“好啊，好一個敬重之心，走，先進屋，等會吃了飯我再跟你好好討論一下不足之處。”
說著，方山河笑意更濃了，拉著我的手就要往裡走。
而我本著謙虛，先說了句是朝他請教，接著方山河一愣，就哈哈大笑起來。
“誰說我們學校沒有人才，誰說老師們都跟木頭似的，這不，你就是個好例子，好，好，等下回，我再去局裡開會的時候，就跟那些老頭子說道說道，也讓我在他們面前長長臉！”
我受寵若驚，連忙搖頭謙虛，方山河不但沒有介意，反而還更加高興和熱情。
如果說之前的電話邀請讓我覺得有目的，那麼見了方山河之後，我才知道他真正惜才。
雖說我在學術界沒什麼太大的本事，但我自認為，無論是人品還是教學，都不愧對於心，尤其是教書育人，我更是懷著一顆尊敬之心，所以方山河看到了我的優點，才對我那麼好。
老校長家裡很簡單，從進屋開始，我就感覺到了一股濃濃的書香之氣。
進去之後，他更是帶我參觀了那個比臥室還大的書房，這就讓我對他更加欽佩，而且不僅如此，到了書房之後，他更是想遇到知己一樣的為我介紹裡面的書，我很驚訝，但更感激他對我的這種態度。
我們在書房討論了半小時左右，正說的起勁，結果卻被老校長的夫人叫去吃飯。
來到飯桌，方山河剛想繼續說文學的事，可沒成想剛開口就被年齡相仿的夫人打斷。
“行了啊，你這糟老頭子什麼時候都不忘記顯擺自己的水平，人家小葉好不容易來趟家裡，不讓喝茶就算了，一進門就說這說那，現在吃飯了，還喋喋不休，真是越老越糊塗了。”
“好，好，我不說了，不說了，吃飯！”方山河一愣，接著看我一眼就笑起來。
雖然我在旁邊沒有說一句話，但從這句對話裡，我卻能感受到他們夫妻的感情很好。
這讓我想起老婆的同時，不禁也連忙為老校長辯解：“伯母，沒事的，其實能來家裡吃飯，我已經很開心了，剛剛校長他又給我講了一些我不知道的事情，對我更是受益匪淺，所以您就別責怪他了，因為這是我剛剛要求的。”
“好，知道小葉董事，但今天咱就不說這個了，畢竟第一次來家裡，這些文學的事再說也不遲，咱們換個話題，小葉你今年多大了，看著你好像還很年輕，有女朋友沒有啊？”
校長夫人見我解釋，臉上不但笑容更濃，更是對我拉起家常。
我雖然驚訝她這番以後常來的話，但還是恭敬的回答一句：“已經結婚三年了。”
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“啊，看不出來啊，看你也才二十幾歲，怎麼就結婚這麼早，本來伯母還想給你介紹個女朋友呢，現在看來是我多心咯，看你這高興的樣子，你們結婚後一定很好吧。”校長夫人一愣，當即遺憾道。
雖然對她的關心我有點錯愕，但她的話也一下戳中了我的心窩。
如果是以前，我肯定笑著答應，可現在我卻猶豫著怎麼說，畢竟我跟老婆馬上離婚，雖然這話不應該透露出去，可我心裡的不舒服卻不是假的，於是我就打算委婉一句，只是沒想到，我的話沒說出口，老校長卻在旁邊替我解了圍。
“你看看你這個老婆子，年紀大了就是愛多嘴，去看看魚好了沒，我跟小葉說點事。”
看到方山河把夫人支走了，我立刻放下筷子，正想解釋，沒想到他卻朝我擺擺手。
“感情怎麼樣都是你的私事，我不想過問，現在我比較感興趣的是你有什麼想法。”
“什麼意思？”我愣了下，感激的同時，又疑惑道。
“按照你這個年紀，雖然的確可以往上晉升，但空間卻不是很大，畢竟咱們這裡是中學，不是什麼教育機構，走政途有點不現實，所以我就想問問你未來有什麼打算沒有，就這麼一直當個高三老師，然後拿那份死工資？”方山河搖搖頭，再次解釋。
聽到這話，我直接愣了，因為我沒想到一上來他就問了這麼個措手不及的問題。
按照我以前的預想，我的確打算在學校幹一輩子，畢竟老婆賺的錢很多，我一不為生活發愁，二也可以追求夢想，當一個桃李天下的名師，可計劃趕不上變化，尤其是面對我即將分別的婚姻，在接觸了沈馨的實力，我心裡的確有著這種想法。
只是沒想到，我這個還未成形的想法，卻被方山河提了出來。
“不用緊張，隨便說，咱們就當拉拉家常，一笑而過，我也只是好奇問問。”
方山河見我發愣，立刻補充一句，我一聽，連忙搖頭。
“我不是緊張，而是沒想好，說實話，我也不甘這麼平庸一輩子，尤其這段時間，我覺得自己更不甘這麼一輩子，至於怎麼打算，就像您說的，權利估計我暫時沒這個機會，更沒有這個資格，可賺錢我卻有點想法，不知道您願不願意聽我說上一二。”
“好啊，你說說，我聽著就是！”方山河一聽，連忙答應。
因為知道方山河這麼做就是幫我，所以我立刻提出了個初步設想。
“我是這樣想的，現在的學生，尤其是高中學生，面臨的壓力要比我這一代，甚至是您那一代大很多，所以我計劃做一點規矩之外的改變，打算在原有的教學模式上，結合國外的各種經驗，針對那些想出國留學，想考上大學的學生，做一個單獨輔導，尤其是心裡輔導。”
“所以你這是想在學校之外開一個補課班？”方山河聽我這麼說，立刻道出精髓。
“是補課班沒錯，但我卻不會跟某些補課老師一樣，以單純盈利，單獨為提高分數為目的去補課，我是這樣想的，現在國內的競爭壓力很大，尤其是高三學生，人人都想考個好大學，甚至很多人都想出國留學，可卻不是人人都能做到這點，我要做的就是給他們創造一個輕鬆學習的環境，幫他們找到最合適自己的方向，以心裡輔導為主，補課為輔，讓穩定的學生提高把握，心裡沒底的找到自信，最大限度的幫助他們發揮能力，不在高考留下遺憾！”（未完待續）