為了整個華國，各個音樂學院內的平衡發展，也同時為了整個華國古典音樂界的健康發育。
華國音樂高等教育比賽，在第一輪結束，晉升到第二輪的時候，會邀請前三十名，所佔據學生名次最多的十所學校老師，讓他們進行演講。
討論演講的物件，是所有透過第一輪的學生。
可能對於華國音樂學院來說，這一次演講是炫耀他們實力，炫耀他們肌肉的良機。
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對於何深他們這些老師來說，就不算是炫耀肌肉的機會。
而是真真正正地，給那些學生上課的機會。
他們十所代表性音樂學院的老師來到舞臺上，回答下面各個學生，或者老師的提問。
幫助所有人提升他們的專業水平。
對於整個華國音樂界而言，都是一件非常棒的事情。
那些透過第一輪的學生，他們也同樣期待著今天晚上的上課。
特別是，何深的課程。
他們又太多太多的問題想要問何深了。
他們非常想要看看，這個能帶出，兩位前三十，一位前三的老師。
究竟有什麼樣的實力！
時間很快便來到了晚上。
各個音樂學院各個樂器去了各自樂器的音樂廳。
比如鋼琴的學生，來到鋼琴專業這邊的音樂廳。
管樂的則去管樂音樂廳。
絃樂的則去絃樂音樂廳。
聲樂的則去聲樂音樂廳。
去聽聽看這些，教育最前線的老師，他們的想法。
江州師範大學音樂學院的眾人，也兵分四路。
各自前往各自的音樂廳走去。
何深跟曲詩二人，帶著隊伍裡晉級第二輪的，大一大二大三的一行人，向著鋼琴組的音樂廳走去。
今年江州師範大學音樂學院，大一的新生，一共有四個進入第二輪。
除了計夢婷他們三個人之外，還有一個，其他老師帶的學生，據說是今年的第二名。
不過他在這場比賽裡面，並沒有拿到在倒一倒二那兩人之前的成績，而是壓著線，過了第一輪的測試，可以被允許進入第二輪。
大二大三的人，就更慘了一點。
去年他們的成績就比較一般，只有大概五六個人能進入第二輪。
今年直接好傢伙，大二大三兩個年級的人，總共就只有三個人，能進入第二輪。
完全不知道是怎麼回事，莫名其妙就不行了。
因此，能夠進入第二輪比賽的，江州師範大學音樂學院內，只剩了最後的七個人。
當他們走到音樂廳的時候，他們發現，其他學校的人，更慘。
大部分學校只有一位老師，孤零零地坐在位置上，尷尬地看著周圍的同行，不好意思說話。
偶爾有幾個學校的老師，身後能跟著那麼幾個人，大概一兩個的樣子。
那些能帶著一兩個學生的老師，他們臉上的笑容幾乎都快壓抑不住了！
江州師範大學音樂學院，能進入複賽的七個人，已經算得上是非常厲害的一支隊伍。
比他們更厲害的，就只有八所音樂學院。
甚至八所音樂學院裡面的人，都不一定有他們厲害。
第一名華國音樂學院，他們學校真不愧是老牌音樂學院，華國內最頂級的音樂學院。
或許還有那麼一點點地理優勢的因素在裡面。
他們音樂學院，大一大二大三，能夠進入第二輪比賽的人，足足十八個！
大一五人，大二六人，大三七人。
如果只是純粹按照名額來看，能夠很明顯的感覺，華國音樂學院在呈現出衰弱的姿態。
可是要知道，華國音樂學院是地主，其他學校都是要到他們這邊來進行比賽。
所以，很多學校的那些，厲害的大二大三學生，其實來的並不多。
有一些準備特別充分的人，他們從大二開始就已經在準備考研，寒假便直接去準備考研英語去了。
所以他們根本不會過來參加比賽。
大三的就更不用說，基本上大二還有那麼一點點猶豫的人，大三也都行動起來了。
而華國音樂學院完全不需要在意這一點，這些大二大三的學生，也完全不需要跑到外地比賽。
只需要在複習的時候，順帶練一下琴。
所以，他們大二大三，參加比賽的學生，比其他學校的人多得多。
這也就是他們大二大三，成績好的人，佔多數的原因。
第二名也沒有多少意外，是海城音樂學院，大一六人，大二六人，大三五人，一共十七人，
再往後，便是同樣佔據地理優勢的中州音樂學院，以及其他音樂學院。
中州音樂學院十五個人，地理優勢原因，佔據了第三名。
其他音樂學院的人，基本上都是十幾個左右，並不算特別特別的多。
而江州師範大學音樂學院……
他們七個人的名額，剛好第九名。
第十名，是粵州音樂學院，同樣是七個人，不過他們的首字母是Y，江州師範大學音樂學院是J，他們便只能排在江州師範大學後面
粵州音樂學院他們距離中州中城這邊太遠，願意過來的人少。
再加上，他們對於老師能夠之後給國際比賽寄送影片這件事，並沒有特別在意。
所以他們就更沒有多少人想要來。
如果不是他們必須站出來，表示他們還是一所州級的音樂學院。
說不定他們會直接鹹魚到，一個人都不過來。
何深帶著學校裡的七個人，走到了江州師範大學音樂學院固定的位置處，跟著他們打了個招呼，讓他們坐在位置上後，便直接前往後臺。
後臺處，幾個學校的老師，全都站在了那邊。
靠近北方的學校，以裴泣為首。
比如中州音樂學院的老師，北州音樂學院的老師。
他們三個人站在一起/
中州，北州兩所音樂學院的老師，站在裴泣的身後。
然後嶽理那邊，則是靠近西部的老師。
比如川州音樂學院的老師。
浙州音樂學院的老師，站在了海城音樂學院傅調的身後。
粵州音樂學院的老師，則無比的淡定，完全沒有站隊的慾望。
除了這八所音樂學院之外，還有一個華國大學音樂學院的老師，他完全被這八個人孤立。
不……
或許說，他是孤立了音樂學院的八個人。
當何深走到後臺的時候，這些老師全部都轉過頭來，看向何深。
嶽理樂呵呵地挺了挺自己無比壯碩的胸肌，對著何深揮了揮手，手臂上的肌肉清晰可見。
“呦，何深，你來了。”
“嗯，來了。”
何深點頭，並沒有直接走到嶽理那邊，而是站在粵州音樂學院的老師附近。
沒有靠近任何一個派系。
華國音樂學院的裴泣，海城音樂學院的傅調，這二人聽見何深的名字，立刻看向了他，目光中充滿了感興趣的神色。
畢竟，何深一個人，拉出了大一三個，可以進入第二輪的名額。
將近江州師範大學音樂學院一半的名額，都是他拿到的。
所以，不管是誰，都對何深有點興趣。
裴泣跟傅調二人，雖然略微有點敵視，但是還是同時走到何深的身邊，對著他伸出手。
“中州音樂學院，裴泣。”
“海城音樂學院，傅調。”
何深看了一眼二人伸過來的手，並沒有理會，淡淡點了一下頭。
“江州師範大學音樂學院，何深。”
說罷，也不等二人反應，便直接指著面前的後臺門，對著眾人問道。
“為什麼還不上場？”
“……”
傅調直接將手放下，表情沒有任何的波瀾。
裴泣則是將雙手插到兜裡，溫和地笑了笑，毫不在意地樣子點了點頭，對著所有人開口道。
“既然現在人都齊了，那麼現在就上場，走吧。”
說罷，裴泣直接推開了門。
譁……
原本無比嘈雜的音樂廳，在看到舞臺門被開啟的瞬間，聲音立刻消失了。
隨之而來的，便是無比熱烈的掌聲。
在舞臺上，已經擺放好了十張椅子，按照各自學校的排名擺放。
裴泣直接坐到了舞臺上最中間的位置，傅調則看著自己的位置，皺了皺眉。
略微有點不情願地坐到了裴泣的身邊。
隨後，各個學校按照左右的順序，依次坐下。
何深跟粵州音樂學院，沒有任何意外的，被分到了左右兩邊，最邊上的位置。
等到所有人都坐定後，工作人員立刻將話筒拿來，無比恭敬地遞給裴泣。
裴泣接過話筒，看了一眼臺下，無比安靜的緩解，不由得開口對著眾人笑道。
“為什麼都這麼安靜，我們有這麼恐怖嘛？別緊張，笑一笑。”
臺下立刻傳來一陣善意笑聲，讓這份緊張的環境變得稍微愉悅了一點。
裴泣滿意地看著臺下的眾人，直接開口道。
“嗯，既然大家都到齊了，沒有人遲到，就別太緊張，我們這些老師，實際上都比你們大不了多少，別太過於緊張了。”
“就比如我身邊的這位，那位今年的明星教師，何深，何深老師，你今年多大。”
何深看了一眼裴泣，不太明白他的意思，皺了一下眉，淡淡道。
“24。”
“24！你們聽到了沒有，我們的何深老師只是24歲，我今年也就28，我記得海城音樂學院的傅調老師，武州音樂學院的嶽理老師，他們好像都跟我差不多是吧？”
武州音樂學院的嶽理，以及海城音樂學院的傅調，也不太清楚裴泣想要說什麼，只好點了點頭。
“對的。”
“嗯。”
“對啊，所以我們這只是一場簡單的討論，而並非上課，各位一定要放輕鬆，別緊張。”
裴泣笑了笑，對著邊上的工作人員揮了揮手，開口道：“來，邊上的工作人員幫個忙，遞一個話筒下去，大家有問題就舉手提問，就正常的討論討論就行。”
一大堆工作人員立刻從幕後走出，拿著好幾個話筒走到音樂廳的附近，站在幾個走路最方便的位置，時刻準備將手中的話筒遞過去。
看著這無比井然有序的一幕，裴泣內心不由得湧起一絲滿足。
他之前一直有排練這些工作人員，現在終於排練出來了。
就在所有人都站定後，便已經有人舉手了。
裴泣立刻看了一眼，是粵州分割槽那邊的人。
這個粵州分割槽的人，用力舉手，邊上的工作人員立刻將手中的話筒遞了過去。
他接過話筒，無比激動地開口道。
“何深老師，何深老師，我想要問你一件事！江州師範大學音樂學院接不接受退學的學生？也就是非應屆生？”
“？？？”
負責整體節奏把控的裴泣，聽到這個粵州分割槽人的問題，整個人不由得懵了，眨了眨眼。
他從來沒有聽過這樣的問題。
這個是什麼問題？
怎麼突然好好的，就要退學了？然後還要去江州師範大學音樂學院？
何深也有點意外，但是還是伸了伸手，一個話筒立刻遞了過來，對著這個人淡淡道。
“具體情況參閱官網，或者招生辦，我不負責此事。”
“好的何深老師，多謝何深老師！我清楚了！”
那個人突然變得無比激動，用力鞠躬兩次後，啪嗒一聲坐了下來。
看著這個坐下來的學生，裴泣再次張了張嘴。
什麼東西？發生了什麼？
何深不是說不負責此事嘛？為什麼突然那麼興奮？
裴泣感覺剛剛發生的一切，有點超過了他的理解範圍，不由得捏了捏自己的眉心。
可是不管怎麼說，現場的氛圍，隨著第一位選手的發言後，立刻變得活躍起來了。
這種奇奇怪怪的問題，都可以提問，那麼其他的問題，是不是，也同樣的可以提問？
想到這個地方，所有人越來越激動。
從一開始的，還跟音樂沾點邊的，比如各位老師喜歡什麼作曲家。
逐漸變成了各位老師喜歡什麼，各位老師有沒有物件之類的……
其中何深被問的最多。
就在他們問何深喜不喜歡他的女學生的時候，何深突然皺眉，站起身，對著臺下的人冷聲道。
“你們……就這？今天這場討論會，你們就過來討論這些東西的嗎？”
“如果這一場討論會，只是討論這些東西，那麼很遺憾，我現在直接棄權，離開這個舞臺。”
“一群學音樂的，連對音樂最基本的熱愛都沒有，對這麼珍貴的機會都不珍惜，還彈什麼音樂作品。”
何深發言後，原本無比激動的場面，瞬間冷場。
眾人立刻憋住他們內心的各種八卦慾望，不敢吱聲。
過了好久，才有一個人小心翼翼地舉起手，對著舞臺上的所有老師開口道。
“那個，各位老師，我想要問一下，你們對於觸鍵是怎麼看的？如何正確使用各種觸鍵呢？”
“呼……”
裴泣終於長舒一口氣，清了一下嗓子，緩緩開口道。
“這個問題很不錯，這個是一個非常好的問題，不過要回答這個問題可就……”
“垃圾問題。”
何深坐下，聽到裴泣的說話，不帶一絲感情地說道道。
“空洞，乏味，沒有任何一點點的內涵的問題，你為什麼會問？”
“觸鍵，觸鍵是為了什麼服務？”
“觸鍵是為了音樂***，你選擇一種觸鍵方使，那麼你也就選擇了一種對於音樂的詮釋方法。”
“正確的使用各種觸鍵？簡直就是笑話。”
“本來音樂就沒有一個固定的答案，告訴你這個音，需要彈出這個感覺，那個音，需要彈出那種感覺。”
“既然沒有正確的答案，那麼，從哪裡來的，正確的觸鍵？”
“如果你能告訴我，那麼就請你告訴我……”
“你是覺得，音樂上是存在一個，絕對完美的，沒有任何問題的詮釋嗎？”
裴泣：“……”
裴泣看著何深的臉，嘴角突然抽了抽。
他真的不知道該說什麼好。
自己剛剛說這個問題是一個很好的問題，結果自己但是二字還沒有說出口，就被何深硬生生的打臉。
這……
裴泣嘆了一口氣，將手中的話筒放到一邊，安安靜靜地看著何深的表演。
算了，就這樣吧，累了……
臺下的那名學生完全沒有想到何深的反應居然這麼大，他張了張嘴，卻沒有發出任何的聲音。
過了好一會兒，才低頭。
“老師，抱歉，我想明白了……”
“下一個同學，想問題的時候，拿一個具體一點的問題來問，如果下一位還是這樣，那麼我就要好好考慮一下，你們對於音樂的理解了。”
“你們是不是適合，你們現在的這個名次。”
說罷，何深坐下。
眾人相互看了一眼，目光中充滿了猶豫。
過了好一會兒，才有第二個人起身，對著何深開口問道。
“何深老師，我想要請教一下，關於古典奏鳴曲中，踏板的問題！”
何深聽到這個問題的時候，臉色終於變得稍微好看了一點，對著這個學生淡淡解釋道。
“古典奏鳴曲？如果以接近古典時期鋼琴音色為自身目標的話，我覺得你可以試著，以單純手指斷連，代替踏板的存在……”
“如果你選擇現代鋼琴詮釋古典時期作品的話，可以試著在樂句重句的開頭，用踏板給予一點點音色的支撐……”
“就以貝多芬的《熱情》奏鳴曲第三樂章為例，我們可以看到……”
隨著何深講解的進行，臺下原本無比緊張的氛圍，在不知不覺中，變得無比的放鬆。
很多人都在認認真真地聽著何深的演奏，大腦一直在瘋狂的思考，思考何深的講解，對於他們的幫助。
接下來的人，也根據之前那個人的提問，繼續問了何深幾個問題，何深也一一深入淺出地解釋。
隨著何深的解釋，越來越多的人，開始對自己之前所演奏的作品，有了越來越多的想法。
他們突然看向坐在江州區域內的，江州師範大學音樂學院學生，目光中不由得露出了嫉妒的神色。
如果，如果……
如果他們也有這樣的老師，那麼該多好啊！
不過，他們完全沒有意識到。
明明一場，應該是所有人一起討論的討論會，逐漸變成了何深一個人的個人秀。