“三位，這是怎麼了？平日的鬧事三人組今日怎會安靜？”明中信以輕鬆的語氣調節氣氛。
然而，三人抬頭看看明中信，苦笑一聲，向前行去。
“哎，這是怎麼啦？不打算理我了？”明中信裝作生氣狀。
黃舉長嘆一聲，回過頭來，“明兄，不是不想理你，而是我們？”
到此，他看看無精打采的王琪，搖搖頭不下去了。
李婷美接道，“王兄第三題答得有些偏了！”
一句話清了，明中信也明白了。
第三題？如果缺一的話也不是那麼致命！也並非沒有機會！就看他的答案偏到何種程度了？
“走，咱們回去，王兄你將第三題默寫出來！咱們再行核對一下，是否有希望？”明中信打氣道。
王琪回身望了一下明中信，眼光閃爍一下，但隨即又熄滅了，回覆了死氣沉沉的模樣。
明中信也不再什麼，幾人默默地向客棧行去。
一路之上，遇到相熟之人，也只是強顏歡笑，不再寒喧，低頭回到了客棧之中。
“快，將考題答案默寫下來！“李婷美急切地讓王琪默寫。
王琪看看眾人，在眾人催促之下，有氣無力地寫了下來。
明中信前前後後看了一遍，失笑不已。
“明兄，為何如此譏笑王兄？”黃舉面色不愉道。
李婷美也是滿臉的憤憤然。
“你們來看！”明中信一指答案道。
黃舉、李婷美心中一喜，難道王琪的題並未答偏？趕緊觀瞧。
破題，沒問題啊？承題，也沒問題！起講------哦，原來就是最後的收題有些偏了。
這有何好笑？二人轉頭望向明中信。
“你們未看清，其實王兄已經在前面收了，你們來看，這句，這句，豈不是已經將題目清，實則這最後的收題已經有些多餘了。”
一時間，令得黃舉、李婷美滿頭霧水，是這樣嗎？二人瞪大眼睛仔細觀瞧，明中信一番解釋，如同舌綻蓮花，聽得二人是頻頻頭。
一旁的王琪剛開始還不以為然，但見黃李二人居然也是認同了明中信的話語。
“真的嗎？真的嗎？”王琪興奮異常，連忙將答案搶在手中，看個沒完！
你看，這兒，這兒！明中信一一為其指出再行解釋，得煞有其事，得王琪心花怒放。
黃舉、李婷美也在一旁為其高興，恭喜不已。
唯有旁邊的馬啟博卻是偷偷嚮明中信豎起了大姆指。
明中信與馬啟博二人目光對視，相視一笑，默契在心。
“好了！既然王兄只是自己嚇自己，咱們就為明日準備吧！切不可掉以清心，爭取咱們兄弟四傑此次一同上榜！”明中信打氣勸誡道。
不錯！黃舉三人組頭稱是，回去備考複試。
夜無比沉靜，明中信只是靜靜地看著月亮想著心事，自己馬上就要中秀才了，自己的下步規劃也已初步安排妥當，但下步將遇到什麼，又如何應對今後的危局呢？這一切的一切在他腦中環繞，居然無法擺脫，心亂如麻！
幾次想要清除這些雜念，卻無法如願。不得已，只好強行運用養神**，平靜心緒，慢慢睡去。
第二日，在黃舉等人的吵鬧聲中，明中信醒來，一齊奔赴複試。
然而，看那王琪的精神，卻是依舊低沉，雙眼掛滿了黑眼圈，想來他徹夜未眠，還在對昨日的偏題耿耿於懷。
而黃舉與李婷美無奈地看著王琪，一籌莫展。
明中信心中暗歎，自己雖然忽悠了他，但效果依舊低微啊！看來，只能運用最後一招了。
“黃兄、李兄，且先在此等候我們片刻！”
“王兄，你隨我來！”明中信向王琪招手，率先進入房中。
黃舉三人組詫異無比，這馬上就要複試了，明中信還有何事？
但出於對他的信任，王琪也就跟著明中信進了房間。
過了片刻，王琪隨著明中信出來，令黃舉二人驚訝無比的是，王琪居然精神煥，再無一絲頹唐之色。
當著王琪，黃舉、李婷美也無法問出口，只好裝著這個疑團，一同趕往考場。
院試第二場複試。
依舊與昨日相同，名應保，進入考場，下試題，開始考試。
今日的考題，較之昨日，少了一題，只有兩道題，一為四書八股文，一為五經八股文。
第一題為“誠於中，形於外”。此乃出自《大學》，原文為，“人之視已，如見其肝肺然，則何益矣。此謂誠於中，形於外。故君子必慎其獨也”。意為，一個人如果內心真誠，能在其外表中看出來。“慎獨”是儒家講究的重要概念，是對個人道德水平的至高要求，意思是一個人獨處時還能保持謹慎不苟。一個人可能在言辭退中處處粉飾自我，但其品行終究會在行動中暴露出來。人勉強可以混過一時，卻終究難免百密一疏，如果長期心口不一，在其氣質上，行為中也會有所異常。
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第二題為，“德裕乃身，不廢在王命”。此乃出自《尚書康誥》，原文為，“求聞由古先哲王用康保民，弘於天，苦味德裕乃身，不廢在王命”，意為，你還要訪求古時聖明帝王的治國之道，使臣民得到安寧。要比天還寬宏，使臣民體驗到你的恩德，不停地完成王命！此段訓試體現了一個思想，明德尚德，也就是為了實行德政，以便使行臣民人心歸順。規勸要學習先賢德治的經驗，用來歸順人心。總而言之，也就是從德政入手，破題也在一個德字之上。
此二題只需通曉出處，思之並不難，難就難在自己要如何引經具典寫出水平。
明中信閉目沉思，打好腹稿，並在神識之中進行演化。
時間悄悄流逝，考場中的明中信依舊是謹慎思考，猛然間，睜開雙眼，眼中神光閃現，提起筆來，下筆如神，列題於草紙之上，再行檢查有無犯忌之語，繼而認真謄抄，如此這般，洋洋灑灑，須臾之間，就將題目答完，提前交卷，放牌，步出了考場。