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第四十一章 見聞

章魚博士與蜥蜴教授坐在直升飛機的機艙中,看著舷窗外那波瀾壯闊的青黑色海面。

壓得極低的烏雲看上去極為不詳,水桶粗的雷霆編織成羅網,不斷打下,甚至擦著直升飛機的尾翼掠過,陰慘慘的明亮光束映進舷窗,反射著奧克塔維斯博士那張圓臉。

饒是這兩位都是大膽之輩,面對狂怒的的天象還是有些驚恐,不禁死死握住扶手,舌尖生津,背後生汗,生怕一道雷電劈下,摧毀整架飛機。

章魚博士與蜥蜴教授並不是沒有想過要趁機挾持李昂,搶奪直升飛機操縱權,好在冥冥中的預感阻止了他們,沒有幹出蠢事。

終於,在換乘過數次之後,章魚博士與蜥蜴教授抵達這座學園都市。

從天空上來看,剛剛建立數個學區的學園都市已經顯得極為壯觀,無數摩天大樓拔地而起,圍繞著生活在此地的變種人學子進行服務。

不僅如此,學園都市作為聯邦政府、財閥、民間力量共同供血的新興城市,本身的基礎設施完備且先進。

查爾斯教授作為人老成精的典範,堅決保持資本家不吃獨食的好習慣,與史塔克工業、奧斯本工業、萊克斯集團等業界巨頭達成合作伙伴關係,引進許多尚處於實驗室階段的先進發明。

譬如採用懸掛式車廂的空中軌道列車大量投入商業執行,那些採用新型複合材料、編織在高樓大廈周邊的空軌,恰如《阿房宮賦》描寫的那樣,長橋臥波,未雲何龍。

此外,萊克斯集團新近研發出的OLED柔性螢幕大舉進軍學園都市,大廈表面的廣告牌、地鐵公共設施的指示標、乃至免費發放給學生的商業手機的螢幕,統統被OLED佔據。

查爾斯教授在百忙之餘,還不忘為託尼·史塔克、諾曼·奧斯本以及萊克斯·盧瑟留下了統籌理事會理事的榮譽職位,以感謝他們對於學園都市基建專案的傾力相助——當然除了某個名叫萊克斯·盧瑟的禿子之外,剩下兩人都對榮譽理事一職不感興趣。

得益於聯邦政府的寬鬆態度,學園都市儼然塵為了各大科技公司測驗自家產品的試驗田,領先外界數年乃至十數年的科技產品統統能在這裡找到痕跡。

不僅如此,作為研究變種人異能的基地,數不勝數的專項實驗室如雨後春筍一般樹立了起來,那些名字拗口、看上去極為高大尚的研究室大量招收外界科研領域精英,開出的價碼令人咋舌,涉及的領域亦無所不包。

可以預見的是,在未來十數年內,儼然有成為美利堅東海岸科研中心趨勢的學園都市,都會保持自身的孤立性與先進性。

還沒等章魚博士與蜥蜴教授欣賞完城市的夜景,飛機就已經停在了某座學校的天台。

“這裡就是學園都市第一學區的澤維爾天賦兒童學院的教學樓,此處的一草一木、一磚一瓦都是從原地址搬遷過來。”

李昂下了飛機,隨意說道:“學園都市採取學區分立制度,每個學區都有一座乃至數座學校,囊括小學、初中、高中、大學,用於教導變種人青少年應有的知識文化,與變種人的異能操控使用。”

章魚博士站在天台邊緣,眺望這座城市繁榮的夜景,深吸了一口氣,轉身說道:“真是令人震撼的景象,看來我確實在監獄裡面待了很久。”

“現在的時代不就是這樣麼?日新月異,更迭不休。”李昂笑著打了個響指,束縛著二人手指、脖頸的鋼鐵鐐銬應聲而碎。

在章魚博士與蜥蜴教授驚疑不定的眼神中,李昂淡然說道:“如果沒什麼事的話,我還要去參加統籌理事會的會議,等會兒會有人領著二位開展入職工作。”

“....你不怕我們逃跑麼?”蜥蜴教授看著碎了一地的項圈碎片,扭了扭粗壯脖子,發出咔嚓咔嚓的響聲。

“呵呵,學園都市是未來聯邦的科技研發中心,對於二位這種具有深切求知熱情的科研工作者而言,離開此地絕對是一種遺憾。”

李昂微笑著說道:“而且作為一座現代化的都市,這裡也有相當靠譜的維護治安力量。”

他沒有說明維護治安的人員到底都是些什麼存在,不過章魚教授與蜥蜴博士暫時都不打算在違法犯罪的邊緣試探,老老實實地跟著接待人員,走進了教學樓當中。

首先,二人迎來了極為詳細的體檢。體檢專案包括且不限於肝臟功能、血糖、血脂、腎臟功能、腹部B超、血尿常規等等,這主要是為了能檢測出他們體內的異常。

等到專案繁瑣的體檢結束,這兩位都疲乏勞累,苦不堪言,剛想坐下來歇會,休息室的大門就被開啟,從門外走進一個形似藍毛大猩猩般的變種人。

此人正是前澤維爾天賦兒童學院中的教職工,亨利·菲利普·麥考伊教授。

綽號為“野獸”的他渾身佈滿藍色毛髮,身體健碩,虎背熊腰,手腳粗壯,從西裝下露出的胳膊跟常人大腿有的一拼,那紋路明顯的肌肉線條簡直比健美教練還要誇張。

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“奧克塔維斯博士,康納斯教授,晚上好。我是亨利·麥考伊,你們也可以叫我漢克。”

漢克雖然看起來粗獷,但本質上卻是個文質彬彬的知識分子,談吐儒雅,頗有風度,“請跟我來,我帶你們去參加教職工歡迎儀式。”

“呃...啥?”章魚博士稍顯詫異,迷茫地說道:“那個李昂先生不是告訴我,我和康納斯教授是作為科研人員加入這裡的麼?”

“是這樣的沒錯。”漢克推了推鼻樑上的方框眼鏡,溫和地說道:“但是學園都市目前招收了大量的變種人青少年,急缺教職工人手,而且學園都市是一座巨型教育機構,仍需以教育為本。兩位可以作為大學講師,在主導科研項目的同時,偶爾給學生們上幾堂課。”