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第八十六章 選我還是選阿雪呢(3/5)

“那你呢,你會選擇哪邊?”蘇飛看向顧亦如。

“我啊,對我來說沒什麼選擇,我保研也是保京大,所以我肯定會進入京大腦院吧。”顧亦如笑著說道。

“額?我還以為你會陪你的阿雪呢,這是不是傳說中的塑膠姐妹情?”

蘇飛一度產生了“這倆人真是青梅竹馬麼”的錯覺,這兩人的選擇就從來沒有一樣過啊。

“阿飛,比起兒女情長,報效祖國才是我的夢想。”顧亦如說道:“女人只能影響我拔刀的速度!”

蘇飛:“你這是搶了我的臺詞。”

“所以阿飛,最關鍵的問題來了。”顧亦如輕輕扭動著那盈盈纖腰,上半身微微往蘇飛這邊側著,動作輕盈帶起一陣清風,而清澈得如同月牙泉般的眼睛盯著蘇飛:“我在京大,阿雪在華大,選我還是選阿雪呢?”

來了來了,顧大師出招了,先來了一記經典直拳。

“你這問題有漏洞,華大和京大的選擇,有很多因素。”

蘇飛澹定地接下了這記直拳。

“那如果阿雪的存在給華大加一分,我的存在給京大加一分,阿飛心裡是怎麼打分的?”

這個問題的本質沒有變,只是顧大師變換了一下拳路。

蘇飛認真地思考了一會兒,他得出了答桉:“華大得兩分。”

顧大師:?

“社長在華大,華大加一分,你在京大,華大又加一分。”

蘇師傅使出一手寸勁企圖破防。

顧大師:??

您這說的是人話麼?

“真是無情啊,阿飛。”顧亦如,看起來悶悶不樂,哼哼道:“虧我還覺得阿飛要是來京大,我給阿飛加十分呢。”

“為啥要給我加十分……而且我們不是在討論學校麼?”

“之前的男友測試唄。”

顧大師突然的廬山升龍霸打的蘇飛措手不及。

你那鬼測試還是長期考試?

是不是到時候還得整個期中測試?

“不過,如果阿飛你也選擇了京大,阿雪會不會有點傷心,就好像在我們三個人的關係中,把她拋棄了一樣。”

“額,我們三個人是什麼關係?”

蘇飛首先對這個大前提條件疑惑了起來。

“失戀陣線聯盟?”顧亦如不確定地道。

“什麼玩意兒?”

“為了防止我哥表白並且讓他死心,所以我作為你的僚機幫你撩阿雪,這不就是失戀陣線聯盟麼?”

你這麼說也不無道理……但我怎麼感覺這詞的意思原本不是這樣的。

“按照你的說法,現在該傷心的不應該是你麼顧亦如。”蘇飛試圖反攻一波:“你們三人青梅竹馬的關係,就你一個還在京大,你這算不算被他們拋棄了?”

顧小魔女高傲地冷哼道:“那是我拋棄了他們倆!”

好吧好吧,就你振振有詞,最有理了。

兩人走著走著,蘇飛就到了圖書館前,他說道:“我得去圖書館了,就先走一步了?”

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顧亦如點點頭:“那就下次再見了,阿飛。”

兩人彼此的身影錯開,向著不同的方向走去。

待蘇飛行至圖書館門口時,他轉頭望向那個在陽光下明媚灑脫的身影,從一開始就不給自己選擇的機會,或者說從一開始就果斷地做好了選擇,看來看起來漫不經心的顧亦如反而最堅定。

‘叮!釋出攻略任務:請宿主與顧亦如一同參加腦科學預備役,加入京北大學腦科學聯合研究院。獎勵:全屬性+2,2000積分。’

‘注:如若宿主選擇華清大學,此任務將會失敗,如若宿主選擇京北大學,保研華大任務將會失敗。’

蘇飛被突然出現的系統提示弄蒙了,搞什麼,系統你也來湊個熱鬧?

保研華大的任務獎勵是金色定向技能卡一張,全屬性+1,1000積分,而新任務相當於把金色定向技能卡砍了,全屬性和積分獎勵翻倍。

雖然全屬性加2或許能把精神力突破高階,達到系統裡評價的完美階,但蘇飛還是覺得金色定向技能卡更合算。

過目不忘這技能簡直就是個Bug,如果能再來個增強腦力的金色技能……那種酸爽都不敢想像了。

看到這獎勵差,蘇飛暗想莫非是顧亦如的價值在系統看來不如姜傾雪?

果然黑長直還是版本之子啊,姜大校花永不退環境!

蘇飛搖了搖頭,把這些想法排出了腦海,他找了個位置便坐下,開啟陳教授給自己的文件袋。

【遷移學習研究進展】

【情感分析中的遷移學習研究綜述】

【遷移學習的典型演算法】

【基於殘差網路與遷移學習的情感分析演算法】

陳教授把近幾年遷移學習相關的比較重要的十幾篇論文都列印了下來放進這個文件袋。

除此之外,裡面還有一封陳陽教授的信,信中有陳陽教授自己所構思的想法。

蘇飛開啟信,那娟秀工整的字型讓他略感驚訝,陳陽教授的每一筆都顯得那麼蒼勁有力且朝氣蓬勃。

【蘇同學,你好,我是陳陽。】

【首先感謝你在腦競上提出的獨特想法,這個想法或許會對我國的腦科學計劃起到一定推動作用,在此,我代表京大腦院感謝你所作出的貢獻。】

【任教授應該也與你說了,你的特徵融合方案仍然有可以改善的地方,接下來我就說一說我的想法,或許能對你之後在特徵融合上的研究有一定幫助。】

蘇飛有些哭笑不得,陳教授屬實誤會了,他可真沒怎麼研究過特徵融合。

不過,他還是認認真真地看了下去,他可是很期待大老的想法。

蘇飛從頭到尾認真地讀完了陳教授的構想,其一陣見血的觀點和其中巧妙的構思讓蘇飛深感欽佩,讀到精彩之處甚至想拍手稱快。

只能說不愧是如今的腦科學計劃二把手,也不愧有華國院士之稱。

“利用遷移學習改善特徵融合麼……或許我的畢業論文課題就定為這個也不錯?”

蘇飛輕聲自言自語道。

畢業論文蘇飛一直都沒定下來,既然陳大老都整理好了一個開提報告給自己了,那為啥不順水推舟,省事也省力。

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