當寶馬車停在校園裡，趙敏從車裡優雅走出來的時候，很多女孩對她投來豔羨的目光。張澤的媒體曝光率很高，許多女孩都知道他何許人也。年輕有為的男人，駕著豪車專程送她，是以前想都不敢想的事情。看著那些羨慕又妒忌的眼光，趙敏逐漸相信了這一切的真實性。
付景軒很早就在舞蹈教室等趙敏。透過窗戶，他剛好捕捉到這個畫面：趙敏與張澤握手道別。看到趙敏喜上眉梢的樣子和張澤殷勤逢迎的笑容，付景軒知道，趙敏已經脫胎換骨了。
這一週，因為過得分外充實，趙敏覺得做了好多事情，感覺與學校的練舞室已闊別多日似的。看到付景軒，有點陌生，也有點不太舒服。
現在開口叫老師，非常彆扭，直呼姓名？好像也不大合適。
“……你好”。趙敏站在門口與付景軒四目相對，猶豫了片刻，這兩個字才脫口而出。
“最近很忙？如果累就先不要上課了。” 付景軒口氣溫和，伸出一隻手，想拍拍趙敏的肩膀，卻又遲疑了，那手就懸在半空中，像是起舞前的預備狀態。這個動作若是在以前，只是個習慣性動作，但經過那晚的事，就覺得有些尷尬。
趙敏側了側肩，躲過付景軒的手，向教室裡面走去。還是這個熟悉的地方，趙敏開始回想自己曾經在這裡灑落了多少的汗水和淚水，只是相隔短短幾天再見，竟頗有些曾經滄海。
“跟我說說，你接下來有什麼打算？” 付景軒跟著進了教室，坐在趙敏旁邊。
“賺錢”。趙敏淡淡的回答。
“不打算繼續學習了？”
“……”
“你是靠跳舞出名的，要想走得更遠，舞蹈還是你的立身之本。希望你能繼續學習下去，我會繼續幫你。”
他今天的話真不少，趙敏想，這是付景軒做她的指導教師以來，說過的最長的句子了。
自從趙敏出名以來，他的老師付景軒也同樣具有了很高的知名度。作為指導教師，特別是編舞老師，他的學生能夠獲得如此成績，與他的幫助
須臾相關。只是，像很多夫妻一樣，恩愛只是做給外人看的。這對師徒之間的關係在外人眼裡和睦互敬，而實際怎樣，就只有當事人最為清楚。
付景軒無意於那聲色犬馬的世界，能拒絕的邀請，統統拒絕掉了。因為他決定繼續留任聚美，也為學校招攬來了大批的求學者。
這個選擇，趙敏並沒有料到。以她的立場，人活著就要為更好的生活去努力。良禽擇木而棲，付景軒40出頭，對於男人來說，也正是攀擎事業頂峰的最佳時期。之前在訓練中，他為何對自己如此刻薄，不就是希望學生給自己出成績麼？
難道他所做的一切不為利，只為名？還是也不為名，純粹是出於對舞蹈的熱愛？趙敏有些想不明白。
“你會怎樣幫我？”趙敏還是更在意付景軒最後那句。
“我會給你創作出更好更美的舞蹈，讓你走得更遠，飛得更高”。
“你為什麼幫我？補償我？”趙敏想起那一晚的事情，臉有點燙，但她又很快搖了搖頭，“你並不欠我什麼。我是自願的。那，只是個交易而已。”
“這……，嗯，的確有這方面原因。但主要不是因為這個。你很有潛力，我的出發點是單純的，你相信我。我真心希望你獲得更多的成就。恆州畢竟是地方性的城市，你還應該去參加更大型的比賽，參加全國性的，國際性的，你未來的前途是無可限量的”。
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付景軒說完，咽了口吐沫，他強烈的感覺到自己的虛偽，有點慚愧。但在趙敏眼裡，這話卻還算真誠。
那就走一步，看一步吧。趙敏心想。
付景軒觀察趙敏的表情，知道她已經動心了。他不想把她逼的太緊，以免顯得不自然。
“你可以考慮下，我最近正在創作一個新的舞蹈，如果你願意，我還是讓你跳。” 付景軒站起身來，拍了拍趙敏的肩膀，“今天我們就不上課了，回去好好休息休息。”
付景軒走後，趙敏脫掉外套，換上舞鞋，放上音樂，在教室裡面做了點簡單的熱身運動。好幾天沒練習，感覺身體僵硬
了不少。 但音樂聽著很舒服。
趙敏又想起比賽那天的伴奏曲，真是很美妙的一首曲子，不知道叫什麼。排練時候，用的一直是《飛翔的蒲公英》，那天不知怎的，就換成了別的曲兒。可能是放錯了，趙敏猜測。
正想著，感覺門口好像有人，她扭過頭，原來是安然。
“我剛下班，恰巧路過。”安然笑呵呵的看著趙敏，“一直沒來得及祝賀你呀。你那天的表現可真是驚豔。”
趙敏看見安然有一些親切感，招呼她坐下。她看得出，安然是個善良的女孩。跟她在一起，感覺很放鬆。
“其實，我真沒想到觀眾那麼喜歡我。那天真是很奇妙，一開始特別緊張，可是後來，跳著跳著，就什麼都忘記了”。
“哦，那就是所謂的境界吧！”安然歪歪腦袋想，自己是不可能有機會體驗這些的。她站起身，在教室中央轉了幾圈，跟著音樂輕聲的哼唱，又擺了幾個簡單的舞蹈造型。
“你的聲音真好聽，你唱歌一定很棒吧？”趙敏說。
“我呀，呵呵，反正……不難聽”。
“那你唱唱這個”，趙敏起身關了音樂，回想著比賽那天的女聲旋律，哼唱起來。
“這是什麼歌？”
“不知道”，趙敏停住了，“我比賽那天放的伴奏曲，這個曲子我當時也是第一次聽。那聲音好美好美。”
如果當時安然曾經留意，她會馬上告訴趙敏，那天放的伴奏沒有什麼女聲吟唱，那天放的是《飛翔的蒲公英》。
安然沒有從頭到尾的看過趙敏的排練，因而，她也不知道趙敏那天有如此之多的即興發揮。她只知道，《飛翔的蒲公英》是一首快樂和溫暖的曲子，但趙敏卻以一種充滿憂傷和悲情的方式進行了重釋，賦予了這曲子以新的生命。
這才是最令人震撼的地方，也是趙敏征服眾人的原因。
安然跟著趙敏的旋律，輕聲的哼唱。婉轉悠揚的女音在空蕩蕩的教室裡迴盪著。
這個曲子的確好聽，安然在心裡說。