“太祖長拳”具體是那個門派的武學早已沒人知道了，起初這套拳法並不出名，因為這拳法實在是太平常了，而且流傳的極廣，只是被人用來給小兒孩童鍛鍊筋骨，練習拳腳的打底武學，威力不顯。
但是這樣的認知在棲霞派掌門李巍七十大壽之時被徹底改變了，棲霞派掌門色刀李巍，早年因酒後奸·淫其師叔小妾被逐出師門，後來李巍幸運的得到秘籍“歡好功”，憑藉這本秘籍，李巍重新回到棲霞派，屠殺棲霞派八大長老，當著棲霞派當代掌門的面，奸·殺門派眾多女眷，最後自己登上了棲霞派掌門寶座。
李巍為練“歡好功”，奸·淫·女子無數，在李巍七十大壽之際，便有一名中年男子前來尋仇。那男子使用的便是江湖中人人不屑使用的太祖長拳，連殺棲霞派九名護法，最後將已經成為超一流高手的李巍打成重傷，自身身隕，震驚了整個江湖。
要知道那時候的李巍已經是超一流高手，江湖為數不多的頂級人物，在進一步就是以武入道，脫離江湖進入修仙界了，而那男子最多不過四十，卻用太祖長拳把超一流高手打成重傷，怎能不震驚。
梅丘剛開始的時候知道了這個訊息也是異常的震驚，後來梅丘才在百曉生組織的密拘知道了太祖長拳的秘密。太祖長拳易學難精，長打短靠，爆發力強，在近身攻擊中威力極強，不過要達到這樣的威力最少也要二三十多年堅持不懈的苦練。
現在梅丘卻在這個世界見到了九州的太祖長拳，他怎能不震驚，這個世界和九州到底有什麼關係，說太祖長拳是這個世界人領悟創造的梅丘絕對不信，現在有太多的秘密等著梅丘去發現。
“‘皇帝拳法’你們也看了，雖然這套拳法的威力不怎樣，但是對你們這個年齡的孩童來說，是最好的筋骨鍛鍊之法，現在開始跟著我開始練習前五式。”
一個下午下來，剝皮教了太祖長拳的前五式，分別是‘雙抄封天’，‘衝步雙掌’‘回首雙刁’‘魁星踢鬥’‘進步衝捶’，其實太祖長拳一直以來都被人作為基本拳法用來給小兒練習筋骨並不是沒有道理的，這套拳法極易上手，孩童心性尚未定型，學起東西來難免不能專心，兼之從未學習過拳法，要想讓他們學習高深的拳法實在是不可能。而太祖長拳卻是非常簡單，學起來容易上手，但是對身體筋骨卻又十分有好處，所以大家一般都是用這套作為拳法基礎練習。
單單一個下午眾孩童就學會了前五式的太祖長拳，太祖長拳一共六十式，照這種進度，十二天就可以全部學完。這種速度在其它拳法裡是根本不可想象的。不過梅丘知道，就算學全的太祖長拳，沒有多年的練習，是不可能發現太祖長拳的秘密，打出這套拳法真正的威力的。
晚飯依舊是豐富的菜餚，和梅丘一起單桌的孩童終於開始動筷子了，估計是下午餓的怕了，整個午餐等於沒吃，下午又要訓練，肚子怎能不餓。
梅丘亦是同樣絲毫不理會眾多孩童的目光，慢條斯理的吃著自己豐盛的晚餐。晚餐的湯羹不起中午的絲毫不差，同樣讓梅丘的‘歸元決’多增長了幾分，一天兩盅湯竟抵得上梅丘子時半個時辰的苦練，這讓梅丘很是感慨。
雖然是慢條斯理的吃著晚飯，但是梅丘依然比規定的晚飯時間早了半刻鐘，這是梅丘早就計算好的了。
只見梅丘離開自己的座位，向坐在門口的老徐走了過去。梅丘下午借了老徐的威風震住了半信半疑的剝皮，現在自己必須跟老徐說上幾句，表明自己和老徐的關係很親密，否則一旦讓剝皮知道自己是騙他的，自己很快就會成為剝皮手上三個死亡指標中的一個了。
“徐爺爺，您好，您吃晚飯了沒有。”
“呵呵，是梅丘啊，這麼快就吃完啦，你徐爺爺我早就吃了，我是管這裡的，當然會吃的比你早啦。”老徐看到梅丘，似乎很高興。
“哦，這樣啊。徐爺爺，我們晚上要訓練嗎，是訓練什麼的，下午的練拳真的好有趣啊。今晚還會不會繼續。”雖然梅丘對扮演四歲孩童有些反感，梅丘並不是個感情豐富的人，今天下午那個帶著冷漠表情的臉，才是真正梅丘的臉。但是為了生存，他還是得繼續擺出天真的孩童樣子。
“不錯啊，練拳覺得有趣才能更好的感悟拳法啊，你很好，不過晚上不是拳法訓練了，輪到教你們識字知識的時間了。”
“識字？不知道好不好玩啊。”梅丘和老徐一直聊到晚飯結束時間，和老徐的關係又增進了幾分，最後和其餘孩童一起進行晚上的訓練。
一個空曠的教室裡，整齊的擺放著一百張書桌，梅丘小組，便在這裡和其他的五個小組，開始了晚上的識字訓練。
站在眾孩童面前的是一個束髮高冠的黑髮瘦臉男子，約莫四十來歲，他輕輕咳嗽了兩聲，清了清嗓子，便開始說話了。
“孩子們好，下面三年我便是你們的識字老師了，每天晚上便由我來教你們讀書識字，你們叫我周先生便可以了。”
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“上課前呢，我們要先念一遍感激詞，大家一跟著我念吧。感謝狼刀家族賽倫斯·狼刀少爺，是您賜予了我們豐盛的食物…”
待眾孩童一起唸完之後，那周先生又道，“以後我們上課前都要念上一遍感激詞啦，我們的課就從這感激詞開始吧，我先教會你們背誦這段話，然後再教大家怎麼寫這段話吧。”
梅丘等人跟著那個自稱周老師的男子一遍又一遍的朗讀著這段感激詞，然後讓每個孩童獨自背誦，直到全部孩童都會背誦為止，看看天色，都差不多過了一個半時辰了。
“大家都非常的不錯，都會背誦了，以後我還會不時的檢查你們，讓你們背誦這段話，你們可別忘記了。我們下課的時間是亥時，現在還有一個時辰，我們就認識二十個字就好了。我先給你們紙和筆，教你們寫字吧。”
周先生發給眾人的紙張都是上好的白紙，紙面光滑，但從側面看過去，上面卻能看到細小的凹凸，這樣的紙寫起字來即易書寫，又不生澀，一疊紙中第一張便是梅丘剛才背誦的那段感激詞。上面所用的文字和漢字有些許相同，都是用筆畫構成文字的，但是上面的文字梅丘卻是從沒見過，是一種全新的文字。
就這樣，梅丘跟著周先生一字一字的學起了這個世界的文字，到底是成年人的內心靈魂，多一世記憶，學起來比孩童快上無數倍，而那周先生教的又不是特別快，所以梅丘學起來很是輕鬆。
一個時辰的時間就這樣過去了，那周先生說了宣告晚見，便叫眾人解散，各自會宿舍了。
梅丘回到他的單人院子，發現如花已經在門口等著他了，見梅丘回來，如花忙說道：“歡迎主人回來。”
梅丘“嗯”了一聲，便走進了院子，發現裡面比早上乾淨了很多，看來早上梅丘給對她的教訓起到了作用。
“做得不錯，你也不用那麼怕我，只要你做好你的本分，我不會對你怎麼樣的。”梅丘淡淡的說道。
“是，主人，如花知道。謝謝主人的誇獎。”
梅丘曾記得前世讀過一本古聖賢的書，上面有這麼一句話“唯女子與小人難養也！近之則不孫，遠之則怨。”女子，指的便是奴婢，而小人，指的便是下人，這句話的意思便是說，奴婢和下人實在是難與相處，你親近他們，他們對你就不尊重，疏遠他們，他們又埋怨你。
梅丘在這句話裡得到的經驗便是對於服侍你的奴婢，不要太嚴厲，也不要太親近，尺度要把握好，所以早上罵過如花，晚上便誇獎她，這樣才能讓如花不會太過放肆，但又能把你服侍的最好。
“我要沐浴，你給我準備好熱水。”
“是。”