朱偉看秦峰不順眼是真，急於表現給陳沖看也是真。
班上的男同學中，和陳沖關係最好的是陶應材，家裡有錢，出手大方，被稱為陳沖的小金庫。
其次是趙洪波和劉家寶，被稱為陳沖的左膀右臂，幾人在高二年紀都有些名氣。
朱偉也想混進他們那個小圈子，所以見到秦峰主動去給鄭藝獻殷勤，他就直接衝上去了。
沒想到的是，一向不吭聲的女同學們今天像是找到了中流砥柱一樣，開始反擊了。
朱偉不知如何是好，總不能動手打女同學吧？但是嘴上功夫又差太遠了，把自己搞到了一個尷尬的地步。
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這時趙洪波進門那一聲吼，起到了不錯的效果，把女同學們鎮住了。
目光一致轉移到陳沖的身上，女同學們陷入了沉默。
朱偉急於表現道：“衝哥，秦峰調戲嫂子！”
王潔算是女中豪傑，“朱偉，你再亂說，你再亂說我告李老師了。”
“隨你！除了告老師還會啥？”朱偉一臉不在意。
趙洪波直接走的秦峰面前，秦峰高他半頭，他仰起頭提醒道，“秦峰同學，來了十二班，就要守十二班的規矩，鄭藝是我衝哥的女朋友，希望你注意一下自己的言行。”
趙洪波剛剛是把陳沖的話聽進去了，知道秦峰家庭不一般，還有班主任撐腰，沒有像朱偉那般衝動，只是警告了秦峰兩句。
秦峰不以為然道：“規矩？該守規矩的是你們吧！爸媽送你們來學校是學習的，不是來耍流氓的。”
擺出一副正義凜然的樣子。
“你再說一句？”
幾個男生指著秦峰道。
陳沖站在後面看的一愣一愣的，他這個主角一句話沒說，你們這些配角就要幹上了？
此時，鄭藝急忙走到陳沖面前，小聲道，“陳沖，你快勸勸他們！”
陳沖微笑道：“你是擔心我，還是擔心新同學啊？”
眾人的目光回頭看向鄭藝。
鄭藝心裡很急，她似乎感覺到這個答案很重要，但是當著這麼多同學的面，她實在無法表現出對陳沖的關心。
臉已經有點紅了。
“不願說也沒關係！我心裡能感受到。”，陳沖微微一笑，對趙洪波說，“老趙，人家剛來，算了……”
話說到一半。
鄭藝突然道：“你不是答應過我要好好學習，陪我一起考大學嗎？”
圍觀的男女同學都是一副震驚地表情看著不敢抬頭的鄭藝。
她這句話表達出來的含義已經很明顯了。
陳沖轉身伸手輕輕拖起鄭藝的下巴，雙手搭在她的肩上，溫柔盯著她的眼睛回答道：“傻瓜，我說到做到！”
“哦哦哦哦~”
班上充斥著起鬨的聲音。
前排的女同學完全不敢相信自己看到的場景，班上學習成績最好的女生和班上最壞的男生在一起了。
當著全班同學的面撒了一把狗糧。
在起鬨聲中，陳沖走向秦峰，面容和善，“我代表高三十二班的男同學歡迎你，希望你能在十二班收穫一份珍貴的同學情和一份滿意的高考成績。
不過請不要打擾我們的學習委員，她只想好好讀書考學。”
說完，抬起右手揮了揮，“老趙，材狗，走了。”
“好嘞，衝哥！”
秦峰杵在原地走了神，他以為陳沖會和朱偉一樣，是個粗魯的學生，卻沒想到說話做事如此理智。
潛意識裡感覺到這個陳沖有點不一樣。
鄭藝緊張的臉上總算是露出了一絲微笑，還是她心裡那個陳沖，剛剛那個揮手的動作真帥。
對身邊好奇的女同學們笑了笑，坐回了位置。
她發現自己似乎突破了最艱難的一步，承認了也沒什麼了不起的，只要不被老師抓住就行。
抓住了也沒什麼了不起，打死不承認。
哈哈哈哈！
鄭藝心裡偷笑著。
上課鈴響了，這場突如其來的鬧劇才算真正收尾。
當事人和看熱鬧的同學都回到了自己的位置上。
是秦松的英語課。
暑假期間陳沖已經把高考必備詞彙背下來了。
鄭藝給他補了幾次語法，現在勉強能夠知道秦松在講什麼。
秦松還是用他代表性的歐美腔調邊讀邊寫：“The boy is looking at the girl，his face is red！”
寫完，面對學生，“同學們看一下，這句話中出現了什麼樣的語法錯誤？”
陳沖能理解這句話的意思：這個男孩正在看著這個女孩，他的臉是紅的。
讀起來沒有錯啊！
陳沖一臉疑惑地盯著黑板。
其他的同學幾乎和他一樣的表情。
議論聲中突然傳出一句，“獨立主格結構，應該去掉be動詞。”
聲音有些洪亮。
同學們的目光一致看向教室另外一個角落。
剛剛那句話是秦峰講的。
英語老師秦松的臉上露出了微笑，伸手邀請道，“最後面那位同學，請你站起來給同學們分析一下。”
秦峰應聲站了起來，回答道：“老師寫的是兩個完整的句子，逗號不能連線兩個句子，所以要把後面的句子變成短語，去掉be動詞is，後邊的句子就變成了伴隨狀語，整句話形成了一個獨立主格結構。
翻譯過來的意思是，這個男孩在看這個女孩，伴隨著他的臉是紅紅的。”
秦松聽完非常滿意，“這位同學是剛來的新同學嗎？”
前排女生齊聲回答道：“是的。”
“你叫什麼名字？”秦松問。
“秦峰！”
“跟我同性！”，秦松微笑道，“好的，秦峰同學請坐下。”
走上講臺，拿起粉筆擦把後半句的be動詞is去掉，講解道，“這是一道非常典型的改錯題型，考的正是英語語法中的獨立主格結構，當兩個句子組合在一起的時候，大家特別注意看後半句是否……”
前排女生聽的認真。
後排男生似懂非懂。
就是那種一聽就會，一做就廢的感覺。
陳沖也一樣。
陶應材小聲道：“衝哥，那個秦峰學習成績應該很不錯。”
陳沖點頭。
接下來的數學課印證了他們的猜想。
“這道題還有一種解法……”數學老師語音剛落。
秦峰接話道，“座標法！”
“是的，那位同學講的沒錯，如果出現在選擇題或者填空題的時候，我們用座標法解的更快。”數學老師一邊寫一邊講。
不少女同學已經向秦峰投去了欣賞崇拜的目光。
“媽的，逼都讓他給裝完了。”趙洪波嘴上念了一句。
陳沖笑道：“你要是會，你也可以裝。”
趙洪波無言以對。
陳沖回過頭重新打量這個新同學，身份不一般，學習成績看上去也不錯，這種人似乎不太適合做敵人。