因有朱允熥的開掛，瓊海與四年內快速發展。
然而人之精力有限，短短不過三十年的人生經歷，主要學習的繪畫技藝，他也只剛剛入門。
九年義務教育的東西，不說全部還給老師，也忘了七七八八。
他能開給瓊海開的科技掛，基本上已經開完，接下去的科技攀爬，朱允熥最多也就抓抓方向，具體的是還是要靠新學學子去走。
不過浸泡在資訊爆炸的時代，專精難成，廣度卻是足夠。
從二型“威”字級飛剪船下水，配套的產業鏈，流水化生產方案，已陸陸續續的落實下去。
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若非如此，飛剪船製造工期也不會以旬為單位一減再減，到了今日一艘鎮字級飛剪船的工期壓進十個月，威字級飛剪船更是壓到六個月。
可還是不夠！
時間有限，需求無限。
伴隨著四型飛剪船製造，配套產業鏈必須重新調整，最好能同期進行，不然以目前估算的十三月工期，足以拖死很多事情。
對此，被抽調的人員無不清楚。
溫太安，海事局幫不了，也就是口袋裡幾個臭錢能敲敲側邊鼓，讓人員安心與手頭上的事，別被金銀這種俗物亂了心神。
“對了，我聽到一訊息，你們海事局，準備在開年之後，組織船隊進行一場遠航，有這一回事？”
談完了合作的意項，徐授業背靠著欄杆問道。
沿著過往的路子，又有眾海商幫扶，兩年不到的時間，南洋貿易線路已經被瓊海摸了差不多。
接下去只要船到位，便可將整個南洋經營起來，配以武力支援，吃下整個市場都只是時間的問題。
但遠洋……
隨著南宋的滅亡，先後存有近兩百年的空白歲月，大量記錄已經消失，成為傳說還算好的，很多過去的對外商埠所在，民間記憶也在消失。
對應的水文，航線資料，更是不知道是否還存在。
瓊海是向外型經濟導向，縱然朱允熥沒做出這樣指導，設身處地立足瓊海，有所遠見者都不覺得，僅依自身的物力人力，便可結合新學將瓊海打造成人間沃土。
瓊海必須走出去，走向海洋，成為弄潮者！
南洋摸清楚了，可遠洋呢？
“原先的確有這一打算，但現在這一情況，你們也看到了，建設兵團體系建立，對外用船良多，短期內船隻調配艱難。
今年早些時候那場試航，是因為風暴導致偏航，陰差陽錯之下抵達了南亞次大陸地區。
回來的時候，隨船的專業人員，記錄了不少內容。
但這些內容很空，沒有參照對比，需大量時間來驗證，不跑上個七八回，誰敢說這條航線就一定安全，更別說最佳了！
因此我們這才打算再走一次，驗證水文為主，商品貿易為輔！”
溫太安解釋道。
“不過我聽說的是，最主要還是為了搜尋種子！
這好像是大王的意思，說是海外有良種的，神州雖好，但各地皆有造化，海納百川有容乃大，納世界造化與一身，鑄人間天國！”
劉方眼神灼灼，言語之中的激動展露無疑。
一個的人威信，威嚴，源自於一次次的階段性成功，四年前誰信朱允熥那嘴角剛生了毛的孩子，可現在瓊海百姓又有幾個不信朱允熥。
或許有感瓊海不公的，畢竟社會改造不可能普惠到每一個人，滿足每一個人的心願。
但絕對沒有人不信朱允熥。
隨著這種威望不斷深化，日後就算偶爾出現監管不到位，某些領域出現陰暗面，主要朱允熥還在，溝通渠道還在，大多數都不會心生亂念，而是會想盡辦法將自己意志呈現到朱允熥面前，由朱允熥做決斷，進而從根本上斷掉了生亂的可能。
可以說僅在個人威望這一塊，朱允熥與瓊海，比之朱元璋與中原還要強大，當然這也和對應領地，人口有關。
“說真的，有計劃我也想出海走一走，看看海外的世界！”劉授業目露憧憬。
“會的！
行知合一的要求下，註定了我們瓊海高層不會允許出現紙上談兵所在，身為管理層若是自己都不曾走出，見過海外世界，親身感受過海外的風土文化，又怎能做出符合瓊海發展的決策？
不僅我們要走出去，司局級，乃至重點培養的新學學員，往後都要走出去。
這不，此番張巖和平安就出去了嗎？”
溫太安笑道。
“百聞不如一見，百見不如一幹，務需與務實當結合，中原儒家淪為名教的成因有很多，但過於務虛，認為依靠自身道德便可治理天下，絕對是儒家衰敗的開始！”劉方笑道。
“不錯，的確是怎麼一回事，這一教訓太深刻了！”
劉授業是老牌的讀書人，現在能在各體系初任尚書的，情況基本上都差不多。
孔夫子的思想沒人去否定，因為其符合廣義上人們對於善的認知，瓊海否定的只是那些代為解釋的人。
“其實要出遠航，你們也不必僅盯著現有的幾條船，鎮嶽，鎮瓊，威海，威航，這四艘船都已經完成漆裝，只剩下一點點工序，年後就會開始環島試航。”劉授業提點道。
“怎麼快？”
溫太安的雙目瞪大，有些不敢相信。
他是離開了工部，可才交接多久嗎，鎮嶽，鎮瓊兩艘飛剪船的開建，施工，可是他在任時的功績之一。
眼下卻說兩艘船都快下水了，鎮嶽他能理解，因其開建於鎮遠號遠洋試航前，前後十個月的時間，這要不能下水，相關人員今年的考功評賞就別指望了，可鎮瓊則是在四月開建，前後才八個月。
之前是有奏報說工序能壓到十個月，可這是平均值。
太快了吧！
“鎮嶽，鎮瓊比正常工序快，和準備工作有關，也和蒙皮技術得到突破有關，安全考慮，試航過程肯定無法用於遠洋，但近海航行，保證九江，濠境的物資轉運是足夠了。
屆時換下的鎮遠，鎮寧，你們海事局可以爭取一下！”
溫太安終究是工部走出去的老夥計，劉授業能幫還是要幫一下。
“這種訊息透露給我，老劉你要什麼？”
溫太安並不認為老劉純粹只是幫他海事局開展業務。
“橡膠？”
聞言溫太安的臉色一下黑了下來，“你這是要把我逼死！”
“不逼死，三爺雖說橡膠原產於南美，西方航海水平還不足以開發到那裡，但架不住西方人亂走，指不定有幸運兒呢，再說了，誰敢說橡膠只產南美，世界其他地方就沒有。而且我也不是讓你馬上去找，只是留個心眼而已，萬一呢……”劉授業笑道。
“……”
這要不是逼，那是什麼？
找不到下面的意思，不就是要他去開闢南美航線嗎？
相識近十年，誰還不瞭解誰啊！