劉磊他笑笑，他明白眼前這個老師所面臨的窘況，他當然知道眼前這個老師接下來想要做什麼事，他正在努力的想著自己應該怎麼去扭轉這個局面，但是他可能此時的心理，有那麼一點點的後悔，他後悔自己不應該這麼做，他後悔自己剛剛說了那樣的話，不管別人怎麼做，不管別人怎麼說，他都不應該那麼做呀，有的時候，劉磊他們都是為這樣的人感到搞笑，不管他是什麼樣的人，不管對方是老師還是同學，還沒有的時候做點事情，真的是不知道為什麼要這麼做，往往很多時候，這種錯誤會導致他們很多。
事情，都無法想清楚，想明白，無法想清楚想明白的事就會不停的堆積在自己的心中。這種感覺真的很不好，他會讓所有人都明白，他會讓所有人都知道，這一切的一切都是我們自己所導致的，不管以前是什麼，不管以前是什麼錯誤？重要的是我們能夠，在生命的過程之中，明白一切的光彩都是由我們自身的努力所發現的，只有我們自己努力了，我們才能夠有權利說一聲，我不喜歡這樣生活，我要改變我自己的人生，很多時候，我們總是在埋怨生活的苦難生活的波折，卻沒有很好地總結自己，卻沒有很好的契機，讓自己懂得一些道理，這種道理雖然很多時候，看起來有點古老，但一般古老的道理都起到重要的作用，關鍵問題，還是得看我們自己，自己怎麼想，事情就會怎麼過，不管怎麼樣，我們都能夠讓自己懂得，人生的價值，人生的意義，不管你做過什麼事，不管你出現什麼樣的錯誤，都不是重要的，重要的是我們，在各個過程之中，早發現這一切，早改變自己的做法，這就是正確的。
但是眼前已經晚了，事情已經發展出了這位老師所能控制的局面，他可能今天沒有想到，自己所面對的學生和往常有點不一樣啊，往常這群學生都是那麼的聽話，在學校的老師領導面前，他們從來不敢說什麼，老師說的話宛如軍令狀一般，他們就只會在自己心中默默的點個贊，然後照常執行，說了這件事不能做多了，這件事是錯誤的，那麼這件事就是錯誤的，很多時候，學校的事情他管理不過來，就會自己親口說出一些常規性的規定，這些規定在學生之間起到了很好的作用。
特別是對於一些學習成績好的學生，他們往往，都特別相信老師領導的話，他們相信，自己的一切，都應該遵循長輩的意見，不管長輩說過什麼話，不管長輩以前做過什麼事，他們都應該是為自己好的，他們所做的一舉一動，都是最好的建議。
我們自己心中沒有必要產生一些懊惱後悔，我們心中沒有必要去為這些事情感到糾結不已，我們的所作所為，其實在很多時候，都是在於別人怎麼說我們就怎麼做，這樣怎麼能行？很多時候，老師和同學之間的關係，就是處於一個，領導者和被領導者之間的關係，一種盲目的順從，一種盲目的頒佈規定，這樣怎麼能行呢？不管是什麼樣的生活，不管是什麼樣的滋味，總是需要人與人之間去改變的，總之需要自己人與人之間，去做一些事情來發生結果，發生關係，產生一定的道理和收穫。
人很多時候可能做一些事情，自己都不會明白，只有做過之後他總結起來，這時候他才知道，自己當時是犯了一個錯誤，這句話用來形容現場的這位領導，是最為合適不過的了，他確實剛剛說的話產生了一定的錯誤，他確實剛剛說的話，產生了不一樣的結果，但是這種結果，讓他自己都嚇了一跳，他居然無法控制住這種局面，他居然無法改變這種現狀，他甚至以為，自己今天就要，把面子擱在這裡，讓這一群學生，盡情的踐踏自己的尊嚴，自己當了一輩子的老師，沒想到到頭來，居然做出了這樣的傻事，有的時候，他就是在自己心中這樣默默的想到，但是事情經就還是發生了，他說出去的話不可能再收回來，那樣的話，自己的顏面同樣也是受到損失，那些學生，還不知道要怎麼笑自己呢。
與其這樣做，那還不如自己低頭默默地忍受著一切，至少現在如果自己走出這個房門，那麼教室裡面的學生必定會將這件事情拋之腦後，那麼事情的一切就當沒有發生過了，不管是什麼，不管什麼時候，很多時候都能在這個過程之中產生一些沒有必要的影響，我們很多時候都是在犯錯誤，但是我們自己明白了就好，迷途知返，一切終究能夠扭轉局面，事情的一切，就是在我們的過程之中慢慢懂得的，不管你是誰，不管你曾經犯過什麼樣的錯誤，不管你什麼事，你總會明白，總會有長大的那一天，我們在做事情的時候，很多時候卻忽視了在其中的一些看法和道理。
不管你曾經，是一個什麼樣的人，我們需要的，道理很簡單，就是在這個過程之中，明白一些事情，明白一些看法，這就對了。
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作為一個元老的領導，他自然明白這其中的一些利害關係，只是此時他突然覺得，自己這張老臉突然拉不下來，縱然面對著一群學生，他有很多事情他都想要張口說出來，但是他卻不知道，自己在說出這一句話的時候，這些學生又是一個什麼樣的反應？或者說，自己犯了錯誤，這群學生會不會原諒自己？那到時候自己真的說了道歉的話，那些人會不會將自己腳上的鞋子或者臭襪子，還有手裡的書，一定向著自己扔過來，要是那樣的話，自己豈不是很沒有面子。
年老的領導就在這樣自己心中默默的想著，他總是感覺事情的發展與驚呼出了他的意料，不管他怎樣努力，不管他怎樣用功，事情的結果總是讓他感到不可思議，他總是希望自己能夠在這個過程之中，去明白去懂得一些道理，我們能夠在這樣的過程之間，懂得什麼，就足夠了，生命如水，需要慢慢的流淌，學生與學生之間的關係，簡單的如同一張薄紙，學生與老師之間的關係，如履薄冰，很多時候他們都忘記了，他們都不知道自己在做什麼，他們甚至已經覺得，自己做這件事情的時候，可能發生了一些改變，能夠讓自己讓別人，都能夠從中獲益，但是出發點往往是好了，其結果只有他們自己明白，這種事情，對我們任何一個人來說，都是不正常了，不管是老師也好，學生也罷，過程之中，終究需要一些能量來注入的。
人和人之間的關係，錯綜複雜，人和人之間的關係，總能夠在這個過程之間懂得一切，讓事情的發生變得更加的明白，讓事情的發生變得更加簡單，這是最重要的，不管你是誰，不管你曾經犯下什麼樣的錯誤，這都不再重要了，重要的是我們能夠在這個過程之中，慢慢去知曉這一切其中利害關係，這就是最為不利的，能夠改變這其中的一切，我們就盡力的去改變，沒有什麼能夠改變這一切，我們就努力的去追尋自己內心的本源。（未完待續）