吳子賢在外校師姐脈脈含情的注視下離開師大中南樓的時候，高凡正在北大化學樓資料室裡看著眼圈發黑的本門師兄，樂不可支。
“你說你昨晚排了五個小時的隊，才排到兩個小時的機時，需要這麼卷嗎？”
高凡向楊凱問道。
楊凱是窩在資料室的長沙發上睡覺的時候被高凡給叫醒的，此時還帶著幾分起床氣。他瞪了高凡一眼，說道：“什麼叫卷，誰不是這樣排的，要不是我去得早，就這兩個小時還排不到呢。”
楊凱看中了高凡此前做的關於稀土催化劑的研究，聲稱可以幫他設計一個計算模型，用以計算稀土的最優配比。
這幾天，楊凱可謂是廢寢忘食，查了一大堆資料，總算是弄出了一個模型，據他自己說，還只能算是階段性成果。
【目前用下來，聽書聲音最全最好用的App，集成4大語音合成引擎，超100種音色，更是支持離線朗讀的換源神器，huanyuanapp.org 換源App】
有了模型，下一步就是要實際計算。這個模型的計算量已經超出了人力所能及，必須在計算機上完成，而這就成了一件比推導模型還要困難的事情。
北大的公共機房裡有一臺IBM4341中型機，配有40個終端，也就是同時可以容納40個人使用。學校裡需要使用計算機的人豈止上千，所以上機的機時是極其寶貴的。
學校計算中心每個月月底都會向校內各部門發出統計表，統計各部門下個月所需要的機時，然後再根據一套複雜的演算法來分配機時，考慮的因素包括但不限於專案的重要性、部門的地位、研究者的頭銜、與計算中心的關係等。
機時的排班表上，有時候會出現一些空缺。比如某個系申請在某一時段使用38個終端，餘下2個終端，計算中心也不合適再分給其他系，於是就把這2個終端的機時空出來，稱為零散機時，允許學校的科研人員臨時申請使用。
此外，有時候計劃內安排的機時，也會遇到使用者臨時有事不能來的情況。計算中心規定，使用者遲到15分鐘則取消其資格，機時同樣劃為零散機時，向外開放。
為了避免零散機時申請中的走後門現象，其實也是為了避免把自己捲到分配零散機時的麻煩中去，計算中心規定，零散機時採取現場申請的方式，先到者先得。
好吧，說人話，其實就是排隊。
排隊這種方式，在時下的中國實在是太尋常不過了。但凡要買點稀罕的東西，比如火車票、電影票、出口轉內銷的商品、豬身上的某個好部位，都要排隊。
透過排隊這種方式來分配緊俏物資，最公平不過。有的人為了買一張火車票，提前12小時帶著馬紮、裹著軍大衣到火車站售票視窗外排隊。你吃不了這個苦，就別指望買到票。
化學系一向不是計算機使用的大戶，計算中心給化學系分配的機時非常有限，輪不到楊凱這樣一個剛剛畢業留校的小年輕使用。他要做計算，就只能去蹭計算機中心的零散機時，而這就意味著他必須去排隊。
計算中心的零散機時，主要集中在後半夜。一些老先生年事已高，熬不了夜。還有一些研究人員白天要上班，晚上也不可能熬夜幹活，所以後半夜的機時就相對比較寬鬆。
說是寬鬆，只是針對有資格申請機時的那些人。校園裡還有一大批像楊凱這樣沒有資格申請機時的人，他們的眼睛都盯上了後半夜的那幾個機時，於是就開始“內卷”了。
昨天晚上，從機時排班表上可以看到，凌晨0點至6點之間，機房總共有16個小時的零散機時。按照每人一次可申請2小時上機計算，總共可以有8位幸運者獲得上機機會。
楊凱在晚上10點帶著書和馬紮到了計算中心門外，打眼一看，前面已經排了10個人，他是第11位。他並沒有氣餒，而是踏踏實實地把自己的馬紮放在隊伍的後面，坐下來就著門口的燈光邊看書邊等。
以他的經驗，知道後半夜經常會有一些預約了機時的人不來上機，理由據說是什麼出差了、開會了、生病了之類，其實就是當初申請機時的時候隨心所欲，現在覺得困了，不想來了，於是就放棄了。
這個世界就是這麼奇妙，有些人在苦哈哈地排隊等機時，另外一些人卻可以預約到了機時而不來。在外面排隊的那些人，非但不會對後者有什麼怨言，甚至還滿懷感激，感謝他們替自己佔下了坑，又分文不取地送給了自己。
楊凱等的，就是這些“好心人”讓出來的機時，他甚至都能夠從排班表上看出，哪些人會做出這樣的“善舉”。
工夫不負有心人，楊凱從晚上10點一直等到凌晨3點，終於排上了兩個機時。而當他昂首挺胸走進機房的時候，他的身後還有十幾個人在默默地等待著命運的垂青。
楊凱從機房出來就回了資料室，裹了件衣服倒在舊兮兮的長沙發上補覺，直到被高凡的敲門聲吵醒。
“怎麼樣，算出啥結果了嗎？”
高凡向楊凱問道。
楊凱打了個哈欠，說道：“算出來的結果和我預計的情況不太符合，我已經想到問題是出在哪裡了。我會把模型再修改一下，然後還得上機去算。”
“要不……，下次我替你排隊吧。”高凡猶豫了一會才說道。
從他的本意來說，他可不喜歡排隊。凌晨時分排五個小時的隊，只為了用兩個小時的計算機，這得是多淡疼的事情？
4341號稱是中型機，記憶體4M，每秒運算100萬次，這擱在後世連當個收銀機都不合格吧？想著自己要為這樣一臺機器的兩個機時去排隊，高凡就恨不得抑鬱一刻鍾。
可是，楊凱畢竟是師兄，而且上機的目的也是幫他算模型，他怎麼好意思在旁邊看著呢？
“你去排隊沒用。”楊凱擺了擺手，“計算中心只對老師開放，學生排隊一律無效。否則的話……”
他的話沒再說下去，潛臺詞是大家都懂的。學校裡最不缺的就是學生啊，如果能夠讓學生幫著排隊，那豈不是更卷了？