直到出了皇宮，胤禛才覺得自己的一顆心，終是放回了肚裡。沒讓殳紈回她的小馬車，而是把人拽進了他那頂紅蓋青簷的八抬貝勒大轎。放下轎簾，胤禛長出一口氣，冷聲道：“誰給你的膽子在皇阿瑪面前放肆，嗯？什麼話能說什麼話不能說，還要爺教你不成？”
殳紈被摔跪在胤禛足邊，撞得雙膝生疼，卻只垂眸笑了下。她今天確實說了不該說的，若非康熙仁慈，此際恐怕已是身首異處，著實怪不得胤禛發火。抬眼看見胤禛袍子的下襬沾了些灰，她順手撣了兩下，方道：“爺，奴婢近日讀顧亭林先生的《日知錄》，讀到這樣一句‘保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣。’”
胤禛眉頭一皺，看著殳紈，沒有說話。他隱約覺得，殳紈接下來要表述的意思並不簡單。
“奴婢覺得，匹夫匹婦，於天下興亡，俱應有責。”殳紈抬頭看看胤禛，淡然一笑，續道，“《禮記》講‘正心、修身、齊家、治國、平天下’，反過來講，沒有國，又何來得家呢？皇家無小事，皇上的任何一個決定，放之於四海，都是關係國計民生的大事。更何況是……”殳紈停了下來，慧黠如胤禛，又豈會不明白她言下之意。故而話鋒一轉，言道：“爺，奴婢今日君前僭越，不過是在盡一名子民的本分，所求惟有國富，乃至民強。”
胤禛盯著殳紈的眼睛，說道：“國家興衰榮辱，確是與百姓息息相關。你能有此了悟，份屬不易。但聖人講‘君君臣臣父父子子’，又講‘不在其位，不謀其政’。倘若人人都妄圖參議國政，豈不亂哉？”
殳紈搖頭道：“自然不是要人人都去參知政事，而是要讓天下人都有國脈民命的認識。”
“爾殊不知國以民為本，而民卻以食為天？升斗小民，只認溫飽。”
“所以才更要教化國民，人人以國為重。要有一個統一的國家信念，一個中華民族的信念！”
好似一道霹靂在腦海中炸開，“中華民族”這個詞對胤禛來講太過陌生，也太過強烈！心中頓時湧起一股說不清道不明的震撼，他伸手扳過殳紈的下頜，聲音中不自覺地帶了三分狠厲：“接著說！”
“爺，”殳紈輕輕覆上胤禛的手，緩緩說道，“皇上常說滿漢一家，但大清的疆域裡，並不只有滿人和漢人。塞外的蒙古族，伊犁的**，西藏的藏族，雲南的苗族、壯族等等，全在這萬里江山之內。各族人或許文字不同，或許服飾不同，或許習俗不同，但誰能說自己不是炎黃子孫？有幾人能不認三皇五帝？所以，於國之內，各族自有風俗；於國之外，卻只有一個中華民族。就好像英吉利國，既有英格蘭人，也有蘇格蘭人，可咱們分不清，只統一叫他們英吉利人。”
殳紈這番話倒並非無的放矢，早在宋遼年間，遼朝大臣耶律儼就在《皇朝實錄》稱契丹為黃帝之後。《遼史·太祖紀贊》和《世表序》中則主張契丹為炎帝之後。後世還曾有學者在雲南發現的契丹遺裔，儲存有一部修於明代的《施甸長官司族譜》，卷首附一首七言詩，詩的第一句即：“遼之先祖始炎帝……”。
“……”胤禛沉默著，半晌突兀地問道，“目的呢？你要這麼做的目的是什麼？”他可以肯定殳紈的這一席話，絕不是為了緩解滿漢之爭。
“團結起來，抵抗外國侵略！”這才是殳紈的最終目的，既然回到了過去，即便前路茫茫，如履薄冰，她仍想竭盡所能地讓國家振興起來。圓明園的大火，《辛丑條約》的四億五千萬兩白銀，南京大屠殺的三十萬條生命，不能忘，也忘不了！
“你是指康熙二十八年的尼布楚一事？”
“不止，除了沙俄，英吉利、法蘭西、普魯士、義大利、日本、這些國家全都在虎視眈眈。”
“此話怎講？”
“爺，大清地大物博，人口眾多。無論耕種、紡織、畜牧、漁產、礦藏，均可自給自足。但西洋各國，卻離不開咱們的生絲，茶葉還有瓷器。換言之，就是外國人必需花錢從大清買東西，但大清卻不一定要花錢從外國買東西。所以，外國人需求的越多，交給大清的銀錢就會越多。時間久了，這些國家就會有入不敷出之感。屆時它們就會升起貪婪之念，就會效仿明朝時在沿海犯邊的倭寇，攻我大清，辱我臣民，燒殺搶掠，無惡不作！”
“所以，你才提出要以中華民族為一統，對內，可免各族紛爭；對外，則眾志成城，同仇敵愾！”
“是。”殳紈點頭。她要從現在就豎立起中華民族的概念，讓國人挺起中華民族的脊樑。不能等到鴉片戰爭爆發，不能等到八國聯軍入侵北京。要讓世界從現在就知道，中華各民族不是一盤散沙，中國人不可欺！
“殳紈，”胤禛拉起跪得雙腿發麻的殳紈，讓她坐進自己懷裡，問道，“告訴爺，你為什麼會這麼想？”
“爺，居安……”
“‘居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規。’《左傳》爺也會背，別給爺背書，說實話！”
“……”殳紈咬著嘴唇，這可怎麼說？她就是想現編也來不及啊！只能嘴硬道：“爺，奴婢終日無所事事，喜歡看些閒書。看得多了，難免就著了魏晉時人清談、空想的舊道，有說得不妥當的，還請爺不要見怪。”
胤禛當然看得出殳紈的敷衍之意，但他也無意就此深究。且不管西洋諸國眼下是否真敢來犯大清，單就緩和滿漢矛盾一項來看，此舉也是有益無害。只是這件事情，卻不是朝廷頒發一道旨意就能夠辦到的，態度過於強硬，反倒會弄巧成拙。杜工部詩云“隨風潛入夜，潤物細無聲”，此事只宜點滴滲透，終可水到渠成。可這滲透的途徑該如何入手呢？
“報紙。”聽完胤禛的問題，殳紈立刻回答道，“找人來寫文章，旁敲側擊地提出來。早報和晚報發行了這些日子，已經積攢了相當的公信力。在報紙上慢慢推廣中華民族的信念，讓百姓逐步地接受。”
“何為公信力？”
“就是使公眾相信的力量。”
胤禛瞭然地點點頭，又道：“但這不夠。”
“教育。私塾，書院，國子監，讓教書先生去向學子們傳授。”
“這……”胤禛猶豫起來，國子監好說，祭酒、司業、監丞、博士、助教、學正、學錄、典簿等，都是朝廷官員。可各地書院和私塾中的教員塾師，則大都來自民間。尤其是江南文物之鄉，號稱多山多水多才子，私塾更是遍地開花。只是當年八旗鐵騎入關，“揚州十日”“嘉定三屠”，使得那裡的反清情緒也是異常高漲。皇阿瑪曾制科取士，詔徵“博學鴻儒”，並命各地方官“以禮敦請”，但如黃宗羲等名士始終堅辭不受。如今要讓這些人開口為朝廷講話，談何容易？
躊躇間，一聲“落轎——”傳入耳內，原來已經回到了貝勒府外。胤禛牽著殳紈的手下了轎，回身兒命令小連子道：“去嫡福晉屋裡說一聲，爺與殳格格有事兒談，晚些過去。廚房做了飯，只管送進書房來。讓人守著書房的院門，沒爺的吩咐，任何人不得靠近書房半步！”
“喳——”
一路疾走回書房，胤禛一直沒放開殳紈的手。府裡進進出出的下人不少，全都看見了殳格格和貝勒爺並肩走在一起的樣子。
進到書房，胤禛便迫不及待地丟擲了現實的問題。殳紈笑道：“爺莫急，這問題倒也不難解決。”
“哦？如何解決？”
“普及義務教育。即各地所有師資人才統歸朝廷調配，比如收編為不入流。由朝廷為其發放薪俸，除卻大戶人家單獨為子弟聘請的西席以外，任何塾師和教員都不得再向學子徵收束脩。如此，一則朝廷有了掌控師資的權力；二則那些家境貧寒的孩子，也可以入學讀書。”說到這裡，殳紈似是想到什麼一般，自嘲地笑了笑，接著續道，“讀書人常說‘學成文武藝，賣與帝王家’，但能金榜題名的畢竟在少數，此舉也是給天下莘莘學子一個被朝廷認可的機會。同時，讓窮人家的孩子踏進學堂，有了出人頭地的希望，於人心向背，也是又加了一條籌碼。”
胤禛聽罷，捧著茶盞久久不語，顯然是在推算如此行事的可能性。殳紈見狀也不打擾他，一心回想著自己剛才說的話，不知有何錯漏碰缺之處。二人各有所思，屋裡一時寂若無人。
直到廚房送了午飯過來，方才打破了這份安靜。說是午飯，但因二人留置宮中時間較長，故而此時已是未時過半。胤禛發了話，殳紈便坐下與他同食。又是一付頭埋在飯碗裡狼吞虎嚥的模樣，看得胤禛皺眉不止，卻也無可奈何。
用過了飯，胤禛又問起如若義務教育可行，其具體步驟又該怎樣規劃？怎樣實施？怎樣管理？殳紈一問三不知地搖著頭。她對這些情況也不瞭解，她能帶來的只是這樣一個概念，然後去藉助時人的智慧和經驗，把它變成可能。
【穩定運行多年的小說app，媲美老版追書神器，老書蟲都在用的換源App，huanyuanapp.org】
胤禛也明白，遂不再多問。復又想到此事涉及禮部，不妨先與禮部的滿尚書席爾達、漢尚書韓菼等人多加探討，共同商議個決策出來。如此想著，不經意間地一抬眼，恰好掃到殳紈面上洩出的一抹倦容。她的身子骨還是那麼不好，極易疲累，有時白天累狠了，晚上就會不斷地驚醒。待到了第二天起來，那一張面孔便蒼白得如紙一般。
“回去歇著吧，”胤禛擺了下手示意道，“等你那騎馬裝做好了，爺帶你去騎馬。”
“謝爺！”殳紈笑了，笑得很甜，連眉眼都彎了起來。
遣走了殳紈，胤禛在書房又盤桓了一刻，便起身去了博雅堂。進到堂屋裡，嫡福晉烏喇那拉氏和來訪的兩位側福晉李氏、杜氏紛紛上前行禮。胤禛見到三位嬌妻，心情亦是不錯，和顏悅色地道：“罷了，自己家裡，有些能免的就免了吧！”
烏喇那拉氏聞言，微微顰了顰眉，沒有說話。李氏卻在旁邊一本正經地接了一句：“謝爺寬仁，不過禮不可廢，妾身等絕不敢造次。”
胤禛一頓，他深知李氏的性格，心眼兒針尖般大小，善妒潑辣，說話直來直去，但凡有點不痛快，全擺在臉上。剛才這句話，明顯就是話中有話。再看烏喇那拉氏似乎面有難色，杜氏則在一旁垂著頭，看也不看自己。不由開口問道：“怎麼？出了何事？”
烏喇那拉氏掃了杜氏一眼，微一沉吟，還是近前說道：“爺，聽聞爺今日下朝回來，殳格格和爺並肩走在一處？”
胤禛聽此一問，這才憬悟到李氏和杜氏來訪的用意。依照規矩，除了嫡福晉，便是側福晉在與自己同行時，也要退後一步跟隨。一個格格，萬沒有同自己比肩而行的道理。但今日殳紈逾矩，卻是因為自己拉著她的手。本欲開口為她脫解，不期然與烏喇那拉氏目光一碰，遂驚覺幾分不妥。男主外，女主內，若就此壞了規矩，傳出去必然有損嫡福晉聲威。於是按捺了心思，看著烏喇那拉氏說道：“確有此事，就交由嫡福晉發落吧。”
烏喇那拉氏與他夫妻多年，心意相通，一個眼神便已明白胤禛心中所想。遂喚來小瑞子道：“去真水無香園傳話，殳格格有失禮儀，罰禁足十日，抄寫《女誡》十遍。”
“喳——”
眼見小瑞子領命前去傳話，李氏和杜氏雖嫌這處罰太輕，卻也不便再多說什麼，各自施禮退了出去。
胤禛這才道：“爺一時不察，倒叫她們兩個來鬧，累你難做了。”
烏喇那拉氏道：“爺言重了，妾身知道爺和殳妹妹必是有要事相商。只是李、杜兩位妹妹搬出規制，佔得穩道理，妾身也只能委屈殳妹妹了。”
胤禛卻不甚在意地搖搖頭，心道依殳紈那性子，只怕還覺得禁足是件好事呢。
正如胤禛所想，殳紈剛一聽說要禁足，面上便帶了幾分笑意。她早上最愛賴床，偏偏又逃不掉每日的晨昏定省。現在雖被禁了足，卻等於有了可以賴床的充分藉口，豈不美哉？故而小瑞子話裡話外地帶出了李氏和杜氏的那點小動作，她也完全不當回事兒。
打發走了小瑞子，殳紈讓可兒叫來了潘述。潘述伺侯殳紈久了，深知她脾性。故而進到堂屋，也不多做虛禮，只微一躬身道：“見過格格。不知格格喚奴才何事？”
殳紈正愛不釋手地撫弄著皇上賞賜的箏，見潘述進來，遂問道：“潘述，外頭兒街面上可有賣毛線的？就是羊毛紡成的線？”
“格格說得是織掛毯的那種線吧，有的。不知格格要哪種粗細的？什麼顏色的？又需要多少？”
殳紈歪頭想了想，說道：“我現在也說不好。這樣吧，你辛苦一趟，按粗細程度一樣兒買一兩回來。至於顏色，等我看過毛線再說。”
“是。”潘述答應著，找了可兒支出銀子上街去了。
“主子，您要織掛毯？”可兒不解地問道。
“不是。可兒，你去找陳一，叫他磨幾根兩頭尖的竹針來，要兩兩成對兒。每對兒大約這麼長、這麼粗就行了。”殳紈拿手比畫著。
“哦。”可兒如丈二和尚般摸不著頭腦地去了。
殳紈當然不是要織毛毯，她也不會。她是打算織成毛衣毛褲，穿在騎馬裝裡面。在後世時，殳紈是七十年代末生人，她那個時代的人，自小穿的毛衣毛褲、戴的圍巾帽子基本上全是家裡人織的。受時代影響，那會兒的女孩子，課餘時間都曾學過這門手藝。就連小學的課時裡，都專門安排了手工編織課。心靈手巧的女孩子能織各式花針的毛衣毛褲，再不濟的，也能織個上下平針的圍巾。
天色擦黑時，潘述帶著買回來的各種毛線來給殳紈過目。此時的毛線比起後世來有些偏硬，殳紈拿在手中，反覆揉捏著，想著若是織成了毛衣圍巾的，再下水多洗幾次，或許就能軟和了。挑來選去地，最後選定了其中一種。在問過潘述後，定下純白、淡粉、淺駝三種顏色，並叫他明日再去多買些回來。
等到了第二天，潘述把一團團的毛線買回來時，陳一制的毛衣針也已做好。竹製的毛衣針打磨得根根光滑，每根上面都刷有一層清漆，觸感頗好。殳紈滿意地接過來，正要伸手拿那淡粉色的毛線，停了一下，轉而拿了那淺駝色的。
擺弄著手裡的毛線，殳紈禁不住頹然一嘆，早知今日，當初就該好好學學織毛活。圍巾好說，毛衣大不了分成前後片，袖子單織，最後縫起來；可這毛褲又該從哪兒織起呢？
本著先從圍巾練手的打算，殳紈拿起毛衣針毛線起頭，孰料這一開頭就被難住了。真是太久沒動了，這第一針怎麼也起不對。殳紈苦苦搜尋記憶中那一點點模糊的印象，足足琢磨了一個多時辰，才終於起對了第一針。好在接下來就順利多了，因為針線都較粗，用手大概量過後，起了二十二針。
織的時候又來了麻煩，先織了幾行下平針，覺得不好，拆了；又想織上平針，繞線卻總是繞不對，好容易繞對線了，發現還是不好，再拆。如此折騰了三四次，直到一針下一針上地織了幾行，正反兩面看看，覺得滿意了，這才專心致志地繼續織起來。
可兒一直在旁邊有一搭沒一搭地看著，剛開始時她都替殳紈累得慌。直到殳紈確定了針法，織了**行出來，看得滿眼驚奇的可兒，索性另拿過一付針線，學著殳紈的樣子，一針一針地織了起來。眼見可兒越織越熟練，越織速度越快，殳紈不禁汗顏。原來織圍巾，也是需要天份的啊！（未完待續）