“老師，謝謝您！”
“老師，謝謝您！”
楊信處在媒體的焦點中，楊信的學生也從從網上知道了這件事。
他們原本就知道自己是被楊老師找人挖過來的，但是他們絕對沒有想到，楊老師為了挖他們竟然付出了上百萬錢財。
所以訊息傳開後，楊信的學生們都很感動。
這天，楊信走進教室時，很多學生都不約而同的朝他感謝。
聽到學生們的感謝，楊信只是笑了笑說道：“感謝就不必了，媒體沒有說錯，你們就是天才，我希你們能夠努力學習，學有所成後為國家做貢獻，這樣也不枉費我對你們的投資。”
最後楊信擺擺手說道：“好了，大家開始上課學習吧，其他事情就不要讓它影響學習了。”
學校裡面，對於楊信花費數千萬挖學生的事情，學校的老師和學生只是議論了幾天就迴歸了正常。
對於外面的媒體，現在學校加強了安保措施，他們連楊信的面都見不到。
央視想要採訪楊信，都被他直接拒絕了。
他花錢挖學生是他的私事，是他的個人自由，他沒有損害公眾利益，也不是公務員，所以他有權拒絕採訪。
之所以拒絕採訪，主要是他也沒有想好怎麼跟別人解釋他的行為，與其如此，還不如不解釋，讓別人去猜吧，說不定隨著時間流逝，別人能幫他想到一個好的答案。
就在很多媒體記者想要採訪楊信而不可得的時候，另外一件事又被人公佈了出去。
那就是老寨村中學竟然用了一套教輔書取代了全國統一教材。
這個新聞一出，頓時老寨村中學一下子就再次被捲入了輿論中心。
“我們並沒有用教輔書取代教材……”
作為學校校長，周誠在媒體面前極力否認這件事情。
“那你們怎麼解釋所有老師都把教輔書當成課本給學生上課的事情？”記者朝周誠問。
【鑑於大環境如此，本站可能隨時關閉，請大家儘快移步至永久運營的換源App，huanyuanapp.org 】
“這是個別老師偶爾上課才這樣，我們並沒有完全使用教輔書。”
周誠還是極力否認，他朝記者說道：“我不知道你們從哪裡聽來的訊息，但這是不正確的，我們學校的教輔書只是一中輔助學習的書籍，並沒有代替課本課綱。”
“這是很多學生家長都透露了的，他們的孩子上課都用教輔書代替了課本，我們的記者也採訪了一些學生，學生們也同樣是這麼說的，這點你們學校是否認不了的。”記者朝周誠說。
“我只能告訴你，我們沒有用教輔書代替教材，好了? 我還有事要去處理了，今天的採訪就到這裡結束吧。”周誠朝記者說道。
“周校長，能不能把你們的教輔書給我們一套？”
“不能。”
回到學校後，周誠當即就召開了一場會議? 會議上，他嚴厲批評了用教輔書完全代替課本的老師。
“校長，楊老師班上早就用教輔書代替課本了? 我們也只會跟風而已。”一個老師說。
“我覺得這個教輔書確實比教材好的多，”另一個老師也說，
“好了? 你們不要管別人? 人家那是自己編寫的? 你們有本事自己編寫一套教輔書試試？”
周誠制止了看了麼麼噠話語，最後說道：“從現在開始? 教輔書只能作為參考? 不能完全代替課本，還有? 不要再被媒體給抓到把柄了。”
就在周誠給所有老師開會後，從第二天開始? 所有老師上課都不敢只拿一本教輔書了。
所有老師都同時拿著教輔書和教科書一起給學生上課。
外界? 記者並沒有從周誠這裡獲得教輔書的資料? 但是很快? 就有人獲得了全套教輔書資料。
原來是市裡的一家印刷廠，專門給老寨村中學印刷過這套教輔書材料。
輿論出現後，這家印刷廠立馬就看到了商機，於是開始在網路上公開出售這套教輔書，並且號稱這是老寨村中學學生專用的教輔書。
印刷廠的老闆非常能夠把握機會，也非常會做生意，經過他的一番宣傳，短時間之內這套教輔書就被他賣出去了上萬套。
這些教輔書從小學一年級到高三畢業一共有12套，每個年級一套。
印刷廠賣出的這些教輔書中，高中的教輔書賣的最好，佔據了印刷廠出售的所有教輔書的一半。
“我要告他們侵權，太過分了。”楊信辦公室，周誠憤憤不平。
對於印刷廠洩露老寨村中學教輔書，並且用來賺錢的行為，周誠十分憤慨。
“算了，這套教輔書我們也沒有申請專利，你想告他都告不贏。”楊信只能安慰周誠。
教輔書流傳出去了也好，或許能夠幫助很多學生提高學習成績。
很快，一些媒體也從網上買到了這套教輔書。
媒體一看之下，頓時驚呆了。
這哪裡是教輔書，這簡直比教科書還要教科書，完全就是披著教輔書外衣的教科書。
頓時，一些媒體開始譴責老寨村中學用教輔書代替教材的行為。
這件事情還驚動了縣市教育局領導，教育局領導明確發文件批評老寨村中學，讓老寨村中學不得使用教輔書代替教材。
隨著媒體大肆報道老寨村用教輔書代替教材的事情後，但是在網上，老寨村版本的教輔書訂單卻像是瘋了一樣快速增長。
一些大印刷廠也看到了商機，從網上買了一套材料後也開始大規模的印刷。
短短半個月時間不到，整個網際網路上，老寨村版本的教輔書竟然售出了上千萬套。
隨著外界輿論越來越大，對於使用教輔書當教材，作為老寨村中學的校長，周誠也只能在媒體面前當眾道歉，並且表示一定改正。
然而在全國很多學校，一些老師卻開始光明正大的使用這套教輔書給學生上課。
之所以這樣，主要是因為，教材裡面的內容這套教輔書都有，而教材裡面沒有的內容教輔書裡面也有，內容太詳細了，還有各種銜接和圖畫，能夠讓學生看著非常有趣而不枯燥，還通俗易懂。
只要有了這套教輔書，就算沒有老師教，學生也能看書自學，並且學的津津有味。
隨著媒體不斷報道，這套教輔書也被一些編寫教科書的專家教授看到了。
鍾學禮，是一位國內著名的數學家，他參與了高中數學內容的專輯。
他是從自己孫子手上看到的老寨村高三數學教輔書。
一看之下，他頓時驚為天人。
“這……這，這是誰編的？編的太好了。”