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第152章 三大錯覺

京兆郡,米府。

輕王權腦門蹦出三個問號。

我是誰?

我在哪?

我怎麼就蔫壞了?

“王權哥,沒事,都是家裡人,而且蔫壞一點沒什麼,在外蔫壞,到哪不虧。”米萱一副小大人的模樣說道。

輕王權感覺腳背被人點了下,視線移向玲瓏。

玲瓏對輕王權笑了笑,夾了一塊肉給輕王權。

輕王權明白了什麼,他的蔫壞應該和玲瓏有關。

不過看米太傅等人的反應,玲瓏應該不是說他的壞事,而是編排了他什麼囧事。

“我來說說米正業的事。”輕王權也不在自己蔫壞的事情上糾結。

他今天跟在米正業身後去了大同書院,米正業之所以這麼急著去大同書院,是因為他的朋友出了事。

米正業的那位朋友叫遊任之,在大同書院屬於自己的齋舍自殺了,服毒自殺的。

聽聞是那位叫遊任之的學生在書院裡表現一般,被其老師駁回了考功名申請。

這個世界在書院讀書的學子,其考功名需要他們的老師推薦,沒有獲得推薦,書院的學子無法參加考試。

如果不是在學院學習的學子,需要讓有一定地位的老師寫推薦信。

駁回遊任之申請的老師叫孫勤,在大同書院是一位老資歷的先生。

那位孫勤先生說以遊任之的學識,考取功名簡直是浪費時間,如果自己同意遊任之的申請,是對遊任之不負責任,也是對自己不負責。

米正業不敢反駁孫勤,畢竟在學院講究尊師重道,這也是教文的好處,不像武科,學生經常與武科老師切磋。

武科老師打過了學生是理所應當,打不過被弄了個鼻青臉腫是自身學藝不精。

不過米正業雖然不敢反駁孫勤,但是表示了自己的疑問。

因為遊任之是他的好友,他有幾次看過遊任之寫文。

簡約又不失詞窮,行文脈絡清晰,情理兼備,怎麼看都是上好的文章。

這種文采足夠參考,怎麼會不夠資格?

但那位孫老師回答,遊任之基礎學科不過關,文筆上佳,但難上大雅之堂。

況且自己是操練他的學性,沒想到遊任之不僅學性差,心理素質也那麼差。

“那位孫勤,老夫聽說過,他每一年都會出版幾篇極佳的文章,是有大才之人,應當是正業同窗不堪壓力。”米太傅說了句。

聽輕王權說完,高勝男就放心了,至於對米正業那位同窗,高勝男只能抱以惋惜。

一個正值風華的孩子就這麼結束了自己生命。

講完了米正業匆忙離開米府的原因,眾人開始吃飯。

吃飯期間沒有說話,但是吃完飯,一大家人坐在一起聊聊天。

聊天米萱最積極,她知道很多發生在京兆有趣的事。

長輩們都在聽,時不時講幾句人生道理。

可能是因為那位叫遊任之的學子自殺,讓這些長輩擔心自己孩子的心理狀況。

米太傅等人都交代,以後如果遇到什麼難事,記得和家人說。

無論什麼事,家人都不會責怪你們。

米太傅他們想的很簡單,孩子如果都因為某件事想要自殺,那麼那件事哪怕在他們聽來是件很小的事,但那件事一定觸發到了孩子某個脆弱的心靈點。

這時候如果作為家人都不理解他們,那麼他們是真的感到絕望。

聊完天,到了要睡覺的時間。

姬初月給玲瓏安排了一間房間,讓輕王權帶玲瓏去那間房。

走在過廊上,潔白的月光照在石板上。

“你們這家人很有人情味,彼此都很關心對方。”玲瓏說道。

在人界,高門望族講利益居多,孩子和家人對於他們而言只是交易的籌碼,感情這種東西,根本沒利益重要。

其實不只是人界,靈界也有不少這樣的現象。

“我認為是因為相互關心,才會有人情味。”輕王權說出自己看法。

“你送我到房間裡,就直接回自己房間嗎?”玲瓏問道。

“也可以玲瓏小姐先送我回房。”

玲瓏被輕王權哽了一句,但她立馬說出了自己的目的:

“長夜漫漫,一個人在房間了多無聊,我們找點事做。

剛才在飯桌上,不是聽你說了那位叫遊任之學子的事嗎?我們一起去調查下,看看是有隱情還是真的如表面那般。”

玲瓏不需要休息,到了她這種修為,不需要休息來養足精神和修復機體。

但她聽到了輕王權那句話,因為互相關心才會有人情味。

她想關心下輕王權的家人,那麼米正業是個很好的對方。

對方那麼急匆匆的出府,顯然那位叫遊任之的學子和米正業關係不一般。

如果自己可以調查清楚這事,算不算關心了輕王權的家人。

“我不無聊.....但如果玲瓏小姐無聊,我願意陪玲瓏小姐解悅。”輕王權邊走邊說。

其實輕王權不太願意和玲瓏又太密切的接觸,不是玲瓏不好,而是玲瓏這女人各方面都符合他的審美。

但如果自己陷了進入,對方卻對自己無感,豈不是自討沒趣和徒增煩惱。

他不是情感白痴,他的確有好幾次產生玲瓏是不是喜歡她的想法,但他實在想不到玲瓏有什麼理由喜歡自己。

於是輕王權把這歸咎到三大錯覺之一中我感覺她喜歡我。

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大同書院,位於京兆郡西北面。

大同書院也可以叫大同學宮,它既是官辦也是民辦,是京兆郡內比較特殊的一個書院。

書院的位置一般不會選在鬧市,因為讀書要心境,鬧市的繁華會影響學子的心境。

故而書院的位置都選在比較偏僻幽靜的地方。

就好比現在的大同書院,它建在森林茂密、漫山紅楓、層林盡染的山中,這裡環境優美,林壑幽深、溪流潺潺,給人一種凝神靜心的感覺。

大同書院為什麼是官辦也是民辦。

官辦的負責人是國子監,學生主要是七品以上的京兆子孫。

民辦是由具有一定身份地位的名士大儒、以及國子學的教授先生私下開設書院授課。

大同書院早些年是大同學官,但京兆郡是大郡,有才華有本事的人很多。

為了讓那些人可以接受更好的教育,大同學官才招募民間資本,建立了大同書院。

不過大同學官和大同書院並不互通,畢竟身份地位不對等,一個好比貴族學院,一個是私立高階學院。

故而上課分開,但師資共享。

“玲瓏小姐,趙煜他不需要你負責了嗎?”

“他正在修煉,對付一些小妖小鬼,如果遇到對方不了的,可以傳訊給我。”

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也就是說趙煜在進行打怪升級。

原著很少描寫趙煜打怪升級,如果換做原著,現在的筆墨應該在琉璃身上。

上山的山路,輕王權和玲瓏比肩行走。

輕王權雙手揹負在身後,玲瓏是一蹦一跳的走,單腳蹦單腳跳。

兩人很快就看到了大同書院的牌匾,看到進入大同書院的入口。