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二百九十八章 院試開考

一路之上,隨處可見行色匆匆的童生及陪伴家屬,皆是滿面嚴肅。

漸漸地,明中信等人也感染了這份嚴肅,不再調笑,低頭沉默著趕往考場。

幾人對於入場規矩已經很熟悉,安安靜靜地排隊等候入場。

考場門口設定幾張桌案,每張桌案後官吏正在依照名簿逐一甄別考生。

官吏將考生叫上前去,一一對照籍貫、年歲、面貌、履歷,以防替考等舞弊行徑。

明中信這次卻無人再行阻擋生事,一路無事地進入了考場。

明中信因府試中拿到案,按照規矩,需要提“堂號”,即座位更加靠近主考官,也就是提學魯子善,黃舉三人組由於府試成績靠前,離他也是不遠,幾人相視一笑,靜坐等候試卷。

等考生一一落座就位,天也矇矇亮。

端坐於案几之後的主考官提學魯子善的臉龐也漸漸被他們看清。

卻見他正襟危坐,品著茗茶,一臉淡然地看著考生。

唱名結束,在擊雲板敲響之後,開始放題,考試正式開始。

整個考場肅然雅靜。

一共三道題,一道四書文,一道貼經,一道五經題。

第一題為,蕩蕩乎,民無能名焉;巍巍乎,其有成功也,煥乎其有文章。

明中信一見此題,心中暗笑,此題中規中矩,正如魯子善其人一般,正經而莊重。

他心翼翼地將題目抄在草紙之上,開始看第二道題。

卻見第二題,“賦得士先器識,得文字”。

第三題為,“水、火、金、木、土、榖惟修”。

見此三題,明中信心中有底,並不太難。

明中信抄好題目後,舉筆開始在草紙上為破題做草稿。

第一題,取自《論語●泰伯》中孔子稱讚堯的名段,堯這人太偉大了,他的恩澤真是無處不到啊,老百姓都不知道怎麼稱讚他才好!他的功績太崇高了,他的禮儀制度也真是光輝奪目

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明中信心中有底,此題不外是頌揚古代先賢的以身作則,教化百姓之功,只需指出堯做了哪些事,用了哪些賢人,然後表揚進行君主英明神武,順便在文章中表表忠心,再立下志願,要輔佐聖主建立偉業即可。

明中信稍做構思,便提筆在草紙上洋洋灑灑地寫了起來。

不到一個時辰,第一題順利完成,明中信滿意地看看自己這楷文章,準備做第二題。

相比之下,這第二題就很陰險了,題幹隱藏了後半段話,原話應該是“士先器識而後文藝”。

魯提學肯定是故意的,如果大家被他混淆了視聽,很可能就會審題不清,故亂答一氣,這就中了魯提學的招了。

這句話出自《新唐書●裴行儉傳》,要解釋此話,必須從裴行儉的身份起。

裴行儉,唐朝名將、書法家,早年得唐朝名將蘇定方教授用兵奇術。唐高宗廢王皇後立武皇后時時,他因私下議論,被貶西州都督府長史。665年拜安西大都護,在西域時因戰功赫赫,令諸部多慕其恩義歸附。後回到唐朝。後平定西突厥可汗阿史那匐延都支叛亂,繼而平定突厥阿史德溫傅、阿史那伏念叛亂。681年,以反間計逼伏念來降,68年病逝,享年六十四歲,追贈幽州都督,諡號憲。

裴行儉關於識人,一生中提拔了軍中將領程務挺、王方翼、郭待封、黑齒常之等,後來,皆成為一代名將。

更有趣的是,他的這幾句話“士之致遠,先器識,後文藝”,這的是誰呢,不是別人,正是那初唐四傑王勃、駱賓王、盧照鄰和楊炯,他品評他們,這四傑雖然名氣極大,但除了楊炯外,前三個皆是恃才傲物、目中無人、心浮氣躁,一定不得好死。

要不這老裴嘴毒呢,當時人們以為他只是想教訓一下這恃才傲物的三個人,未曾想,後來他的預言得到一一驗證,一個被砍頭,兩個被淹死,只有那楊炯得了善終。

想想也覺好笑,明中信將這念頭拋到一邊,還是老老實實做題吧!

題幹得文字,也就是要求用“文韻”來寫試貼詩。

明中信細細思索,這第一聯要寫線上題,第二聯隨題,第三聯要起股,第四、五聯要作中股,第六七聯要作後股,尾聯要束股。

這就需要細細思索了,明中信低頭靜思。

突然,傳來三聲鼓聲,只聽得衙役道,“飲茶如廁自便,不得喧譁,違者依作弊論處。”

哦,明中信恍然大悟,這是中午休息飲茶喝水及上茅廁的時候到了。

自然,考場之中已然自備了飲茶喝水上茅廁之處。

要想飲茶喝水上茅廁皆得起身示意眼簾考衙役,但不得開口話。

明中信這才感到有些尿急,還是先上趟茅廁再想吧!

起身示意衙役,自有衙役領著他前去如廁。

還未到達茅廁,卻只見經過最後的考桌時,只聞一股酸臭撲鼻而來,差嘔吐而出。

明中信掩鼻看去,卻原來是茅廁到了。

看看那靠近茅廁的考桌,那個倒黴的考生正扯了身上衣裳緊緊裹著鼻孔,當作防毒面具,雙目無神地盯著前方。

見到明中信前來,居然渾身一哆嗦,驚懼地看看明中信,看來這倒黴孩子是怕了有人如廁了。

兄弟,我也幫不了你,畢竟,人有三急,豈能不排?不好意思了!

明中信同情地看看他,無言地進去如廁,心翼翼地儘量不出聲響,以免將那位倒黴的孩子刺激得瘋了。

出來之後,明中信再次以眼神鼓勵這位同志,革命尚未成功,同志仍需忍耐啊!

返回考桌,卻見桌上早已放置好了一些飯菜與清水,肯定是在自己上茅廁之時衙役們上的,還挺貼心!

但想想那倒黴孩子,想必他如今肯定食不下咽吧!

明中信搖搖頭,長嘆一聲,想想那位倒黴的孩子,再看看自己的書桌,心中無比慶幸,沒有分到茅廁之旁!

真真是沒有比較就沒有幸福啊!

用罷午餐,自有人前來收拾,飯飽水足之後,明中信全身都來了勁,提筆準備重新答題。