“我特意在網上查了下相關資訊，找到了一些報道，那些報道上都說是這些政策從明年就要開始正式實施了。
我把連結發給你，你可以看看。”
說著，方遒便開啟了電腦，準備給劉愛華傳送連結。
成賢縣是皖徽省宜秀市的一個小縣城，這是一個十八線開外的小城市。
成賢一中雖然是成賢縣最好的兩所高中之一，但對於高中競賽，學校從上到下其實都並不是十分關心的。
這倒不是學校裡不想關心，而是實在是沒有關心的必要。
雖然成賢一中每年也確實會派些年級前幾的學生去參加比賽，但大部分時候都只是去湊個熱鬧罷了。
要是有時候運氣好，碰到一些智商高的好苗子，倒是能拿個三等獎，甚至是二等獎回來。
至於拿一等獎甚至是進省隊，至少方遒和劉愛華在成賢一中是沒見到過。
也正是因為這個原因，所以之前方遒和劉愛華對於競賽的事情，瞭解的其實並不多。
方遒還是在考慮到下半年讓趙賢才去參加數學競賽之後，這才開始查閱相關政策和新聞的。
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劉愛華那邊在接收到方遒發給他的連結之後，也是點開看了起來。
“據教育部陽光高考資訊平臺釋出訊息稱……執行新辦法，高考具有保送資格的學生由八類減至五類……
其中，高中階段在全國中學生（數學……）奧林匹克競賽全國決賽中獲得一、二、三等獎的應屆高中畢業生，不再直接具備高校招生保送資格……
新辦法還取消了獲得全國中學生（數學……）奧林匹克競賽省賽區一等獎的學生……
還真是，這要拿國一併進入國家集訓隊的話，難度可提升太多了。”
看完方遒發給自己的連結中的內容後，劉愛華這才有些感慨的說道。
雖然沒有進入國家隊的學生，也獲得了各高校自主招生的門票，但這門票和以前的保送差距可就有點大了。
而且根據學生所參加學科的不同，這張門票的價值也是各有不同的。
“劉老師，我有一個想法。”
在劉愛華看完方遒發給他的連結中的內容後，方遒便又開始對他說道。
“想法？什麼想法？
嘿嘿，難不成你想讓他參加物理競賽，不參加數學競賽？這我大力支持。”
聽方遒說他又什麼想法，劉愛華倒是開玩笑的說道。
“想啥呢，他這腦子，去參加物理競賽，那不是浪費了嗎？
就我們學校這實驗室的條件，你讓他怎麼練習實驗？
我的想法是，要不要等六月份的時候，我們一起去找校長說說，把趙賢才期末考試的試卷給換了。
反正他現在做高一的這些卷子也沒什麼意義，我們倒不如把今年高考理科的數學和物理卷子，當做他高一的期末數學和物理的考試卷子，你看怎麼樣？”
方遒對劉愛華說出了自己心中的想法。
“嗯……這是個好辦法，反正他也已經學完了後面的內容。
不過，我覺得你倒還可以和蘇老師、黃老師他們也說說。”劉愛華道。
他所說的蘇老師和黃老師，分別是趙賢才的生物老師蘇丹霞和化學老師黃魯寧。
“行，我估計和你之前說的一樣，他這個月應該就能自學完生物和化學了。
等六月份的時候，我再找蘇老師和黃老師談談。”
方遒道，至於找校長，這一點他倒是不擔心校長會說什麼。
能在自己的任期內出這麼一個學生，給自己增加政績，校長高興還來不及呢。
在方遒和劉愛華聊天的這段時間裡，在這間辦公室裡辦公的其他幾位老師也陸續回到了教室。
他們一聽到方遒和劉愛華又在聊趙賢才的事情，也是過來問了他兩趙賢才又怎麼了。
……
已經回到教室的趙賢才自然不知道方遒和劉愛華在辦公室裡說的那些，他拿著物理老師給的那幾張卷子回到教室的時候，又引起了周以直和程志均他們的詢問。
不過趙賢才回到教室的時候，課間時間已經所剩無幾了，他們也沒聊幾句，便開始上課了。
直到這節課結束，程志均和周以直便又從趙賢才這裡拿了幾張試卷看了看。
他們看了幾眼之後，很快便又將卷子還給了趙賢才，並一同伴隨著教室廣播裡放出來的運動員進行曲離開了教室。
“王一松，趙賢才又透過自學，把高中物理都給學完了。”
在前往操場的路上，周以直和王一松說道。
王一松是那種十分喜歡比較的人，之前趙賢才還在倒數第二這個位置上的時候，他都是和程志均、周以直比較。
平時月考的時候，一旦他的成績沒有程志均和周以直他們兩個高，他剛結束考試那幾天的表現便會顯得有些悶悶不樂。
而且平時看到周以直課間做他自己買的習題時，王一松也會一邊笑，一邊說兩句“你也太用功了吧”之類的話，看起來好像是不經意間說的。
其實，他這麼說是想讓周以直覺得他平時沒他這麼用功，從而讓周以直不這麼用功，可以說小心思很多了。
不過現在有個突然崛起的趙賢才，王一松關注的重點自然也就從程志均和周以直的身上轉移到了趙賢才的身上。
這也是周以直向王一松提到趙賢才學習進度的原因。
他們現在去操場，是要去做早操，成賢一中的早操是在早上第二節課結束之後。
“算了，算了，不能和他比。
我就是一天二十四個小時不睡覺，也比不過他。
而且人的精力是有限的，我要真一天二十個小時不睡覺的學習，估計過幾天你們就看不到我了。
真不知道趙賢才究竟是怎麼學的，這速度也太恐怖了。
我還是繼續和你們比吧，下個星期又到月考時間了，我拿不到班級第一，總要拿個班級第二吧。”
王一松在聽周以直說完之後，也是目瞪口呆。
不過，很快在接受了這個事實之後，王一松便如此說道。
“你想考第二，恐怕也不容易，程志均最近受到趙賢才的刺激，也開始刷題看書了。
我看他剛才上歷史和政治的時候，都在做數學題。”
周以直對王一松說道。