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第六百二十五章 此時是士道視角

高二開學的第一天,我,天田士道可愛粘人愛哭還喜歡吃零食的妹妹,天田琴裡與我約定在開學儀式結束之後,和父親母親們前往外邊的家庭餐廳用餐。在與一同上學的妹妹告別之後,我突然察覺到因為昨日趕作業而導致早上起來比起平時晚了許多,按照平時步行的速度,恐怕難以按時趕到距離家的位置不遠的都立來禪高中。

一時間周圍還找不到計程車,也沒有公車或者地鐵之類的交通工具可以利用。無可奈何之下,士道只好從校服內側的口袋中拿出一枚在太陽下泛著明亮銀光的懷錶,下一個瞬間,士道視角所有移動的物體立刻延緩了運動,風所吹拂的樹枝以讓人感到彆扭的速度搖晃,偶爾從上空飛過的麻雀甚至讓士道有種即將墜落的錯覺。

將自身的時間流速調整為平時的三倍,至於為什麼是三倍,或許是受到了自家妹妹在房間中擺著的大量模型有關。偶爾琴裡提出的,在士道頭上插著一根奇怪的角,身上塗滿紅色後就能達到平時三倍速的法,讓士道在不知不覺中也習慣了將時間加速三倍進行移動。

雙腳輕微發力,在被尋心收養之後便經受了一系列鍛鍊的身體頓時以亞音速飛機都難以企及的速度向學校前進。細微地控制每一次腳步落地時的力量,將踏步時與地面碰撞而發出的爆鳴用靈力遮蔽,即便以亞音速移動也沒有對周圍環境產生任何影響,這就是士道不到十年中苦練而換來的,讓士道自傲的控制能力。至於為什麼是自傲……很簡單,因為除了能讓自己在私下裡心醉一番能力的增幅外,家庭成員中論起戰力實際上除了琴裡和士道相差無幾以外,其餘的成員一個比一個強的逆天。至少在士道發覺自家父親能夠把行星當成彈珠和別人當做比賽進行對抗時,士道就再也沒有拿自身的能力和家中的成員試著比較。

“呼,好險,幸虧路上的人不多。及時趕到了啊……”

在設計產品時人性化地賦予了量產版月時計在啟動的情況下,一同發動降低存在感的特殊魔法,讓士道在無人注意的情況下帶著一路捲起女性們裙襬的暴風衝到了校門口。由於今日是開學式,所以大多數學生到來的時間都相對於平時來更早一些。因此。現在校門口的人流量可以是寥寥無幾。但這倒是方便士道找到合適的位置重新恢復自身時間的流動。隨便躲到一顆足以遮蔽身影的樹後解除時間加速,在僅剩兩分鍾的情況下士道繼續維持著飛奔的姿態,在鈴聲響起前進入了掛著-4牌子的教室。

‘新的一個學期嗎……學校,還真是一個讓人感到幸福的地方……’

並沒有特地將成績提升到端來吸引眼球,只是想平安地度過學生時代計程車道透過無限之心輔助系統收集到的情況。準確地將自己的成績控制在班級中上游。當然,在考上都立來禪高中之前,士道也算是下了番苦工學習著可以讓他透過算是嚴格的入學考試。

畢竟,天宮市是在被空間震摧毀的都市基礎上,運用最新技術製造的實驗都市。而其中,都立來禪高中更是以驚人的技術所完成,不僅是學校的教學設施,在避難設施上尤為完善。在學校附近建造了足以容納多達數千名學生的超大型地下避難設施。

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但是,這些對於士道並不重要,重要的是……

‘還好都立來禪高中離家夠近。不然換成別的學校,恐怕今天我就要遲到了呢。’

是的,士道考取都立來禪高中的緣故,只是因為它確實離家很近,無需花費太多時間在路上罷了。

在士道找到自己的位置坐下,正準備閉目養神,恢復因為熬夜而消耗的精力時,一個聽上去頗為生冷,彷彿沒有感情的聲音在士道的身側響起。

“天田士道!!!”

因為是從沒有聽過的聲音,士道睜開雙眼。帶著好奇的神色轉向聲源。位於士道身邊,猶如無生命的人偶般精緻卻又透露著冷寂感覺的少女正帶著讓士道背後莫名發寒感覺的目光注視著士道。而士道眼神中透露的疑惑神色也沒有脫離對方的觀察,從士道那帶著迷茫不解的表情中,帶有一頭泛著光澤的白髮少女若有所思地了頭。

“是忘記了嗎?.”

一時間回想不到何時與眼前的少女見過。正當士道疑惑之時,背後突然被他人重重地拍上一掌。

“喲,看來我們的色ualbeast和鳶一摺紙很要好嘛!”

帶著略微無奈的表情,士道回身轉向了自己在作為學生身份時的朋友殿町宏人。儘管其因為性格和喜好的緣故讓殿町宏人沒什麼人緣,不過對日常十分珍惜計程車道來,殿町宏人至少算是其少有的朋友之一。

“才不是什麼色中猛獸啊喂!!!”

兩人之間交談片刻之後。上課的預備鈴聲響起的片刻,士道連忙返回到自己的座位上等待教師的到來。只是,在看到本年度擔任班主任和副班主任的教師那一瞬,士道差連連咳嗽表示自己的驚訝。其他學生之間也是如此,因為站在講臺上的兩名教師不管怎麼看都是和高中生差不多的童顏和嬌的身軀,其中一名教師眾人都很熟悉,是在學生中有著超人氣的女性教師。

“好,大家早上好。我是從今往後的一年裡,擔任大家的班主任職務的,岡峰珠惠!”

但士道在乎的並不是這個,而是其身旁的另一個熟悉得不能再熟悉的金髮女子。那明明都快要到中午了,卻依然帶著一副沒睡醒的模樣懶散地介紹自己,在士道印象中,一副悠哉悠哉彷彿什麼都不會讓其感到慌張的女性身姿士道絕對不會認錯。

“唔……早上好,我是阿卡麟,作為實習教師擔任你們的心理輔導方面的課程,就是這樣……”