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第二十六章模擬高考,開始(上)

只要有了安全的源力執行路線,自己找幾篇和記憶力武功契合的源訣,高考前的這一段時間,足夠自己打磨出一兩門攻擊的手段了。

打定了主意,陸鏡決定等明天自己的模擬考試一結束。自己一定要去好好挑選幾個源訣,來研究自己的偽源技。說不定這就會是他在高考時的制勝法寶了。

偽源技,這就是陸鏡想在最後這一段時間裡,進行實力突破的最好的選擇了!

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這一天的時間很快就這麼過去了。

······

時間來到了第二天。

星期六,第七武院學生們一直期待的模擬考終於到來了。

陸鏡明顯感受到,平常進出寬鬆的校園此時變得緊張起來。學校周圍十幾米的地方就開始戒嚴了,這可是院長花費了不少代價組織的模擬高考,可不能出現任何的差錯。不止如此,陸鏡甚至看到了青城異調局的身影在戒備。

“校長還真是下了血本啊!連異調局都請動了。”其實這倒是陸鏡誤會老校長了,異調局的人怎麼會是花錢就請得來的?不過是因為有一位身份重要的人物也要來第七武院參加這次模擬高考。

因此,剛從進入校門口開始,學校的保安就一個個如臨大敵的模樣。即使是已經在學院裡宣告鵲起的陸鏡,也是被他們攔下來掃描學生證進行身份認證,搞得陸鏡很是無語。

保安自然也是認得陸鏡的,也是衝著異調局的人努努嘴,示意自己也是按照要求。陸鏡倒是沒什麼別的意思,只是覺得有些麻煩罷了。

進入學校後,陸鏡走到了學校的考試區域。那裡本來是之前陸鏡他們的教學樓,只見原本之前的教學樓區域已經被警戒線給圍了起來。學生們一個個的有序進場。

不過到了這裡之後,倒沒有什麼保安了,陸鏡只看見了少數幾個老師在維持秩序。

或許有人會問沒有監考老師,難道不會有學生找人替考、作弊什麼的嗎?根本不用擔心這一點。

沒有哪個學生會這麼傻!

要知道,想組織模擬高考需要耗費龐大的人力物力,這樣的機會不是每個武院都能提供的。君不見,陸鏡這走過來的路上,可是看見了好幾個新聞記者扛著“長槍短炮”,明擺著要報道這次第七武院的盛況。

第七武院已經近十年沒有組織過模擬高考了,要不是這次老校長要退休了,下了血本來賭一場。他們連模擬高考的影子都見不到。

再說了,稍稍有點智商的人都知道,模擬考考的再好有什麼用,這只是一個檢測的機會。真正全球高考的時候,你該是什麼樣子就會是什麼樣的。要是到時候原形畢露,那就可真的會是聲名狼藉了。

說曹操,曹操到。陸鏡剛想著記者會怎麼報道他們學校的這次模擬考,一個穿著靚麗的女記者就帶著兩個跟班湊到了陸鏡面前。

眼看著,女記者把話筒要遞到自己面前,陸鏡飛快的說到:“我有信心。不管多難都會努力。目標是第一。沒有什麼想說的了,謝謝!”

在女記者一臉懵B的神色中,陸鏡頭也不會的向考場走去,只留下幾個記者面面相覷、風中凌亂。其實仔細看,女記者手中的臺本上,正寫著——

“你對這次考試有信心嗎?”

“你覺得這次考試的難度會怎麼樣?”

“你的目標是多少?”

“你還想說些什麼嗎?”

······

隨著學生們陸陸續續的走入學校,學校的大門在兩個小時後開始關閉,而第七武院的模擬考試正式開始!

學校裡外緊內松。所有保安和老師在學校外圍,參加巡邏,防備有人闖入破壞模擬考。不要以為沒有必要,像這種眾多人才大型聚集的時候,常有異族潛入進來進行破壞、暗殺活動。

至於學校內的模擬考核,則是交給了訊網智慧系統。正式的高考,稽核評分也是有訊網智慧系統進行的。可以說校長一大部分的花費,都在申請這次訊網智慧系統使用許可權上了。

“叮――第一堂考試即將開始,請所有考生,遵守考場秩序,有序進入考場。”

聽到廣播聲,陸鏡也是加快了步伐,想自己的考場走去。

第一門考試,理論知識!

所有學生在教室內就位,整整齊齊的坐在教室桌子上。突然之間,教室裡的燈光熄滅了,訊網的智慧系統已經正式開啟了考試模式。

片刻後,數道光線在教室裡浮現,反覆勾勒。原本教室的景色大變。

陸鏡眼前,所有的學生已經消失不見,自己出現在了一個純白色的空間之中。而陸鏡面前的課桌上也出現一個透明的電子光幕,用來填寫光幕。

不愧是源力世界,科技都這麼神奇。源力世界遭受末日按理說科技是不會進步這麼快的,甚至說不退步都是好的。

但是,耐不住有那麼一批人覺醒了科技一側的源力天賦。就拿現在的科技巨頭,訊網智慧系統的研發公司,天訊集團來說。他們的董事長陳訊擁有的初位天賦是A級的“資料活化”。通俗的來說,就是可以讓電子資料以生命的資料呈現。

正是這一類實戰能力不強,但卻無比適合科技發展的源力天賦出現,才使得源力世界的科技樹呈現著爆發式的增長模式。

視角回到陸鏡的考試現場。

考試正式開始後,十道奇形怪狀的兵器投影逐漸浮現在陸鏡面前,每一把兵器上都有一個編號。。陸鏡紋絲不動,靜靜的等待它們投影完畢。

片刻後,課桌上的電子螢幕上浮現出黑色的字樣——

“第一題:請根據編號,將人造兵器和源兵進行分類區分。”

陸鏡澹然一笑,在電子螢幕上將它們一一區分。

“第二題:請寫出常見源器——火箭靴的一般效果”

陸鏡寫下:5秒之內提升百分之十的移動速度。

“第三題:請根據給出的影像指出,他使用了哪幾種源訣。”

“第四題:請……”

陸鏡飛速的回答著這一道道他胸有成竹的答桉。

與陸鏡不同的是,參加考試的學生,大部分都是愁眉苦臉。這次老校長選題是專門提高了理論考試的難度,誰讓這些學生平日裡最不願意下功夫的就是理論考試呢?陸鏡倒是沒有察覺,題目的難易程度在他看來,沒什麼兩樣。