龍傲指著後排一位個子並不矮小的學生，如果要說和龍傲單挑，以這位同學的骨架，很多人都會猜這位同學會贏，但很明顯，這位同學很害怕龍傲，不敢嚴詞拒絕。
“我是提前來教室的，你們從後面來。”這位同學還是做了最沒有用的掙扎。
“什麼提前到，快給我讓出來，免得我動手。”
“楊老師說的，誰先來誰就可以坐。”
龍傲舉起手本想一巴掌扇下去，但最終還是忍住，說道：“你是準備聽楊老師的還是聽我的，我再給你最後一次機會。”
這位同學看到龍傲眼神中的殺氣，連忙站起身，恭恭敬敬地把板凳遞給了龍傲的跟班。
龍傲回身端坐在座位上，眼神正好與楊生的眼神交匯。
剛才的話是不是太重了？龍傲心裡也緊了一下，畢竟，他是老師，自己是學生。就算是江湖規矩，也沒有平白無故貶低老師的，何況這還是在學校教室。
龍傲連忙避開楊生的眼神，直直地盯著自己手中的手機不再做其他動作。
楊生走上講臺，沒有罵龍傲的霸道，也沒有板起一張臉，龍傲覺得很奇怪。把他們這些調皮的學生弄到這麼一個班來每天學習一節課，應該就是讓德育主任教育的，沒想到這個德育主任真奇葩，昨天笑眯眯地上了一節課，今天有學生違反了紀律，他還不黑著臉開罵，不合常理。
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其他的學生反倒覺得沒什麼，因為龍傲是學校的一個毒瘤，基本上老師都不管他，只要他不過分的惹事，老師都會視而不見，他們以為，這位整天笑眯眯的德育處楊主任也不會管他。畢竟，兩年多來，就沒有老師能夠制服他。
楊生把臺下的一切看在心裡，早已準備了處理辦法，昨天下午，他就已經佈置好了一切。
“各位同學，你們來得真早啊！”
面對這聲既像表揚又像嘲諷的話，所有的同學都不做聲，嘲諷就嘲諷吧，誰叫你手段這麼狠，弄不過你我還不能忍著嗎。
“你們也真行，把帶班長甩在最後，不得不佩服你們‘好好學習，天天向上’的精
神。”
所有同學繼續沉默，只是有的同學開始看向代班長李偉，班長居然走最後。
“我這人雖然有時候手段有點狠，但一向善良大度，比如今天，我就帶來了一條板凳，準備給你們坐。班長最後來，這節課就只有站著上，來，最後排那位站著的同學，上來領凳子。”
那位剛才被奪走板凳的同學瞬間高興起來，沒想到，這位楊老師還用這種方法幫他。
待這位同學走上講臺的時候，楊生問道：“同學，你叫什麼名字？”
“余天。”
“嗯，好名字，我準備獎勵你一件東西。”
楊生從口袋裡摸出一張用筆寫的QQ號碼以及密碼，說道：“這張紙上寫的是我加《書神》盟主群的QQ賬號與密碼，得到它，也算是能進入《書神》盟主群了。”
“楊老師，你要把它送給余天？”班上的學生紛紛問道。
“是啊，送給他。”
“憑什麼？”所有的學生覺得這天降的大好事沒有輪到他們，卻偏偏降臨到餘生的身上，他們心裡很不平衡。
“憑他的名字好聽。”
這一說，引來了班上的比名字狂潮：
“老師，我的名字叫張建國，比余天好聽多了。”
“老師，我叫陳建軍……”
“老師，我叫高大上，還可以吧？”
“老師，我叫白富美，可以給我嗎？”
“……我叫郝厲害……”
“……老師，我叫黑木耳，可以把QQ號碼給我嗎？”
聽到黑木耳，楊生打了個激靈，時間還真有這麼厲害的名字，不得不服啊，按道理，確實該送一個QQ號碼的，但眼前手中的QQ號，是要送給余天的，不能分出去。
“這位黑同學，你的名字令我大開眼見，深為佩服，以後，我一定給你準備一份大禮物。這張寫著QQ號碼的紙，只能給余天。”
“為什麼？”全班同學都發出了疑問。
“因為余天同學剛才被人欺負了，我要送他一張寫
著盟主群QQ號碼的紙條，讓他拿去扇剛才欺負他的人的臉！”這句話說到最後，楊生的眼神逐漸從歡笑變為冷靜，因為他知道，要制服龍傲，有可能會出現異常的情況，假如龍傲在課堂上發起飆，自己腰間的電子雙截棍隨時都可能派上用場。
楊生嚴厲地看著龍傲，沒想到龍傲竟然像自己進門時一樣，避開了自己的目光。看來，這小子有救，居然還有沒馴服的可能。
楊生鄭重地把寫著QQ號碼的紙張遞給余天，更加鄭重地說道：“余天同學，你有沒有膽量拿著這張紙去扇剛才欺負你的同學的臉。”
余天看了看楊生，有看看龍傲，他的心裡在做激烈的思想鬥爭，龍傲他惹不起，但是，今天有楊老師幫自己撐腰，要不要動手呢？扇了之後，如果龍傲動手又該怎麼辦？就算龍傲現在不動手，也不敢確定他以後不對自己下手。是扇還是不扇呢？
肯定是不扇了，楊生心裡早就有了答案。
他的心理學不是白學的。
這些過程他全準備在了他的備課本上，提前就已經考慮清楚了。
余天最開始雄赳赳的氣勢漸漸減弱，最後捏著紙張不敢向自己的作為走去。他不想說自己不敢扇龍傲的臉，也不敢聽楊生的建議，去扇龍傲的耳光。
楊生其實也不敢讓余天真的去扇龍傲的臉，他只是對學生們做了一次思想鬥爭的教育。他猜測，此時的龍傲心裡也在進行著激烈的思考。如果余天真的走下來扇自己的臉，自己該怎麼辦？是動手打人呢，還是忍著？似乎兩種辦法都不是很好。
首先，自己挨余天的扇臉，從江湖道義來說，也沒有錯，如果自己公然反抗，反過來打了余天，更是和江湖道義不相吻合。
其次，自己現在在學校，該聽老師的，學校的紀律也不允許。江湖道義和學校紀律都不允許自己這樣做，那自己真不知道該怎麼辦了。
最後，他也忌憚楊生手裡的電子雙截棍，這東西是學校才配備的體罰器材，所有學生都只聽說過，都沒有嘗試過。當然，所有學生都不願意嘗試。