第八四六章 建房申請12
1.
“誰說不會耽誤我的事情？過兩天我還想在院子裡建幾間房子呢！”春天不緊不慢地說出了自家建房的事情，想著藉機試探一下宋秀文對建房申請的態度。
“啊？”宋秀文聞聽假意大吃一驚，“你要在院子裡建房？建什麼房子？那幾間屋子還不夠你一家三口住的嗎？”
“錢校長沒有找你商量嗎？”春天皺著眉頭提出疑問，“我昨天下午找校長提出的申請，他說過要找你研究研究的···”
“沒有啊！”宋秀文信誓旦旦地回答，“我都好多天沒有見到校長大人的面了，你又不是不知道咱們校長這個人，要見他一面可是不容易···改建辦公室的事情還是放暑假前定下來的，這不是怕誤了開學的使用嗎？趁著這幾天天氣好，我抓緊時間找工匠趕工時···唉！大熱的天，這可真是個苦差事！”
宋秀文嘴裡一邊抱屈，一邊偷偷觀察春天的臉色，說實話，宋秀文也怕今天早晨跟錢進的會面被每天都早起晨練的春天看見，要真是那樣的話宋秀文睜眼說瞎話可就等於是打了自己的臉。
“那倒也是···”宋秀文的謊話春天還真信了，建房的事情對春天來說是大事和急事，但對錢進來說卻是可有可無的小事，錢進哪會輕易放在心上？所以說，宋秀文的話倒符合春天對錢進處事態度的認知。
“唉！那一大堆拆遷下來的磚瓦木料堆放在胡同口也不是個事兒啊！”春天嘆了一口氣說出了自己的心裡話。
“那倒也是···”春天愁眉苦臉的樣子讓宋秀文大松一口氣，“磚瓦啥的倒不怕風吹雨淋，那些拆下來的門窗木料時間一長可就會爛掉···你別說，用那些廢舊料在院子裡蓋兩間房子也不錯，總比爛掉壞掉要好得多···”
“你放心吧，小春！”宋秀文除了在春天面前裝傻之外，現在又假裝關心地賣起了乖，“老師我絕對支援你！等校長找我商議的時候，我一定替你多說好話，爭取讓你早一天把房子建起來···只要是校長批准了你建房，我立馬安排民工把那些課桌椅搬走，絕對不會耽誤你動工···”
“謝謝宋老師！”春天對宋秀文表示了由衷地感謝。
“客氣啥？”宋秀文笑著擺擺手，“咱倆是師徒關系，我不幫你還能幫誰？你這麼說不是見外嗎？”
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2.
告別了宋秀文，春天去了團委辦公室，在路上春天還暗自琢磨，建房的事情還得找機會再催一催錢進，要不然等到了開學後工作一忙起來怕顧不上這個。
點上一支煙慢慢地吸著，春天平靜了一下自己雜亂的思緒，慢慢地把注意力轉移到了基金會的賬目上，春天想著怎麼做才能有效地制止下面的學區小學校長們私自截留學生的獎學金和救助金呢？雖然說昨天錢進搞的那一個“退款行動”和錢進的震怒對那些學區校長們是一個威懾，可春天就怕時間一長那些校長們又會舊病復發，再次對那些善款動歪腦筋。畢竟，這九所學區小學分佈在二十多平方公里的土地上，想全面監管也確實不易，要想憑著錢進一個人的力量來震懾和約束這些山高皇帝遠的學區校長們更是不易。因此，春天就想制定一個基金會善款發放的制度，用制度對權力的執行進行制約和監督，形成不敢腐敗的懲戒機制、不能腐敗的防範機制和不易腐敗的保障機制，真正地把那些學區校長們的權力關進制度的籠子裡，讓他們不敢對善款動歪心思。
儘管春天的想法和初衷是好的，可是要達到理想中的目標，這個制度的制定既要有一定的威懾性，還要有可操作性，對春天這個級別和見識的人來說，其難度可想而知。
抓耳撓腮一個多小時，菸蒂扔了一地，春天愣是沒有理出個頭緒。看看已經過了十一點，估計畫室那邊學生們的創作應該已經接近了尾聲，春天爬起身鎖上辦公室的門去了畫室。
3.
畫室內悄然無聲，春天輕輕推開畫室虛掩的門，眼前的一幕讓春天頓時驚立在門口。
正對畫室門口幾米遠的是一張寫生臺，寫生臺上鋪著用做寫生訓練的紅絲絨襯布，在紅絨布的上面擺放著一架製作精美的飛機模型，銀白色的機體散發出耀眼的光，昂揚的機頭和舒展的機翼形成一道完美的弧線，看起來就像一隻展翅的大鵬，昂首欲飛。
在擺放飛機模型的寫生臺的後面牆壁上，懸掛著一幅四尺宣紙的水墨畫，畫面正中央描繪的是正在建設中的戶山風景區，畫面上有星羅棋佈的景點建築和花草樹木，點綴其中的還有山下的村居和田地裡辛勤耕種的村民···遠山和近景形成了一幅渾然天成的畫面，目之所觸美不勝收。
那四名科技小組和四名繪畫小組的學生正分列在畫室門口的兩側，一個個身形站得筆直，緊繃著小臉寫滿了嚴肅，眼神間透出幾分緊張、幾分激動，還有幾分期待，那情形就像靜候檢閱的三軍儀仗隊。
在目不轉睛地盯看了幾分鐘學生創作的作品之後，春天猛地拍著巴掌發出一聲歡呼，春天的歡呼聲也點燃了學生們興奮的心情，畫室內一片歡騰，學生們圍攏過來抱著春天又跳又叫，他們從春天的表情和反應中看出，他們的創作成功了。
是的，學生們的創作成功了，這是春天看到這些作品之後的第一反應。這次的成功來之不易，是春天和學生們一個多月辛勤付出的所得，也是春天與學生們付出汗水和淚水的所得，春天和學生們理應為之歡呼、為之雀躍。（未完待續）