即使百戰百敗，李詩情總會再一次發起挑戰，而每一次的慘敗又會激起她的勝負欲，讓她總結經驗，再次蓄力；每當李詩情重振旗鼓地主動出擊，葉一雲總覺得自己‘功德無量’，完全是他磨鍊出了李詩情的堅韌啊。
“魂淡。”
一週已過去3天，李詩情第23次與葉一雲鬥嘴失敗，鎩羽而歸。
“差不多行了，有必要嗎？”一旁的鄧小琪勸道。
精英中學第一版冬季校服已發放，過膝的羽絨服，質量相當可以，畢竟光招標，精英就過了三輪。
羽絨服通體黑色，只在左胸口有精英的校徽，現在跑操、上課，老師一眼望去，全是黑。
“很有必要，氣死我了，這傢伙。”李詩情咬著牙忿懣道，可說著的同時，轉身拿走葉一雲的筆記本，謄抄起來。
看得鄧小琪無語地嗤了聲，剛和人鬥完嘴，就拿人的筆記本用, 不知道真覺著是鬥嘴，知道的…
“我跟你講, 以後你這種行為統統歸入為打情罵俏。”鄧小琪不滿道。
隔個一天兩天, 撒撒狗糧倒沒什麼, 見天地拿著勺子往她嘴裡塞，她是狗啊？
這樣的牢騷, 李詩情充耳不聞，畢竟上週鄧小琪滿懷期待地去，滿載失望地回, 這德行已經持續第4天，她可不想觸黴頭。
見李詩情不搭理，鄧小琪又挑起話題，“哎, 你家一一呢？今天31號，一節課後就舉辦晚會，他還在收集素材啊？”
週一，葉一雲和胡文穎一起去找的老趙，表明自己參加晚會、表演節目的意思, 老趙起初是不同意的，開什麼玩笑，一號潛力種子, 怎們能在這事上浪費時間？不過在葉一雲再三表示不會影響學習，胡文穎吐了通苦水後，老趙只得同意。
打老趙同意開始，葉一雲的操作就來了。
當天下午，他拿著尼康J4, 申請收集素材，以作表演節目使用，所謂素材, 即精英學校每天從早到晚, 每個年級的日常；這事比較涉及較大, 私立學校，還是半軍事化半封閉的管理, 一般來說錄影這種事, 多少會暴露一些重要資訊, 比如教案、學習進度之類的, 正常情況下是不會被允許的；所以老趙帶他到老謝這兒, 在葉一雲表示最後成果可以由校方先稽核，他再使用，這樣，老謝不好駁回，只是叮囑了句‘學習上抓抓緊’，就批了他的申請。
得了老謝批准，葉一雲算是拿著尚方寶劍，高一、高二平淌，高三稍稍地麻煩了點，他挑選的班級的班主任和老謝幾通電話確認，才給他放行。
因為週一浪費了一個上午，所以，今天一早在他補拍完高一實驗班，即自己班級的早自習；下午，請了第一節體育課的假，在學校電腦房完成剪輯後，忙不停地把成品送去老謝那兒。
這些，李詩情是知道的。
但她實在不怎麼願意接鄧小琪這話茬，接了就沒完沒了。
“別招我啊，期末沒準我能再組一局呢，到時候，給你把你心心念念的一一請來。”她故作態度惡劣，拋著誘餌。
鄧小琪就吃這一套。
“真的？”她連忙撲到李詩情身上，緊緊捉住李詩情的手臂。
“輕點，輕點，這是肉，不是石頭。”李詩情疼得咧嘴，伸手掰開那幾根手指, 又道，“我努努力唄, 誰讓我攤上你呢？”
說完，不等鄧小琪黏上來, 她打了個噓聲的手勢, “好了，現在，請你噤聲，讓我學習。”
鄧小琪化作乖女孩模樣，對嘴做了個拉拉鍊的手勢，老實地坐回自己座位。
只覺世界瞬間安靜，李詩情悶頭攻克起自己上課沒聽懂的知識點。
現在，她很少請教葉一雲自己上課沒明白的，正常都是自己琢磨。
下午第三節課是老趙的課，老趙很傷心，因為原本第四節課也是他的課，可晚會是第三節課後開始，所以他只能把這腔傷心轉化為熱情，努力地提高自己的上課效率，他一熱情，那下面的學生就遭殃，唯一倖免的是在參加走位彩排的葉一雲…
4點40，無論老趙多麼不捨，下課鈴響起，不少學生沒了繼續聽的心思，他生拖了6、7分鐘，才開始組織實驗班學生到樓下集合。
5點30，夕陽開始觸碰地平線，天邊一片片美輪美奐的火燒雲，迎著晚霞，一支支班級方陣進操場。
精英有大型的會議廳，但容納三個年級的學生，有些捉襟見肘。
索性老謝大手一揮，批了筆專項資金，讓後勤部門找了專業的表演裝置租賃公司，在操場搭建個舞臺。
元旦，也是陽曆意義上的跨年，晚會過後，全年級都放假三天，所以，操場上，所有學生的熱情都比較高漲，聊閒的聲音一直沒停過，尤其當老謝頂著寒風在舞臺上致詞時。
“下面，讓我再一次祝福各位，祝願大家在新的一年裡，吉祥如意，快樂安康，所有的希望都能如願，所有的夢想都能實現！”
“謝謝大家！”
當老謝這一聲‘謝謝大家’響徹整個操場時，最後一絲晚霞從大地消失，整座城市迎來黑夜，同時，舞臺上絢爛的燈光亮起，巨大的LED螢幕，讓即使最後方的班級方陣也能清楚地看到舞臺上的情況。
彷彿是天公作美，白天一直呼嘯不停的東南風歸於平寂，演唱會級的音響把使用者的聲音清晰地傳遍操場。
歡快的音樂響起，隨著主持人上臺簡單致詞，節目便開始，小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂器各種才藝，讓人不得不佩服精英生源質量之優秀。
“好，下面讓我們有請來自高一實驗班的葉一雲為我們帶來歌曲《夜空中最亮的星》。”
夜空中最亮的星，11年發行，12年年底爆火，13年迷笛音樂節的現場最經典。
“終於到了，都快睡著了。”
“愣住幹嗎？鼓掌啊。”
江天昊和趙丘領頭，來自高一實驗班方陣的掌聲最熱烈。
“可算到你們家一一了啊。”鄧小琪用肩膀頂了頂一旁的李詩情。
李詩情無語地連白眼都多餘甩給她，嘴上說著那人要出醜，目光卻緊張地盯著LED大屏幕。
沒有多餘的裝飾，穿著一身冬季校服，當那個修長的身形在舞臺中央的麥克風前落定，前奏響起，淡淡的民謠吉他，隨即，那巨大LED螢幕上，葉一雲的畫面消失，取而代之的是精英高一實驗班的早自習，不少本來趁著機會聊閒的學生紛紛停下，好奇地投去目光。
“夜空中最亮的星能否聽清
那仰望的人…”
很平緩的主歌部分，葉一雲的低音嗓可以很輕鬆演繹，加上淡淡的磁性，氛圍慢慢地就被烘托出來。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈
和會流淚的眼睛…”
進入副歌部分，連提好幾K的葉一雲，清亮的嗓音，落拓、利落得直穿心底。
這時，已有不少人開始認真地傾聽，認真地觀看LED大屏幕上，自己或者同學，或者學弟學長、學妹學姐的日常校園生活。
“每當我找不到存在的意義
每當迷失在黑夜裡…”
這時，大屏幕上，上課時的不解凝眉，課間的閉眼假寐，周測後的迷茫，得知成績後的失落…
諸多在校時不順的瞬間一一閃過，高一、高二、高三都有。
歌詞與畫面產生共鳴，大多人直覺得一股麻勁從尾椎骨升起，舞臺上那人的歌聲像是要穿透靈魂。
不知不覺地，整個操場，七成的學生都在側耳傾聽，有的人甚至緩緩閉上眼睛，有的甚至開始輕啜。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈
和會流淚的眼睛…”
第二段副歌結束，接一段絃樂後，葉一雲再次唱起副歌，這次LED大屏幕上播放的不再不順的鏡頭。
早自習第一個到教室並投入學習，考場上奮筆疾書間的堅韌思考，晚自習最後一個熄燈離開等等，同樣來自三個年級，奮發拼搏努力的瞬間閃過，並且越來越快…
“請照亮我前行…”
當這句歌詞結束時，音響裡從低到高緩緩響起別的聲音，那是…
高三早自習的快節奏背誦聲！
歌詞戛然而止，最後那句‘夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息’，葉一雲並沒有唱出，只留一段歌曲重複出現的絃樂與背誦聲一起刺入聽者的內心。
當背誦聲愈低，直至消失，畫面再轉到早晨的宿舍樓，源源不斷的學生湧出，新一天的開始…
最後一個民謠吉他的音落下，畫面定格，是早上一群剛從宿舍樓出來的女生，她們的眼中閃爍著對新一天的憧憬。
表演結束，操場卻一片寂靜，翻滾在每個人的心中是不一樣的情緒。
“謝謝。”
直到葉一雲低沉的結束語響起，整個操場，掌聲雷動，直透天際。
鄧小琪目光從左側的某人身上收回，口中忍不住地讚歎道，“他好像在發光啊。”
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這話，她是說給身邊的李詩情，這個‘他’很明顯是指葉一雲。
昏暗的方陣裡，李詩情雙眸折射著五光十色的舞臺燈光，如熒光閃爍，她凝望著大屏幕角落上的某張臉，嘴角緩緩揚起，綻放笑容，口中卻道，“發光？他是奧特曼嗎？”