“讓這兩位同學轉學。”
這句話雖然被葉一雲用平淡的語氣說出，但老趙還是敏銳地捕捉到話尾的那絲涼意。
很意外且反常地，老趙沒有急於表達自己的觀點，而是冷靜地問道，“說說理由呢？”
葉一雲知道，這位資歷豐富的老師已經在懷疑他，但他早有預備, 並不慌張。
“老師，我並不是出自個人角度，更不是因為兩位同學戳住我痛處，我剛才的解釋已經很清楚，贅述就變質；我是為這兩位同學考慮，江州是個大城市, 一線城市，同學間欺凌的現象在這座城市很少很少, 但不代表沒有, 男生反感打小報告的，女生也反感碎嘴、背後說人壞話的，兩位同學和2班那名女生的事，您和校方可以冷處理，甚至您手上的東西，您和校方也可以冷處理，但就拋開您手上的東西，現在兩位同學在女生中的風評又能好到哪？為了兩位同學能不受環境干擾，全身心地投入學業、完成學業，我的建議，最好是轉學，當然，走讀也行，不過也只是降低些干擾而已。”
他必須說得很小心, 即使提到自己的事，但不能從自己的事出發, 分析對梁雲舒和韋昕迪的影響, 他不能讓老趙感受到他半點對梁雲舒和韋昕迪的敵意, 同時又得讓老趙清楚地知道自己對兩人的怒氣，理智的怒氣。
他很清楚，事態發展至此，已絕不是老趙可以決斷的，所以他提的轉學建議，並不是給老趙聽，之後的解釋也不是給老趙的。
“行，葉一雲，我和校方考慮你的意見，這件事…晚自習前，會給你個交代的。”老趙實在聽不出什麼，抓不住什麼破綻，暫時也只能是這樣的答覆。
葉一雲抿嘴點了點頭，退了半步，微微鞠躬，“同學間的瑣事本不必麻煩老師，私下解決，時機又不好，不得已辛苦您，多謝老師。”
這態度，老趙有點恍惚，恍惚間，他覺著，給人當刀就也當刀了，可須臾後，他清醒過來，到嘴邊的話，一個急轉彎，“沒事，精英與別的學校不一樣，不光管你們的學習，你…安心學習，不要被這些事影響。”
說著，老趙臉上揚起輕鬆的笑，輕輕拍了拍葉一雲的手臂。
在葉一雲走遠後，他面色急轉直下，相當凝重。
……
精英，校長辦公室
“…”
聽完趙榮寶的轉述，謝維洲深深凝眉，陷入沉思。
站在趙榮寶的角度，學校裡一個‘領兵衝鋒’的角色的角度，他是很傾向於葉一雲的建議的。
比起一個未來可能考取狀元的學生，多一個985，少一個雙一流，意義不大。
可在謝維洲的角度，這事不是那麼簡單的，完全可是說是牽一發動全身。
精英最近幾年風頭正盛，可它始終是民辦學校，逼迫學生轉學可不是什麼好聽的名頭，精英不能蒙上這樣的汙點。
這事，可大可小啊…
原則上，作為一名教育工作者，也作為一家民辦教育的領頭人，謝維洲更傾向於冷處理。
但，葉一雲…
“這樣，你立即約梁雲舒和韋昕迪的家長來，來我這兒。”糾結了半天，從傍晚到天濛濛黑，謝維洲還是選擇偏向葉一雲，但也不是完全偏向…
晚7點，梁雲舒和韋昕迪的父母，下班沒回家，來了精英，直奔校長辦公室。
白天已經提心吊膽了波，二進宮的兩家父母還沒聽具體什麼事，就眼巴巴地看著老趙和老謝。
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都不容易啊。
老趙差點沒抗住兩家家長的眼神，好在老謝功夫深，娓娓地道出兩家閨女的又一‘傑作’，也轉述了當事人之一的葉一雲部分的話。
同時，轉學、走讀、換班級，選擇權交給兩家家長。
這已是老謝勉強端平一杯水的辦法。
如果沒有白天那出，兩家家長是絕對不信自己孩子會想出這種‘毒計’，可上午已經對質過，自家孩子也承認過，這次的錄音他們四人聽了好幾遍，哪怕是能找到除了兩孩子外，套話、引誘的第三個聲音，他們都不願意接受老謝給的選擇。
“校長，我們…”
……
7點36
老趙的到來打破實驗班的安靜。
梁雲舒和韋昕迪被叫出教室。
班上九成九的學生都不知道出了什麼事，嚴格地講，葉一雲這會兒也不清楚。
直到梁雲舒和韋昕迪紅著眼回教室收拾走書包，又離開，老趙才叫他出去，把最後的處理結果告訴他。
梁雲舒和韋昕迪的家長仍不願自家孩子離開精英，精英是個好學校，比起往後孩子可能遭受的鄙夷、排擠，兩家家長更希望孩子能在精英學下去，把成績穩住或提高上去，所以最後兩家家長的選擇都是走讀。
謝維洲想了想，表示走讀可以，但對梁雲舒和韋昕迪不可以提及下午的事，也就如果梁雲舒和韋昕迪問起辦走讀的原因，就說這是介於與2班女生那事。
老謝的要求，兩人想繼續留在實驗班，可以；但對兩人，葉一雲半字不可提。
這種毫不遮掩對尖子生的偏向，兩家家長的上一次感受可能還是自己求學的時候。
毫無辦法，只有同意。
謝維洲為了權衡彌補，也提了折中的方法，下午葉一雲提交的事，校方可以幫著捂住。
那兩家家長更沒什麼好說的，千恩萬謝、安安靜靜地領走了梁雲舒和韋昕迪。
聽完老趙的話，葉一雲輕輕點頭，“謝謝老師和校方費心，您放心，我不會多說什麼的，就像您說的，事情到此結束。”
“好，葉一雲，老師希望你專心學習，異性朋友…學校裡，還是儘量保持些距離，你很聰明，應該能明白老師的話吧？”老趙最後還是提點了這事，不光是他的意思，也是老謝的意思。
“明白，謝謝老師。”葉一雲微微鞠躬，轉身離開。
學校裡，保持點距離，所以…