第二十六章 初為人師
1.
8月31日下午，春天跟著初一級部主任李澤一起經歷了迎接新生報道、學生分班、安排學生住宿和食堂就餐等一系列繁雜瑣碎的工作。
春天整個下午都忙得腳不沾地，可心裡卻覺得很充實。
急匆匆吃過晚飯，春天扔下碗筷又去了辦公室。
今天晚自習時間，春天計劃要召開一次班會，還要選出班委會、制定班級規章制度···有很多事情等著春天去做，對春天來說都是第一次經歷。
春天也是剛剛從校園裡走出來的，所以，他明白學生對老師第一印象的重要性。這不僅關乎到學生是否喜歡上老師的課，也關乎到一個班主任的施政方案是否能得以順利實施。因此，春天必須提前備課、提前做好計劃，他要給學生展現一個高大美好、年輕有為和積極上進的新時代班主任形象。
晚自習的鈴聲響了起來，在教室外打鬧的學生們一眨眼的功夫就呼啦啦鑽進了各自的教室。
春天對著辦公室的“儀表鏡”整了整衣服，理了理額頭凌亂的髮絲，然後拿起桌上的筆記本邁步走向了教室。筆記本上記著春天今晚自習課需要解決的問題和要安排的工作。
隨著教室的距離越來越近，春天的心情越來越興奮，也越來越忐忑，年輕的心臟有力地跳動著，一顆不安分的青春洋溢的心因激情滿懷和躊躇滿志而騷動著。
巧的很，春天擔任班主任的班級正是春天初中三年學習和生活過的教室。
春天在教室門口深吸了一口氣，平靜了一下緊張的心情，推開門大踏步走上了講臺。
剛剛還在唧唧喳喳交頭接耳的學生們忽地安靜了下來，六十八雙眼睛一起把目光投向了春天。
春天居高臨下地站在講臺上，微笑環視著教室裡的學生們。
春天的目光在每一個人的身上慢慢看過去，一張張幼稚的臉龐、一雙雙渴望和期待的眼神也在望著春天。
春天從這些孩子們的身上彷彿看到了當年坐在這個教室裡的自己，一樣是瘦弱的身軀、一樣是渴望和求知的眼神。
春天的眼角有些潤溼了，他在心裡暗暗下定決心，一定要全身心的教育好和照顧好這些孩子，讓這些遠離父母外出求學的孩子們體會到家的溫暖，讓每一個學生在戶山中學都要學有所成。
隨著春天的目光掃過每一個人，教室內變得鴉雀無聲，偌大的教室內只能聽到學生們微弱的呼吸聲。
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每一個學生的眼睛都隨著春天目光的轉動而轉動著，都在用探詢的眼神在看著這個站在講臺上的陌生的年輕而富有朝氣的班主任老師。
2.
“同學們，”春天清了清嗓子，開始了他人生第一次真正意義上的講話，“先做一下自我介紹，我是春天，從今天起我就是你們的班主任了，用一句時下流行的話來說，以後我就是你們的老闆啦！”
學生們輕聲地笑了起來，春天也微笑著繼續講下去。
“戶山中學也是我的母校，說起來咱們就是校友，也可以說我就是同學們的大師兄。注意，這個大師兄可不是《西遊記》裡面八戒的那個猴哥大師兄哦···”說到這裡，春天故意開了個玩笑。
每個暑假都是《西遊記》熱播的時候，春天的一句玩笑話引起了學生們的共鳴，教室內響起了學生們充滿童真趣味的哄笑聲。
春天微笑著環顧了一下教室，舉手示意了一下，學生馬上停止了鬨笑，教室裡又安靜了下來。
“從年齡上來說，我是你們的大哥哥；從身份上來說，我是你們的老師；從感情上來說，我將會是你們的朋友。
首先，很高興能成為你們的班主任。我也是剛剛從學校畢業走上工作崗位的，這是我第一次擔任班主任，對於班主任的工作我還沒有經驗。但我會竭盡所能做好這項工作，在學習和生活上給大家提供最大的幫助。接下來，我會陪伴你們度過人生中這重要的一年、兩年或者是三年。
同學們都是從我們戶山鎮四十多個村莊，九所小學聚集到這裡的。這是一個新的班級、新的集體，我們能走在一起，這就是緣分。同學們，今天你們有幸聚到了一起，組成這個新班級，這個班級就是一個大家庭，你們都是這個家庭的成員。一個美好和諧的家庭，需要以愛為紐帶去維繫。所以，同學們，請慷慨的獻出你們的愛心吧，愛你們的同學，愛你們的老師，愛我們這個大家庭吧！
從今天開始，從現在開始，讓我們攜手向前，用信心澆灌青春的希望之花，用愛去換取光輝燦爛的明天！”
春天的講話剛剛結束，教室裡便響起一片雷鳴般熱烈的掌聲。
春天的講話雖然不多，但卻是字字珠璣，話語裡的每個字，都在輕輕撥動著學生們的心絃。
學生們開始用仰慕的眼光看著這個比他們大不了幾歲的年輕老師，時髦的衣著、流行的中長髮、發音標準的普通話、講話時飛揚的神采和揮灑有力的手勢，都在學生們懵懂初開的幼小心靈裡留下了深深的印記。
3.
出乎春天的意料之外，接下來班務工作的安排出奇地順利。
班委會的選舉春天採取的是學生自薦和學生投票相結合的方式，隨著學生們激烈的自薦演說和全班同學的舉手投票表決，班長、副班長、體育委員、衛生委員、生活委員、文藝委員等等職務均名花有主，選舉氣氛和諧而熱烈。
對於男女生宿舍的管理，春天採取的是輪流值班管理的方式。即宿舍內的學生自由結合，每兩人一組，每組負責一天內本宿舍的內務、衛生和紀律的檢查和記錄。
春天的這一招一下子調動了全體學生參與班級管理的責任感和自豪感，對於小組夥伴的選擇每個人都顯得很謹慎，精挑細選地尋找著適合自己搭檔。
春天搞的自薦、演講、投票和自由結合、輪流管理等等的班級管理的做法，學生們是第一次接觸，所以每一個人的積極性很高，人人爭先恐後，氣氛隆重而溫馨、熱烈而歡快。
看著學生們在自己的導演下有板有眼地認真地進行著班務工作的安排，春天滿意地笑了。
4.
晚自習後，春天陪著學生們一起去了學生宿舍區，指導第一次離家單獨住宿的學生們洗漱、鋪疊被褥。
大多數的孩子都是獨生子女，在家裡根本沒做過家務，好多事情都需要春天手把手地去教。
學校統一熄燈時間是晚上九點。當九點十分校長趙志強帶領校委會幹部過來巡視學生晚休情況的時候，春天班級的宿舍裡已經悄無聲息了，有些入睡快的孩子已經打起了輕微的鼾聲。
趙志強笑著拍了拍還站在宿舍外檢視學生晚休情況的春天：“幹得不錯嘛!工作上手挺快的···你也忙活了一天了，早點回宿舍休息吧！”
春天撓頭憨笑，又到男女生宿舍各轉了一圈，確認學生們都已經睡安穩了，這才拖著忙碌了一天的疲憊的身體回到了宿舍。
5.
陳海平還沒睡覺，正躺在床上研讀李宗吾的《厚黑學》。
陳海平好像很喜歡這本書，一有時間就會捧著這本書研究。
“吆，小春，你可真夠玩命的，一整天都沒見你人影。”看到春天進屋，陳海平轉過頭來說，“想當模範還是想評先進？”
“還說風涼話，都要累死了，初一的孩子啥也不懂，”春天嘆了口氣，“唉，我都快趕上他們爹媽了，啥事都得操心···”
“呵呵，”陳海平怪笑了一聲，“誰讓你教不了初三的？你看我，第一年參加工作就是初三班主任，今年還是初三班主任。我告訴你，初三班主任可不是誰想幹就能幹，也不是任何人能幹的了的！”
看著陳海平一臉得意的神色和說話時咬牙切齒的樣子，春天突然感到從心裡升騰起一絲對陳海平的厭惡。
“初三班主任高人一等嗎？”春天不服氣地反駁了陳海平一句。
“那當然是！”陳海平翻身坐了起來，搖頭晃腦地說，“連初三教師都高人一等，更不用說班主任了。初三班主任的地位在學校裡那可以算得上是半個中層領導，校長和級部主任都很器重的。還有啊，初三班主任每年學生考學的時候有好多不能說的好處哦。嘿嘿，慢慢你會懂的···”
看著陳海平洋洋自得的樣子，春天冷笑一下沒有作聲。
春天從兜裡掏出香菸叼在嘴上一支，想了想還是又掏出一支扔給了陳海平。
陳海平從床上撿起煙，趿拉著拖鞋下了地，從春天床頭桌上拿過打火機點燃了叼在嘴上的香菸，深深地吸了一口，愜意地從鼻孔裡噴出兩股濃濃的煙霧。
“嘿嘿，你還別說，‘紅雲’煙就是好抽,香!”陳海平一邊抽菸一邊舔著臉對春天說。
春天默默地吸著煙想著心事，沒再搭理陳海平。（未完待續）