01剛正面的暗殺
“哎呀，真是不好意思。”化學課前，殺老師向著幫忙搬實驗器材的磯貝悠馬和片岡惠感謝到，順便發著牢騷，，“麻煩你們來幫忙。之前是叫幽夢同學，結果他卻說什麼這種事情交給學習委員就好了，真是不可愛！”
“額，不過要一口氣搬完所有人的器材，就算老師你要這麼多觸手也不夠吧。”片岡惠說道。
“嗯，”殺老師點了點頭，“多虧你們，我就能一次性搬完了，不愧是學習委員們！真是可靠。”
“不過，老師你要馬赫速度多跑幾次，也一樣就是了。”悠馬說道。
“這種事，為師更希望有人來幫忙啦。”殺老師義正言辭的說道。
悠馬關心到：“我說老師，你在E班呆習慣了嗎？”
“嗯，”殺老師認真的說道，“能當各位的班主任，我覺得非常開心。”
“真奇怪。”片岡惠說著。
“奇怪嗎？”殺老師回過頭來。
“當然了，這麼奇怪的生物居然是我們的班主任！”
“不過也就是習慣問題啦。”悠馬說著，“因為你有認真的教我們，所以勉強算是OK。”
“算是吧。”
班級到了，門一被推開，幾個同學的暗殺便開始了。雖然在烏間老師的教導下身手快了不少，但依舊沒有用。
一邊躲避著攻擊，一邊分配著眾人的器具，殺老師依舊遊刃有餘。
“果然這點程度的偷襲，還是不行。”業看著累倒在地上的三人，隨口道。
“好了，開始上課吧！”殺老師見上課鈴已經響起，宣佈道。
…………
“哇，還真是通紅啊！”見著殺老師的實驗，同學們不禁感慨道。
“同學們，從點心中分離出染色劑的實驗到這裡就結束了。”說著，將同學們手上的零食都搶到了自己手中。
“餘下的點心，就由為師來回收了。”殺老師抱著零食，說道，短短幾秒，便收了起來。
“那是我們買來的！”同學們不滿道。
“因為還沒有到發薪日，就藉著上課的名義籌集吃的。”前原不滿。
片岡無奈：“要毀滅地球的超級生物，為什麼會靠著死工資生活啊！”
這時，一個瘦弱的，戴著眼鏡的女生向殺老師走去。
“那，那個。老師。”
“怎麼了奧田同學。”殺老師問。
“那個。”彷彿被刺激了一下，奧田將手上的實驗瓶向著殺老師伸去，“這是毒藥，請喝吧！”
“真是直接啊。”前原有些無語。
“好，直白的暗殺。”幽夢評價道，“是我的話，我絕對不喝！”
“奧田同學還真是直截了當的暗殺呢！”看上去殺老師也有些沒想到。
“那，那個，”奧田低下了頭，“我不像其他人那樣，（我）不擅長偷襲暗殺，不過我很擅長化學，這是我誠心誠意製作的毒藥。”
“這是我誠心誠意製作的毒藥。”業翹起了嘴角，“總覺得有一種莫名的喜感呢！”
“那個，奧田同學。”杉野好心的提醒道，“再怎麼樣也不會有人笨到就這麼喝下去……”
“這還真是榮幸啊。”殺老師打斷了杉野的話，“那麼，我喝了！”說著，將手中，試管裡的液體倒入嘴中。
“真的喝了！”眾人驚。
“這，這是…”殺老師的臉變成了藍色，頭上長出了犄角，“這個味道是氫氧化鈉吧。”殺老師總結道，“對人類來說是有毒的，不過對為師無效呢！”
“那下一瓶…”殺老師喝了下去，臉又變成了綠色，腦袋旁邊長出了翅膀。“這是乙酸**吧。接下來是最後一瓶。”
喝下去了以後殺老師的臉最後變成了嚴肅的白色，他說道：“這些都只能讓為師改變一下表情，就算是討厭為師，也請不要討厭暗殺。”
“突然間說這個幹什麼？”
“還有奧田同學，”殺老師的臉色恢復了正常，“學生單獨配置毒藥從安全管理方面來說不太好喲。”
“是，非常抱歉。”奧田低著頭情緒有些低落。
“之後如果有時間的話，就來一起研究能殺死為師的毒藥吧。”殺老師推薦到。
“好！”奧田一下子高興起來。可其他人已經不知道怎麼說這兩個人了。
“和暗殺目標一起配置毒藥啊。”茅野無語。
“之後去問問看她成果如何把。”渚也無話可說。
……
教師辦公室：
“我說，烏間，這裡好熱啊。”說著，伊莉娜向烏間靠了過來，保住了烏間的手臂。
“熱就別靠過來。”烏間冷冷的說道，“我不是你的目標，別玩了。”
“切。”伊莉娜鬆開了手，“真是個無趣的男人。”
“如果你想作為教師留下來的話，就表現的在堅決一點。”烏間無視了伊莉娜的話。
“這裡溼漉漉的感覺好不舒服啊。”伊莉娜用手扇著風，說道，“為什麼這個教學樓沒有空調啊。”
“我們也有和學校那邊申請過改善環境，但是他們沒有同意。”烏間回答道。
“嗯，肯定的。”來交作業的幽夢插嘴道，“這裡就是這種地方。我們可是E班啊。如果E班和其他班待遇一樣，那這個學校的管理人怎麼實現自己的教育目標。”
“我說你一個未成年是不是太早熟了？”伊莉娜無語到，“這麼多都懂，真看不出來你是一個小蘿莉。”
“比琪老師，我是男的。”用力地做著深呼吸，幽夢終於冷靜了下來。
“什麼？”烏間，伊莉娜震驚。
“……”幽夢，“兩位老師，我對你們好失望。”
“誰叫你長成這樣啊。”伊莉娜不滿道，“男孩子長成這樣，你讓女孩子們怎麼辦？！”
“……”幽夢，“怪我咯？”
……
一天以後，課上。
茅野回憶起昨天的事，問道：“然後，他就讓你把這毒藥做出來了啊。”
“他說，這是理論上最有效的了。”奧田笑著說道。
其實奧田愛美的理科成績完全可以在整個椚丘中學名列前茅，但僅僅是由於其他科目，尤其是的語文科的弱勢，才被分到了E班，也就是說，理科，就是她最擅長的領域。
“所以說，這回一定可以殺掉殺老師的。”奧田自信的說道。
“不過總覺得有些問題。”渚旁邊，幽夢看著殺老師提供的資料，疑惑道，“把做法畫成漫畫也就算了，居然還加上了那麼多備註，如果這是一份普通的作業的話還算可以理解，但問題是：這是用來殺死他自己的毒藥啊！”
“那個老師，在想什麼呢？”杉野疑惑道。
“他一定是在為我加油。”奧田樂觀的說道，“就算不擅長國語也沒事，只要繼續發展我的長出就好了。。”
“可，真的是這樣嗎？”幽夢有些疑惑。
“不過這段時間，奧田同學是真的開朗了許多啊。”業補充道。
這時，教室的門被開啟了，殺老師走進了教室，“好了各位，請坐回位子上吧。”
“殺老師，這個。”奧田捧著手上的瓶子，期待的看著殺老師。
“不愧是奧田同學。”殺老師用觸手結果實驗瓶，“那麼為師就喝了。”說著，殺老師拔開了瓶蓋，喝了起來。
在液體被倒進嘴中的一瞬間，殺老師身上開始發出紅光，四周的地板也開始顫動起來，“謝謝你，奧田同學，多虧了你的藥，為師看來可以再上一個臺階了。”
“這是什麼。”奧田迷茫的看著殺老師。
“啊！”殺老師大叫著，一陣氣浪擴散開來，結果同學們卻看見了…嗯…一灘液體。勉強可以看出是殺老師。
“這是，融化了？”
“為師讓你做的，是能夠讓為師細胞活性化，增加流動性的藥。”殺老師說著開始告訴移動起來。
“因為是液體，所以無論是什麼縫隙都能鑽進去。”殺老師出現在片岡惠的抽屜裡，補充道。
“而且，速度不變！來吧，殺殺看吧！”說著，殺老師就開始在教室中亂串起來。
“給我安靜點。”幽夢順著殺老師的移動軌跡連開三槍，全部命中。殺老師也安靜了下來。
“你騙了我嗎？殺老師。”奧田不可思議的說道。
“奧田同學，暗殺也需要能欺騙別人的語言能力。”殺老師平靜的總結道，“無論你做出多麼優秀的毒藥，如果想上一次那樣愣頭愣腦的直接交給對方的話，最終都會以被暗殺目標利用而告終。”
慢慢的滑了下來，殺老師重新變為固體，“渚同學，如果你要讓為師喝毒藥的話，你會怎麼做？”
“嗯，往老師最喜歡的果汁里加毒藥，說是特質果汁之類的。再交給老師。”
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“不錯，要騙人的話，要先瞭解對方的心情。需要在語言上先下功夫。巧妙地下毒方式，語文是不可或缺的，你在理科方面的才能，將來能夠幫上大家的忙，為了能夠讓他更加簡單易懂的傳遞給他人，你也鍛鍊一下把毒藥交給他人所需的語言能力吧。”
“去找業吧，這傢伙最喜歡做這種事。”幽夢插嘴道。
“呵呵，”業笑了，“大家的問題，果然都是暗殺技巧之前的問題呢！”（未完待續）