簡單的在警cha局留下了檔案，以及聯繫方式之類的東西後，眼鏡老師就帶著小男孩坐著警車回到幼稚園去了。
一回到幼稚園，幾個女老師立馬就圍了過來道；“事情怎麼樣了，這個小家夥現在怎麼處理，你該不會是真的領養了他吧？？”
“我倒是想領養他，可關鍵人家法律不允許我領養啊，領養的條件是要成家了的成年人夫妻，單身的必須歲數比小孩子的大三十歲，以及有一定的經濟能力。
咱幼稚園的工資才兩千五，我今年才二十三歲，而且我還是一個連男朋友都沒有的單身女孩，所以我想領養小家夥的要求，被拒絕了。”面對自己同事的問話，眼鏡老師立馬在擺了擺手，立馬就一臉無奈的說道。
而就在眼睛老師一臉遺憾的時候，小男孩已經在拎著兩袋水果，在到處發了；“老師吃一個蘋果麼，這個蘋果很好吃的呢，而且吃了皮膚好，能越來越漂亮哦。”
“謝謝了啊，那老師就拿你一個好了，剩下的你拿去跟小朋友們一起分了吧。”
幾個老師微笑著收下了小男孩的蘋果後，便一邊看著小男孩拎著蘋果和香蕉去小班的位置，一邊繼續對眼鏡老師問道；“不給你領養，那你為什麼還能帶他回來啊，還有這水果咋回事，你給買的？”
“警cha局那邊沒地方安頓他，外加也基本上確定了他是被遺棄的了，不過由於程式的問題，他並不能直接送去孤兒院，所以我作為第一個接觸他的人，就被定為暫時性的保姆了，十天，他要跟著我一起過十天。
至於你說的那些蘋果和香蕉嘛，我也不知道那些警察為什麼會給他這麼多，我只知道他好像是闖禍了，拿了人家的辣椒水噴了一個罪犯。
之後我也不知道咋搞的，那些警cha不但給了水果，還一人掏了一千塊，總共八千塊來給我，說是給小家夥的伙食費。”
說起蘋果這事來，眼鏡老師現在也是一頭的霧水，按理來說闖禍了應該被批評才對的啊，可是這又是水果零食，又是鉅額伙食費的，她實在是搞不懂那些警察叔叔是要鬧哪樣。
幾個老師；“(⊙o⊙)…？？？”
闖禍，拿辣椒水噴了罪犯，然後不但沒有被罵，反而是收到了很多的水果和零食，以及一大筆的生活費，這事我怎麼越聽越糊塗啊？
對幾個老師解釋完了之後，眼鏡老師便跟她們告別，朝幼兒園園長的辦公室走去了。
然後她便跟園長說起了自己接了要照顧小男孩十天的任務，然後在任務期間她希望園長可以允許她，繼續來幼稚園上班，一邊帶著小男孩一邊繼續正常的上班。
眼鏡老師這是在做好事，這事情拿到明年的招生報道上去一放，絕對妥妥的好人好事，也絕對能吸引來一大批家長帶小朋友來報名上學，所以園長二話不說就答應了她的要求。
園長不但答應了她的要求，而且還當場就獎勵了她一千塊，說是用來作為小男孩的伙食補貼。
另一邊回到了自己的班級後，小男孩立馬就將自己帶回來的蘋果和香蕉放在地上，對著正在玩鬧的小朋友們喊道；“我回來了，我給你們帶好吃的回來了，你們要不要吃啊？”
“哇塞，被警察叔叔帶走的哥哥回來了，哥哥你好厲害啊！！”看到小男孩安然無恙的帶著水果回來了，之前被他搶了衣服的小朋友，第一個就跑出來，興奮的對他嗷嗷大叫道。
小朋友不能吃太多的水果，加上自己也無法整天都帶著這些水果，所以小男孩發起水果來很是大方。
要蘋果的他直接給一個，要香蕉的他給兩根，一個班級十五個小朋友他都給發齊了，就連班上的老師他都討好的給了一個蘋果一根香蕉。
對於身世可憐的小男孩，老師並沒有對他有異樣的眼光，在幫所有小朋友把蘋果洗乾淨後，就讓他們跟小男孩一起，繼續回去吃著蘋果一起玩鬧了。
小男孩倒是很懂事，在請小朋友們吃了蘋果之後，他很快就成為了孩子王，然後他還利用這個身份，幫老師做起了管理小朋友們的任務來了。
他一會兒帶著小朋友們玩老鷹抓小雞，玩得小朋友們，一個個的小臉蛋上都洋溢著笑容。
除了玩老鷹抓小雞外，小男孩還會帶著小朋友們玩地老鼠，就是給每個小朋友安排一個數字，然後全部蹲下，隨後小男孩喊道誰的號碼誰就站起來，而誰要是沒有站起來或弄錯了自己的號碼，則是要被罰出來做小丑表演節目。
原本一個個精力旺盛的小家夥，在小男孩一個個遊戲的攻略下，全部都成為了乖孩子，一下午的時間沒有發生任何的吵鬧，打鬥，哭泣，讓班上的老師難得的度過了一個，最為輕鬆的下午。
不過小孩子在將旺盛的精力發洩完之後也是會累的，所以在快下課放學的時候，小男孩就又化身成了講故事的了，奶聲奶氣的給小朋友們講起了龜兔賽跑，小蝌蚪找媽媽的故事來了。
事後由於小男孩講的故事太精彩了，而且都是一些小朋友們沒有聽過的故事，所以導致最後放學了，以前一個個巴不得早點回家的小朋友們，意外的出現了都不肯回家的情況。
不過好在最後，小男孩是要跟著眼鏡老師一起去送小朋友們回家的，所以這才免去了小朋友們的哭鬧。
然後小班的小朋友們，就在小男孩和眼鏡老師的帶領下，排隊走上了幼兒園校車，並乖巧的在自己的座位上坐好了。
上車坐好之後，小男孩就又帶著小朋友們，在車上唱起了小二郎的兒歌來；“小麼小二郎、揹著個書包上學堂、不怕太陽曬、不怕風雨狂
只怕先生罵我懶、沒有學問啊無顏見爹孃、朗裡格朗裡格朗格裡格朗、沒有學問啊無顏見爹孃....。”
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第一遍的時候小朋友們覺得很好玩。
第二遍的時候他們會跟著哼哼。
第三遍的時候他們已經會跟著唱幾段了。
當第六遍的時候，車上的小朋友們都會唱了，就連眼鏡老師也會跟著他們一起唱了。
第一站下車的時候，幾個學生家長在小區門口遠遠的就聽到了車上的歌聲，而後當車門開啟的時候，那些家長竟然驚訝的發現，自家的小屁孩竟然也會跟著哼這沒有聽過的新歌了，而且那小模樣還哼的很開心。
外加他們還發現，自己家那以前很不喜歡幼兒園的小朋友，這會兒在下了校車之後，竟然沒有直接衝向他們，而是依依不捨的對老師告別道；“老師再見，哥哥再見，哥哥我們明天一起去學校哦，再見...。”
“好的，我們明天學校見，拜拜了！！”將小朋友安全的送到家長們的手裡後，眼鏡老師就跟著小男孩一起，跟這些小朋友們揮手告別了。
第一批小朋友乖乖的回家。
第二批小朋友乖乖回家。
第三批，第四批……，因為有小男孩這個小助手幫忙的緣故，眼鏡老師今天用最快的速度，將所有的小朋友都送回了家。
外加這些家長在聽到自家小孩哼著的歌曲，以及開開心心的跟老師告別的模樣，都表示了自己很開心，甚至有的家長還為此特意打電話給園長，狠狠的誇讚了眼鏡老師一番...。