只見宋一更將電話的摺疊起來的天線展開，按下了一個電話號，
通了兩聲結束通話，又通了兩聲再結束通話之後，這時候她才終於正常的將電話打了出去。
“喂，我好像有麻煩了，最近國內到處都是我的影片，
你們想個辦法給我洗白一下吧，再這樣下去，我就沒法在滬江理工待著了，
有可能今後在九州待著都是一種奢望！”
電話被接通的第一時間，宋一更的嘴就像是一挺機槍一樣，禿嚕禿嚕的將自己的一番話講了出來。
電話另一端的人，卻是一直在等著她講完這才開口說話。
“你怎麼搞得，我好不容易拖關係，將你安排到滬江理工，
這才僅僅過去多長時間，你就給我捅了這麼大的一個簍子!
真是太讓我失望了，呵呵，還是要恭喜你啊，
恭喜你繼我之後成為，又一個全九州都熟知的人！”
這些話每一句都是質問的語氣，沒有一句是關心她的，可是也要聽著才行，畢竟以後她的出路可是全都在對方的身上。
“方方老師，
哦，不，
日記，一切都是我不小心造成的，
現在這種狀況您看看，還有沒有能夠洗白的可能！”
宋一更內心有些忐忑，生怕對方傳遞來到的資訊對他不利，
在說完之後，就靜靜等待對方的回信。
“愚蠢，也不知道當時你是怎麼考上的江城大學，還是新聞學碩士，你這文憑不是買的吧！
行了這件事你就先別管了，我去網上找點水軍，看看能不能混淆一下試聽，
還有發這個影片的人是誰？找到了嗎？”
對方毫不留情的責罵，讓她也是感到有些掛不住臉面，但還是要巴結對方。
“那就麻煩方方老師，等我有空去黴國的時候，我再去拜訪你。”
一通廢話聽下來，什麼有營養的話都沒聽到。
“我是問源頭！還有以後記得叫代號！”
“哦哦，好的日記，源頭查清楚了，是之前學校勸退的一個學生，叫李振華！”
訓斥之後終於聽到了自己想要的，方方也緩和了語氣。
“後面的你就別管了，記住一點，之前的言論先別說了！
以後將代號記得牢一點，別喊名字了！”
兩人通話斷開，電話中傳來忙音。
宋一更此刻也只能選擇相信對方，她沒有了一點應對方法。
而方方那邊也在結束通話電話之後，則是給一個人打出去了電話。
又是一連串的接電話的程式，最終電話接了起來。
“矮大緊，我是日記，
文化陷阱那邊的事情你應該知道了吧，嗯嗯，對，
我的想法是請一些水軍將輿論導向從她身上，轉移到曝光他的那個人身上，
已達到混淆視聽的作用，你感覺怎麼樣！”
電話通了方方朝著對面的之人，趕緊講事情講了個清楚。
“嗯嗯，這個事我知道，確實可以請水軍混淆視聽，
還可以找一些戰友一起發聲，我去聯絡羅錘子、趙軍旗、張神社等幾個有名的人，
你那邊也聯絡一些作家，到時候我們一起發聲，
我相信輿論肯定能讓我們變更過來！”
矮大緊的一番話傳到方方耳中，立馬讓她有了主心骨。
這些五十萬的動作可以說很迅速，在一通聯絡之下，很快全都在微糞坑上發出了自己的聲音。
這些言論很是集中地發了出來，讓微糞坑上的言論出現了波瀾。
【趙軍旗：最近看到一些事情，想和眾多粉絲聊一聊。
關於現代大學生上課之時不認真聽講，反而明目張膽的玩手機，
我認為這不是一個學生在課堂上該做的！@張神社】
【張神社：我的老闆軍旗姐說的對，現在的網友們很不理智，
就比如奈目神社對於小日子們來說，就是祭奠先祖的地方，
而我們的網友們卻很不理智的，對這種行為進行了抗議！
您怎麼看！@羅錘子】
【羅錘子：太君們有什麼錯，根本就是九州人臺玻璃心了，
要記住心理強大才是真的強大，不要盲目的人云亦云！
就比如最近比較火的宋老師說的，我認為她說的沒錯，
確實要正視那段歷史，要反思為什麼會產生戰爭，而不是對戰爭去追責！@方方，你們文學界是怎麼看的？】
【方方：演藝圈和企業家說的這些，我認為都是正確的，尤其是軍旗提出的觀點很對，
學生就該好好學習，上課要有上課的樣子，
而不是在課堂上玩手機，老師教什麼就要認真學什麼，而不是老師在上面講的時候，你在底下錄影片。
尊師重道是九州的傳統美德！@矮大緊，音樂圈有什麼高見嗎？】
【矮大緊：在我前面發言人們說的很有道理，我們現在就應該說真話，
不知道這釋出影片的人是什麼人，怎麼能夠對老師這麼不尊重！】
這些粉絲眾多的公知、大V們在微糞坑上的發言，在發出之後，立馬引爆了全網的熱議。
他們釋出的言論下面，在剛剛釋出之後，下面的評論立馬多了起來，
每次重新整理新評論的數量，都在一百條、一百條的在向上漲，
並且大都是贊同這些言論的評論，僅僅只有幾條的反對言論直接淹沒在這些評論中。
許多人在看了這些言論之後，確實將一部分的輿論轉向了他們期望的方向。
可這個世界上，還是明眼人多，並不是所有的網友都不會獨立思考。
由影片引發的討論，也在逐漸向著兩個方向在發展，
一個是在討論宋一更的犯下的錯誤，而另一個方向則是開始了對影片發布者的人肉。
當然後面一個方向的形成，是因為有水軍在引導！
網路上一片喧囂，許多人都沒發現，後面一種言論是一夜之間出現的，而且還都是知名人士、公知、大V在發言。
事件逐級發酵，現在廣大的網友們對於網上的這兩種言論，大都在支援影片發布者，
可是公知們還是有些腦殘粉的，雖然這些人是少部分，可是全九州加在一起也是一個不小的數量。
兩個辯論方向，你說服不了我，我也說服不了你，很多網友連事情的始末都不知道，就開始了站隊。
兩個方向的網友們，也對
而網路上的這一切都和李振華沒有什麼關係，他現在就像是一對情侶在開房，
而女孩說她現在是紅燈狀態，只管撩卻不管滅火，
他的狀態就是這樣，將事情引了起來，可是卻沒有關注後面的發展。
他這幾天一直都在思考著自己的航模專案，哪裡還能有空想起這令人惡心的事情！
諸多大V都在白天發了聲，而李振華卻處於了一種斷網狀態，與世隔絕的在思考著下面的計劃。
而事件發生的地點，滬江理工大學諸多領導也在研究著怎麼處理這件事情，
參加討論會的還有宋一更這個女老師，眾多領導討論來討論去，都認為這件事的起因還是要怪影片的發布者。
兜兜轉動，滬江理工的領導又一次把鍋，賴到了李振華的頭上。
而言論的源頭，宋一更這個女教師，好像是被眾多領導忘卻了一般。
又是一天的時間過去，夜晚在此降臨，對於社會熱議的這個事情還沒有一個蓋棺定論的結論。
而他則是在晚上再次鑽進虛擬實驗室中，在之前的時間裡，
他不單單只拆解了五爺，他也將在楓葉國航展上接觸到的米格19、米格21，兩款飛機也全部拆了。
透過拆一系列的米格，他也對沙俄戰機的射擊思路有了全面的瞭解。
一個系列的技術吃透之後，他已經可以被稱為精通飛機設計了。
而今天他將要下手的飛機則是佛14，這款老黴的飛機，因效能過剩、維護困難而退役的一代神機。
這款飛機對於他來說，其中讓他感興趣的技術就只有幾個，
最重要還是當屬發動機技術，二次要的就是可變後掠翼機匣的原理，以及機匣的材料，這都是他感興趣的東西。
其次才是他看不懂的飛機機頭上的雷達，當然還有航電、通訊等技術。
相對於五爺十一米的長度，佛14這將近二十米的長度，只要再長一些，就能有兩個五爺那麼長了。
裝著兩臺發動機的機身，明顯比五爺粗大了很多。
飛機大了，相對的拆卸難度也在增加，還是之前的流程，
先對著飛機的發動機使勁，什麼時候將飛機的發動機拆完，也就能再向著他感興趣的可變機匣展開攻勢。
拆了這麼多的飛機，他也很熟練了，一切都在有條不紊的進行著。
真的開始拆解佛14的時候，他的拆機順序就隨著事情的發展在進行著改變，
從一開始的對著飛機後半段使勁，變成了先進行進氣口的拆解。
畢竟對於黴系的飛機並不是太瞭解，也就導致了他插手的順序有些改變，
反正就是到什麼時候幹什麼事情，遇到什麼問題解決什麼！
兩天普惠f110經過他的不懈努力，終於被他拆了下來。
此刻的佛14已經不完整了，他又重新具現出來一架佛14，
由於剛剛不熟悉，他在拆發動機的時候，已經暴力的將飛機可變機匣結構給破壞了。
看著重新具現出來的飛機，呼出一口氣，接著朝著飛機走了過去。
又是一個漫長的拆飛機征程，整架佛14就這麼一點點的被他拆成了零件。
而佛14的圖紙，也在他這拆解過程中，一點點的生產成了出來。
當成功得到飛機圖紙的時候，李振華也感覺他的努力沒有白費。
為了對佛14的技術有個直觀的瞭解，他將佛14的所有圖紙都在空地上具現了出來。
所有的圖紙都擺在了他的面前，這些圖紙放在他面前，單用肉眼看去，就特別的壯觀，
要知道佛14的整機設計圖紙可是有幾百萬張，別看他得到這些圖紙容易，可是真要是讓他去將圖紙研究透徹，那可不是一個簡單的事情。
好在他也沒有打算，真的按照佛14進行一比一的復刻，
他只是要將佛14上面的他要用到的技術弄明白就行，這樣就大大減輕了他的工作量。
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現在有了佛14的圖紙，以及之前對沙俄系戰機的研究，讓他對於自己製作出一架劃時代的航模來說，很有信心。
有了這些東西，加上他的奇思妙想，最主要的還是有分析之眼能夠在一旁給他查缺補漏。
在佛14的基礎上新設計新機型航模的進度，可以說是喜人的。
首先對於外形，航模嘛，就是要漂亮，其他的一切都不用去管。
機頭部分形狀，和威龍機頭極為相像，
首先就是機頭上面，呈現的是圓潤的弧形，而和它合在一起的下面則是用了梯形的，
和原始佛14機頭完全不一樣，這種設計就是一種典型的隱身設計。
接下來就是進氣道了，對於進氣道，他自始至終都沒有弄明白，
可是對於這個的設計，卻並沒有將他難住，誰讓他是一個開了外掛的人呢！
只要他弄出來的進氣道外形，不是那麼的合適，他的分析之眼馬上就會給出哪裡不對。
而他的任務就是根據這些提示，對進氣道的外形進行修改。
飛機外形慢慢的在他手中被畫了出來，機頭、座艙、機身、進氣道、可變機匣、可變後掠翼、尾噴口、後尾垂、後尾舵···
等到他將外形全都畫出來後，他也開始對模型裡面的東西進行著填充。
在圖上飛機外形被他設計成了八米長度，有了這個資料，也就可以確定裝在裡面的發動機具體尺寸是多少。
可能真正的飛機設計，並不是他一樣的程式，他是有了外形再進行倒推、逆向的去確定發動機大小。
而真正的可能確實要先有發動機，飛機的外形則是結合發動機大小在設計。
有了飛機的尺寸，再佛14的作為支撐，他將發動機的尺寸確定在了2.5米以內，這是包含著尾噴管在內的尺寸。
接著逆向推下去，他也就得到了發動機的各項尺寸資料。
有了尺寸要求，後面的工作也就好做了。
現在對於他來說，這就像是一道完形填空一樣，在發動機內填上正確答案。
有著諸多渦輪噴氣式發動機作為參考，他對於渦噴發動機的設計很是順利。
整臺發動機也就在他手下漸漸成型，諸多發動機技術相結合下，
停留在紙面上的發動機外形和普惠佛110很是相似，可是其中又透著一股毛子的皮實耐用，
精緻和皮實兩種特性，同時出現在了一個發動機上，想來這還是挺有趣的。
其實他不知道的是，現在九州的渦扇發動機就有這兩種特性，九州的設計師們吸收了毛子和老黴的優點，摒棄了兩家的缺點。
這相當於一種種族天賦，除了種地這個種族天賦，九州人還有一項就是聰明。
航模先是有了外形圖紙，接著發動機圖紙被弄了出來，
然後是機翼、內油箱、起落架、內部結構、所有的關於機械的全都在他手下弄了出來。
當他第二天重新醒來，懷中摟著佳人，但他的心卻沒有在佳人身上。
因為他剛剛發現了一個很重要的事，那就是這一次他在虛擬實驗室中的時間，並不是僅僅過了十二天，
虛擬實驗室內的時間又一次被拉長了，兩者的時間流速發生了巨大改變。
仔細算下來，現在一個小時時間已經能夠相當於一個月了，
他在裡面由於對設計工作太過用心，沒有去關注時間問題，這種狀態下他居然在裡面待了十二個月、整整一年。
發現這種狀況的他，猜測自己的外掛有可能發生了什麼不為人知的改變，
接著重新回到虛擬實驗室內，觀察著初始實驗室有什麼改變，
可是在這初始實驗室內看了一個遍，他都沒能找到什麼異樣。
就在他納悶之際，猛地拍了一下自己的腦袋，自言自語道：“哎呀，我真蠢，我怎麼把這玩意兒給忘了呢？”