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第四百九十六章 倒背如流

“呦呵,這麼有信心?那好吧,那你就,就背一下《金匱真言論》吧!”郭崗松想了一下,開口說道。

《金匱真言論》是《黃帝內經》中《素問》第一卷第四章,郭崗松覺得,對於林遠志來說,難度應該不是太大!

哪知道,林遠志聞言,倒是微微一笑,竟開口說道:“背《金匱真言論》?您太小瞧我了!”

“哦?”郭崗松倒是一聲驚咦。

全場本校的老師,聽了林遠志這話,倒是一個個喜上眉梢,看來,郭崗松的出題,顯然難不住林遠志了。

所有人的目光,都集中在了林遠志的身上。

林遠志看著葉豐,展露了一個格外自信的笑容,推了一下眼鏡,也就開口朗聲背誦開來:“道得謂是,授勿真其非,教勿人其非……”

只是這一出口,在場所有人的眉頭,就皺了起來。

在座的可都是中醫,《金匱真言論》焉能沒讀過,就算背不過來,卻也知道《金匱真言論》的第一句,絕不是這句話啊!

林遠志,這是在背誦什麼呢?根本就聽不懂啊!

現場立時就響起了一陣嗡嗡的竊竊私語聲,海城中醫藥大學的師生們的臉上,除了濃濃的疑惑,還有壓抑不住的尷尬。

林遠志剛剛把話說得那麼滿,到頭來,竟是背的亂七八糟,這臉丟得,可真是夠大的了!

唯有葉豐,一聽了林遠志這句話,在半秒鐘的疑惑過後,便是眼睛一亮,滿臉讚賞地看向了林遠志。

陸川柏老校長,眉頭微皺,片刻之後,亦是一臉的震驚,微張著嘴巴,看著講臺上的林遠志,訥訥說道:“他,他在倒背《黃帝內經》!”

陸川柏老校長的這句話,聲音不算大,然而,卻足以令好多人聽到了。

一霎時,現場一片譁然。

“什麼?倒背《黃帝內經》?”

“老天啊,還真是!他在倒背《金匱真言論》!”

“我的天啊,讓我順著背,我都背不過啊。”xdw8

師生們,一片震撼。

林遠志的背誦,卻沒有因為眾人的反應,而有半分的停頓,聲音洪亮,一氣呵成!

三分鐘的時間,林遠志把《金匱真言論》倒背如流!是真正的倒背如流!

楊永平校長皺緊了眉頭。

陳松節微眯了眼睛。

郭崗松司長,從一開始就大張著嘴巴,一直持續了三分鐘,直到林遠志背誦完畢了,也忘了合上嘴巴。是真真正正的被震撼到了。

陸川柏老校長激動地紅了臉膛。

葉豐,亦是臉上掛著由衷的喜悅,笑了!

本校的師生們,在一陣短促的震驚之後,齊齊地站了起來,無限熱烈地鼓掌!

講臺上的林遠志,微微有些臉紅,卻也一昂頭顱,接受了大家的“膜拜”。

“太厲害了,太了不起了!竟然能把《黃帝內經》倒背如流!孩子,你是怎麼做到的啊?”郭崗松激動地問道。

林遠志微微衝著眾人回了一躬,待掌聲停息之後,開口說道:“背誦《黃帝內經》,是葉豐葉老師要求我們全班都必須做到的!因為,葉老師說了,書讀百遍,其義自現!互相比拼著,換著花樣地背誦《黃帝內經》,也是我們班同學經常玩的小樂子。這在我們班,算不得什麼!”

“啊?此話當真?你們全班都可以背誦《黃帝內經》?”郭崗松震驚地問道。

“當然!親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行!我們班上的每一位同學,都視葉老師為英雄偶像,葉老師能做到的事情,我們都要努力效仿!”林遠志看向了葉豐,滿眼閃動著由衷的崇拜。

林遠志這學生,實在是太聰明了!在這等場合,拉低了他自己,抬高了全班同學,繼而抬高了葉豐這位功不可沒的老師。

同時,也是在告訴陳松節方面,你們在國際上得獎的,畢竟只是一個人;可是,我們全班人,卻都可以換著花樣地背誦《黃帝內經》!

全場的目光,因此而集中到了葉豐的身上。

“葉老師,好樣的!”本校的老師們,由衷地熱烈鼓掌。

都是老師,在平日的教學中,一個個都深有感觸,讓大學生們背點東西,那真是比登天還難。

哪知道,人家葉豐班上的學生,卻能倒背《黃帝內經》。

而林遠志也說了,是因為視葉豐為英雄偶像,才這般做的。

同是老師,這做老師的差距,實在是太大了些啊!

葉豐在一片掌聲中,站了起來,看著林遠志,微微點了點頭,笑著說道:“遠志,你很棒!我為你們,而感到驕傲!”

“謝謝葉老師的悉心教誨!”林遠志站在講臺上,深深地衝著葉豐,鞠了一躬,而後,轉身下臺!

陸川柏老校長,臉孔微紅,顯見極為開心,卻也笑呵呵地轉向了郭崗松,笑著說道:“郭司長,自古英雄出少年!這句話,一點錯也沒有啊!哦?哈哈哈!”

“是啊!”郭崗松由衷地點頭,“長江後浪推前浪,前浪死在沙灘上啊!陸校長,咱們的確是老了啊!”

兩個老人這番插科打諢的感慨,卻也一點都沒有衝淡了現場比賽的緊張氣氛。

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所有人,都看向了郭崗松這個裁判!

郭崗松看了看林遠志,又看了看趙蕊。猶豫了一會兒之後,郭崗松司長開口說道:“趙蕊的中英文雙語演講,格外地精彩;林遠志的倒背《黃帝內經》,更是讓我過耳難忘!老實說,這第一場比試,我還真是難以取捨啊!”

此言一出,楊永平校長,倒是眉頭微皺,立刻說道:“郭司長,這個……我們的學生,可是在國際上獲過大獎的啊!”

只是,不及郭崗松開口,陸川柏老校長倒是笑著說道:“楊校長此言差矣!剛剛衛生部發出的中醫教改中,可是明確提出了,要降低英文的比重,重視中醫經典的教學。我們的學生,可是走在了國家政策的前面了哦!”

兩個校長,平日裡都是客客氣氣的,到了這個時候,卻是分毫必爭,互不相讓。