地面上的女兵們都在屏息等待著蒲英和譚方悅成功的一刻。
此刻，她們都忘了一隊和二隊的競爭，只知道大家都是五十人集體中的一員，蒲英二人的成功就是她們的成功。
她們忍不住跟著二人的步伐，有節奏地數著：“一！二！一！二！”
同在現場的孟一飛被氣氛感染，示意攝影師將鏡頭從高空轉下來，給了女兵們一個長鏡頭後，再重新聚焦在蒲英二人身上。
就在這麼一轉臉間，他無意中看到了肖勇臉上綻開的微笑——一個對冷麵教官而言，絕對稱得上是燦爛的表情！
不過，肖勇的笑容很短暫，大概不到一兩秒，就在他發覺孟一飛的注視後就迅速消失了——孟大記者幾乎以為自己是眼花了。
他忍不住多盯了肖勇幾眼，直到女兵們都跳起來高聲歡呼和鼓掌，才回過神來。
蒲英和譚方悅不負眾望，共同渡過鋼索，站到了對岸的鐵架高臺上。獵獵的紅旗招展，親熱地拂過她們的臉龐和肩頭，彷彿也在向她們祝賀。
譚方悅回望來時的那兩道鋼索，還有點難以相信自己竟然能完成高空走鋼絲這麼高難度的課目。
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“Oh,MyGod!我們成功了！”她大叫一聲，情不自禁地一把抱起蒲英。
“啊~”蒲英的表情閃過一絲痛苦，隨即又換成了微笑，溫和地拍著小譚的背，“呵呵，我說過這次一定成功的嘛!”
其實，她心裡卻在嘀咕——再不成功，我這幾根小肋骨，就該“成仁”了！不被保險繩勒斷，也得被你抱折了啊，親！
不過她也理解小譚的激動，不露聲色地說：“好了，放我下來！你把我抱這麼高，我都有點……恐高了！”
譚方悅“噗”地笑出聲來，依言放下蒲英，卻又鄭重地對她說；“謝謝隊長！你治好了我的恐高症！”
“你有恐高症嗎？不可能吧？你要是有恐高症，站在這兒都困難吧？”蒲英戲謔地說。
譚方悅看看周圍，再往臺下看去，頭暈腳軟的感覺還是有，但更像是一種警覺，而不是先前恐懼得難以動彈的感覺。
戰勝自己的感覺真好！
再看到所有的女兵都在為自己喝彩，小譚更為自己感到驕傲，揮手喊道：“我們成功了！”
“噢——好樣的！你們真棒！”底下的女兵給了她更多的歡呼聲和掌聲。
激情在心中燃燒起來，譚方悅想起了田苗苗常喊的那句話，不禁衝口而出：“天空飄著五個字——！”
“那都不是事——！——哦耶！”
全體女兵齊聲回應之後，又比著“V”字勝利手語，哈哈大笑起來。
她們的士氣都被激發起來了。
站在小譚身後的蒲英，卻微笑不語。
她固然也為再次成功完成了教官的難度課目而得意欣喜，但心裡也有點疲憊。
在別人眼中，她似乎很輕鬆就走過了鋼索，但那是因為她找準了節奏。為此，她可是付出了不少心力和體力。
在看郭亞軍做動作的時候，她就覺得單人走鋼索都很難，何況是雙人；而且側面站立時，腳底接觸鋼索的面積太小，難度也比正面行走的大。所以，她幾乎以為教官是出了個不可能完成的題目來調戲大家。
但是當她和小譚站在鋼索上之後，她才明白過來：看似最困難的地方，實際上也是解決困難的突破口。
兩個人的信任和配合，就是完成這個任務的關鍵。
做到這一點後，雙人走鋼索竟比單人行走還簡單。這大概就是“1+1>2”的道理，也是為什麼要叫“依存”共渡的道理吧。
回到地面後，她把自己的經驗體會都和隊員們說了，當然一隊的女兵也都伸長了耳朵聽去了。不過，大家能領會多少，在實際中能成功多少，就全靠個人的悟性和夥伴的配合了。
這次訓練課結束後，孟一飛採訪肖勇：“我發現您搞的特訓，很多都是非正規的軍事課目？比如今天的這個‘依存共渡’，據我所知就是拓展訓練的專案！”
“是的。”
“能說說，您為什麼設定這個課目嗎？”
“這個課目，有兩個難度。一是高空作業，要克服心理恐懼；二是要建立隊友間的信任與協作，只有始終相信自己的隊友，才能把自己的重心交給對方，兩人合力才能透過這個障礙。這後一點，對特種兵尤為重要。”
“為什麼這麼說？”
“因為特種兵的作戰任務，基本上都是深入敵後。在那種孤立無援的敵後戰場上，他們能夠依靠和信任的，只有自己的戰友，只有作戰分隊這個集體。所以，特種兵沒有個人英雄，必須學會協作和信任，這是他們完成任務、甚至是生存下來的至關重要的因素。”
“今天有38名女兵成功完成了課目。您對這個結果滿意嗎？”
“還不錯。”
“最滿意的是哪一組？”
肖勇警覺地瞟了孟記者一眼，才說：“只要完成了，就是好樣的。我都滿意。”
孟一飛笑了笑，不再追問。
其實從肖勇的那個微笑，他就猜到了答案。
如果讓孟大記者看到了那天黃昏在操場跑道上發生的爭執，就會更加肯定：蒲英絕對是肖勇最看好的女兵。不然，那個嚴厲的教官，是不會對一個冒犯他的女兵這麼寬容的。
不過，孟一飛還認為，肖勇欣賞蒲英，也因為他們的脾氣有點像，都是在攝影機和話筒之前惜言如金的人。
蒲英甚至比肖勇還敷衍，在孟記者採訪她對今天訓練的感想時，又是幾個“很好”“收穫很大”之類乾巴巴、毫無亮點的詞就把他打發了。
孟記者已經對蒲英絕望了，幸好大多數女兵可不像她這麼難採訪。
譚方悅在接受他訪問時說：“這個課目特別有意義，就是名字取得不好，我覺得可以叫做‘執子之手，與子共渡’。”
“哦？這樣是有詩意多了。”
孟一飛暗暗點頭：出口成章，不愧是北大才女。幸好她的訓練表現不突出，不然真去當特種兵還有點可惜了。
報道女兵們的訓練生活這麼久了，他自然很熟悉這五十名女兵的個性和特長，除了經常猜測誰會是最後的十大超級女兵，他也偶爾會在心裡替這些女兵設計更適合她們的軍旅之路。
比如，譚方悅這樣的，就應該在兵役期滿後，回北大繼續完成學業；田苗苗這樣愛說愛笑愛唱的，就該去師部宣傳隊……其實還有個人，孟一飛覺得更適合去文宣隊，甚至軍區文工團都沒問題，那就是李琪——不過這姑娘對槍更感興趣，也有這個能力，只好尊重她的理想，讓她去特戰排了。
還有各方面表現突出的郭亞軍，毫無疑問就是為了當女子特種兵而生的。以前孟一飛還總覺得花木蘭混在兵營十餘年不被識破身份，是藝術的誇張；但見了郭亞軍這樣的女兵，他相信了藝術源於生活的道理。
至於目前最被肖勇賞識的蒲英，孟一飛對她的定位就有點猶豫了。
雖然這女兵不缺乏強悍的體能和堅強的意志，比郭亞軍還多了些冷靜沉著的指揮官氣質，應該說是獵人營表現最優秀的女兵，但他還是隱隱感到她距離一名特種兵，好像缺了點什麼。
孟記者雖然是男性，到底是個舞文弄墨的，比神經像鋼索一樣粗硬的肖勇教官敏感細膩一些。他能意識到蒲英有點問題，但可惜他的思維不夠敏銳，搞不清蒲英到底缺了什麼。
要是他能問一下司指導員，也許就會知道答案了。
在所有接觸過蒲英的教官中，恐怕只有司辰能夠意識到蒲英缺了什麼。
只是自從獵人營從女兵連分出去了，肖勇一個人負責特訓，忙碌得很，已經很久沒能和司指導員好好交流一下想法了。
最近幾天，司辰倒是常出現在訓練場上，但卻不是以指導員身份，而是來當射擊教官的。（未完待續）