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第26章 讓三子

孫祖傑最後一次搜尋了一番棋盤,然後拿出了兩枚棋子放在棋盤上,已經收完了絕大部分官子,他也沒有可以鬧事的地方,還是認輸吧,要不然就真是輸不起了。

陳國手也是長出了一口氣,雖然過老減壓,他也是自信滿滿,但是這一盤棋這麼艱難,眼前的小孩韌性之強,也遠遠出乎了他的意料。

這盤棋孫祖傑猜到了白棋,他又一次拿出了白棋的新套路,這一次陳國手似乎對佈局的落後已經有所準備,他穩紮穩打,充分利用自己的先行優勢,佔據實地,逼迫孫祖傑撈起了外勢,從這一點來說,陳國手的佈局也是成功的。

怎麼將厚勢轉化為地盤,這是圍棋很高深的部分,孫祖傑目前能力還有所不及,但是他對於自己這種能力的缺陷,也早有心裡準備,所以也不慌張,不會下就揀自己看得懂的下,這麼多的空,對手總要來消吧,到時候就是追殺與反追殺了,這樣的貼身肉搏靠的是直線的計算力,他會!

果然陳國手見孫祖傑不著急,長考之後他就主動深深打入,耍起了大龍,孫祖傑也毫不示弱,攔頭擋住,開始了生死相搏。

陳國手一貫以戰鬥力強大而聞名,孫祖傑也是後起之秀,戰鬥力自然不俗,兩人就展開了龍虎鬥,最後孫祖傑不出意料沒有殺掉對方大龍,在實地上的落後就一直沒有撈回來,一個貼目近三個子的差距就如同天塹一般,孫祖傑怎麼也追不上。

我可以輸,但絕對不能輸一個貼目,孫祖傑咬牙切齒,在官子階段拼命的攪和。

他學習棒子掏茅坑,故意不老老實實收官,而是寧願虧損也要把局面導向複雜,然後等著對手發昏,第一次遇到這種玩法的陳國手,為了簡明,也是下的久了頭暈,不由自主的退縮了。

但是此時孫祖傑也有些體力不支,看到了機會也把握不住,兩人錯進錯出,孫祖傑最後雖然拼命追回了二目棋,但他還是輸了三目半,也就是將近兩個子。

看到兩人已經開始覆盤,外面觀戰的國手們默默無語,兩人都發揮出了極高的水平,孫祖傑雖然落敗,但他的實力已經完全展現出來,他雖然還有明顯的缺陷,但已經有資格進入國家圍棋隊,想到這裡,眾人心頭火熱,這才十二歲呀,等他成年了,又該是怎樣的妖孽!

而陳國手不愧是被寄託厚望的中堅力量,透過這盤棋看出他的棋已經十分老道,可見他的鼎盛期即將出現,這一盤他的壓力很大,但是他抗住了,完全限制了孫祖傑的蓬勃朝氣,所以陳國手完全可以給予更多的比賽機會,他們這些老家夥也該讓賢了。

可以說這盤棋兩人是雙贏的,但是現在問題來了,孫祖傑怎麼辦,這麼小的孩子需要人照顧,國家隊是用來比賽的,可不是保姆。但是不讓他進吧,他在棋盤上的那些獨特思路可就看不著了,而沒有交流又怎麼可以提高,無論對他自己的成長還是圍棋隊都不利。

只不過對於孫祖傑的安排是領導考慮的,孫祖傑可管不著,他現在需要休息,坐了三天的綠皮車,然後一下車就要與兩位國手死磕,他的體力已經到了極限,必須趕緊休息一下了。

睡夢之中,孫祖傑彷彿在不斷地駕馭長龍,在大海上前後左右上不斷地翻滾著,咆哮著,等他坐到少兒圍棋賽的賽場,他就發現自己又一次漲棋了。

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這些大多比孫祖傑大那麼兩三歲甚至五六歲的少年可就遭殃了,孫祖傑不斷的試探不同的佈局搭配,加深他對佈局的理解。經常下著下著發現自己搞錯了,他漲棋之後攪功大漲,這個時候往往一頓攪和就挽回了劣勢,只把這些心浮氣躁的大孩子們氣的是臉色鐵青。

賽場上的棋隊老師對此也覺得奇怪,他們根據倭國的圍棋理論覺得孫祖傑應該是基礎沒有打好,要不然怎麼淨搞一些奇奇怪怪的東西,而且對很多定式也是改來改去,都不知道他的教練是怎麼教的。

面對他們的勸說,孫祖傑也不反駁,但是仍然我行我素,這些老師也明白圍棋畢竟是個人專案,修行在個人,孫祖傑在不斷漲棋,就說明他的辦法有效,那他們也就沒有理由要求他必須改變學習的方式和節奏。

全國圍棋少年組的冠軍不出所料被孫祖傑拿下之後,他變成專業棋手已經是板上釘釘,這時候他覺得也該回淮西了,出門快四個月,他有些想家了。

可是這個時候國家圍棋隊卻迎來了一項外事任務,那就是倭國棋院的友好代表團又一次登門拜訪了。

這是雙方早就安排好的行程,要不然國家集訓隊也不會集中起來培訓,這一次孫祖傑實力還沒有到能夠出戰的地步,但是他卻被要求留下來記錄雙方棋手的比賽棋譜,感受一下比賽的氣氛,也就是說他成了賽場工作人員。

這一天他負責記錄的是倭國的使團團長香川九段與我方棋手一位中年棋手的比賽對局,孫祖傑嚴格按照培訓的內容,這個過程做的十分細緻精確。看著他一板一眼的動作,雖然是讓先,但明顯有些遊刃有餘的香川九段不由得連連點頭讚賞。

等比賽結束之後,香川九段就就主動提議與孫祖傑來一盤讓三子棋,孫祖傑聽完不由得勃然大怒,竟然敢這麼瞧不起他。

事實上他還真是誤解香川九段了,這個人屬於對華友好人士,只要有機會他就參加來華的代表團,但坦率的說,那個時候有空來華的倭國棋手大多是因為國內比賽被淘汰了才有空閒,也就是說當時倭國的頂尖棋手很少參加這樣邀請性質的比賽,所以他們根本代表不了倭國的最高水平,但是香川卻是例外。

而香川九段以前也有這樣的興致,他覺得讓華國小棋手三個子已經是很給面子了,因為到目前為止,還真沒有華國的小棋手能過讓三子關的,所以他的提議純粹是好意。

孫祖傑陰沉著臉,他想了想壓制住自己的憤怒,很有禮貌的說道,“香川先生,我聽說倭國棋手的佈局都很出色,所以為了學習一下您的佈局,能不能把棋份改成白棋反貼目。”

說到最後,孫祖傑終於忍不住了,他鬼使神差的加了一句,“因為我不覺得您能讓的了三個子。”

一旁的翻譯聽完,不由得滿頭大汗,這個小孩子怎麼說話呢,到底懂不懂外事紀律,所以他果斷改變了孫祖傑的意思,說了一通恭維的話。

可是這個翻譯並不知道香川九段在戰爭時期曾經來華一段時間,他是聽得懂中文的,只是這段經歷實在難以啟齒,所以他從來沒有公開,他聽懂了孫祖傑的意思,不由得眼前一亮,這樣的孩子才有朝氣呀,所以他就點頭同意了。

孫祖傑坐下來,拿起了棋子,啪的一聲就拍在棋盤上,翻譯此時也看明白了,這個孩子滿臉的不服氣,所以連忙讓人把圍棋隊的領導喊過來,到時候好收場,不怕一萬,就怕萬一呀,要是孫祖傑輸急眼了鬧了起來可就不好收場了!