充道。
“當然，江州藝術大學，也同樣沒有這個名額，我們江州可以算得上是整個華國內，唯一一個沒有任何名額的地方了。”
“所以……”
何深突然想到了之前周叄跟自己說的話，額頭青筋開始抽搐。
“這是空手套白狼？”
之前周叄跟自己說，說什麼自己就是他的大船中最後一塊版圖什麼的，還表示只要有他，就有機會衝擊肖邦國際鋼琴比賽冠軍？
難不成就是讓自己去打遞送名額後，再自己去打比賽？
這……
何深一時間不知道說什麼好。
周叄也有點尷尬的撓了撓頭，裝作什麼都沒有聽到一般，繼續說道。
“嘛，你就先過去，然後你和那些，其他學校的老師交流交流，把他們征服就可以了，應該不難吧，啊哈哈哈……”
“哦對了，忘了和你說外快的事情，就是冠軍學校會獎勵50萬，回頭到我們音樂學院賬上後，稍微分以下，你基本上可以拿個好幾萬，這個應該算得上外快吧？”
“……”
何深嘆了一口氣，感覺自己上了賊船。
不過事已至此，那就這樣吧。
何深對著周叄開口問道。
“什麼時候？”
“學生寒假的時候，也就是春節前，我會組織學生進行特訓，然後寒假的時候把他們趕過去參加比賽。”
“行。”
何深點頭，用力把計夢婷的意向表塞到了周叄的懷裡，擺了擺手，先行離開。
周叄倒也不在意何深生氣，畢竟自己理虧，所以樂呵呵地摸了摸自己的地中海，拿著計夢婷的意向表走向其他的教師，催著他們趕快收拾好他們要的學生，把落選的學生交給他。