“恩惠，來幫我吧。”
“正榮oppa，你說什麼呀，沒頭沒腦的。”尹恩惠嗔怪地說道。
“你和公司的合約不是到期了嗎？有沒有興趣續約？如果不想續約的話，就來我這裡吧。”車正榮一連串的說道。本來上次和金鍾國聊天的時候，他只是隨口拿尹恩惠來打趣金鍾國，不過過後卻突然想到尹恩惠的合約似乎到期了，於是動了挖人的心思，便抽時間約出了尹恩惠。
“正榮oppa，你是在說真的？”尹恩惠反問道。
“這種事情怎麼能開玩笑？”車正榮嚴肅地說道：“來吧，不說待遇的事，你不是想當演員嗎？我這裡有真實姐、真英哥、信陽哥、東健哥、元彬哥、泰希姐，很快智苑姐和宥利姐也會過來。你要是想唱歌的話，這裡有智英姐和我，來吧。”
“正榮oppa，你知不知道你現在的樣子，很象拿著棒棒糖騙小女孩的怪叔叔？”尹恩惠一臉鄙夷地說道。
“唉呀，不要關心那些細枝末節，你只說你來不來吧。”車正榮略帶羞惱地說道。
“正榮oppa，你讓我想一想。”雖然兩個人私交不錯，但是公是公，私是私，關係到自己未來發展的事情，無論是誰，都不會這麼輕易決定。
尹恩惠是原女子偶像組合babyvox的成員之一，進入這個組合時，她才15歲，是組合裡的忙內。隨著她的加入，babyvox迎來了自己的全盛期，連續發行了多張專輯。但正所謂盛極而衰，隨著年齡的增長，成員們開始考慮起自己的將來。尹恩惠經過考慮，把轉型為演員作為自己的下一步目標。因此，她開始更多地出現在電視節目中：參加綜藝活動、作節目活動主持人、在情景短劇中扮演小角色，並在04年成為sbs電視臺剛剛開播不久的綜藝節目x－man的固定嘉賓。憑藉著機智敏捷的口才和反應，大方直率的形象，尹恩惠得到了大眾的喜愛，並因在節目中驚人的力量展示而獲得了“少女壯士”稱號，與金鍾國在節目中的浪漫史更是成為綜藝最高話題。儘管某一段時間內，由於沒有經紀人，她往往需要獨自聯絡和安排一切演藝活動，但這一切都沒有阻止尹恩惠前進的腳步。前不久，她參演了自己的**作電影《聖誕出逃記》。拍攝中由於只用了2小時就學會了一般一週才會掌握的拳擊動作，而被拳擊教練推薦加入職業拳擊業。但不幸的是，由於各種原因，電影沒能按照原計劃上映。但尹恩惠並沒氣餒，她依然堅持著自己的追求，向正在籌拍中的電視劇《宮》劇組提交了自己的簡介，並得到了面試邀請。
看到尹恩惠思考了很久也沒有結果，車正榮勸道：“恩惠呀，如果一時做不了決定，那就回去多考慮幾天吧，什麼時候考慮好了再給我結果。”
“對不起，正榮oppa。”尹恩惠歉意地說道。
“這有什麼對不起的。”車正榮笑著擺擺手：“這是大事，多考慮一陣子是很正常的。不過，我再多說一句，光考慮待遇是不行的，還要看公司的人脈夠不夠。”
“我知道了，正榮oppa。”
送走了尹恩惠，車正榮又匆匆趕回公司，與樸美蓮商量培訓練習生的事情。
“正榮啊，你的計劃我已經看過了。實在是把我嚇了一跳，你的野心也太大了。”
“但是美蓮姐，你不覺得這樣更合理嗎？”
在上次樸美蓮提起培訓練習生的事情之後，車正榮想了好久也沒有想出合適的辦法。無奈之下，只好向自己的外公外婆求助，結果外婆用一個很簡單地辦法就解決了車正榮的問題，那就是－－辦學校。按照外婆的說法，既然練習生需要一邊上學，一邊練習，那就乾脆開辦一個專門用來培訓練習生的學校好了。既能學習文化課，又能學習藝術課，如果有條件，還可以組織學生舉辦一些演出，既可以擴大宣傳面，又可以增加演出經驗，多簡單的事情啊。
得到外婆的提醒之後，車正榮的想法又進一步地深入拓展開。現在很多的練習生並不是從小接受訓練，很多人只是因為喜歡歌舞或表演，又或者是單純地喜歡或羨慕某一個藝人，才中途決定加入某個公司做練習生，因此在能力顯得參差不齊。經紀公司所能做的，也只能透過高強度的訓練和定期地密集性考核，不斷地淘汰，最後選出優秀者進行包裝培訓並最終推上舞臺。如果能夠從小就開始進行系統性培訓，那麼經過幾年甚至是十幾年的訓練之後，不僅生員的數量上可以得到保證，而且在質量上也必然會比那些只經過兩三年訓練就出道的藝人要強得多，這樣不是更容易佔領市場嗎？
“正榮，按照你的想法，我們需要建立一個從幼稚園直到高中這樣一個龐大的培訓學校，先不管投資需要多少，時間上能夠來得及嗎？照這麼做，公司要到什麼時候才能靠自己的力量培訓出合格的練習生啊？”
“美蓮姐，沒有那麼久。”車正榮搖頭道：“這個計劃本來就是兩條路同時進行的。一方面，我們從幼兒開始培訓，透過小學、初中、高中這幾個階段的不斷淘汰，最終培訓出一批質量更好，基本功更紮實的後備力量，這是一個長期計劃。另一方面，在學校建成後，我們就可以同時招收練習生，附帶地條件就是凡是想加入公司的練習生，必須要轉學到我們的學校來就讀。這樣，在經過一段時間的集中強化培訓後，短期內就可以為公司補充新鮮血液。”
“是這樣啊!”樸美蓮點點頭：“看來是我理解錯了。不過如果這樣的話，投資也不小啊。場地、人員、教學設施、配套建設，首爾的地價這麼高，可是一筆不小的花費呀。”
“為什麼非要在首爾呢？”車正榮反問道：“別的公司把練習生放在公司，是因為人數不多，而且很多學生都要回學校上學。我們既然有了專門的學校，為什麼一定要首爾，放在別的地方也可以呀，只要交通便利就行了。另外，也沒有必要新建啊，打聽一下，有合適的學校，直接買下來就行了。”
“這也是個辦法。”樸美蓮應了一聲又說道：“還有個問題。我們每年給學生這麼多補助，是不是有點高了。”
“一點都不高。”車正榮說道：“這是一項長期的投資。這麼多錢花下去，學生們肯定會公司懷有感激之心，那麼對公司必然會有歸屬感。能夠出道的，跳槽的想法就會淡一些，而沒有出道的，或者會加入公司，從事其他的工作，或者進入別的行業，從其他方面支援公司，這樣，公司無形之中就會獲得一大筆潛在的資源。”
“有道理。”樸美蓮笑道：“我就說嘛，你要是從商，一定會是一個非常出色的商人，這些事情，都被你算計到骨子裡了。”
“沒有，這都是外婆想出來的。”車正榮謙遜地說道：“我只是在外婆的想法之外，又多想了一些而已，哪有你說的那麼厲害。”
“這樣還不算厲害？”樸美蓮嘆道：“算了，反正你對這些事也不感興趣。還是給我講講你對學校的想法吧，我發現我有點跟不上你的思路。”
“好的。”車正榮說道：“我對這個培訓學校的設想是，最好能夠保證能夠實現完整的學歷教育。如果條件不具備，可以不包括幼稚園，但是小學、初中、高中都必須要有。因為無論是文化課還是藝術課，都是需要長時間的、不間斷地重複訓練，才能得以加強和深化。而且只有經過長時間的培訓，才能更好的培養起學生對公司的歸屬感。管理一定要嚴格，這個嚴格不是指可以隨意打罵甚至奴役學生，而是說要有規範，學校需要建立一整套完善的制度，讓每件事都有章可循。教師也好，高年級的學生也罷，一定要關愛低年級的學生，以便於更好培養團隊意識。為了便於管理和培訓，學校應當採取封閉式管理，實行寄宿制。因此學校內的配套設施應當齊全，以滿足教師和學生的生活需要。為了便於教學，特別是藝術類的教學，學校應當建立相應的輔助設施，並分門別類，不要象現在這些公司裡，不管是學唱歌的，還是學跳舞的，都混在一個練習室裡。要實行淘汰制，特別是小升初和初升高兩個階段，無論是文化課還是藝術課，只要有一項不合格，就不能繼續升學，只能轉入其他學校，但是可以給一次補考的機會。為了增加學生的演出經驗，學校應當不定期地組織學生外出表演，這樣也可以擴大學校的知名度。為了鼓勵學生學習的積極性，學校可以設立獎學金和助學金，獎學金用來獎勵那些學習優秀的學生，而助學金則用來解決家境貧寒學生的生活困難。教師也要精挑細選，不一定非要在本國找，可以到國外，無論是歐美還是中日，大不了先給這些教師搞一個突擊性的語言培訓就是了。另外我還建議，即便是培訓學校走入正軌之後，也要不間斷地從社會上吸收練習生，雖然這些人沒有經過系統訓練，但是野路子有野路子的好處，不拘於定勢，對於那些有潛力的學生，經過一段時間培訓之後，沒準就會有意外驚喜。”
樸美蓮飛快地記下了車正榮所說的一切，又問道：“還有嗎？”
“暫時就這麼多了。”車正榮說道：“可以組織公司裡的相關部門討論一下，一人智短，兩人智長，大家多討論幾次，一定越來越完善的。”
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“好的。我把這些整理一下，就組織人員討論。”
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