花仙子們在山巔轉著、轉著拐回來,剛轉到他們做文字遊戲時的那一片兒平坦地方,突然,有一隻鷂鷹在山崖邊的空中盤旋著。
林靜、溫潔梅看到鷂鷹,同時驚叫起來:“老鷹!老鷹!快看!你們快看吶!”
一群人快步湊到崖邊一看,見這只大鷂鷹旋飛到山下面,正在抓山谷裡奔跑著的一隻野兔。
鄭曉文看到這個情景,她吃驚地說:“野兔快跑!野兔快跑!呀!呀!抓住了!”
鄭曉文本來身體就不舒服,她看完鷂鷹抓野兔這一情景,心裡很為野兔難過,先就走過來坐了剛才他們坐過的那塊兒平地。
大家跟著鄭曉文過來,也都很自然地又圍了一個圓圈兒坐下了。
鄭曉文一直想著老鷹抓兔子那個影像,她想著,想著,不由來了寫詩的想法。她很快在紙上寫完,說:“朋友們,請你們再聽一首詞,你們說好不好呀?”
一群人聽到鄭曉文又寫了一首詞,立時嘁喳起來:
“好!好!”
“曉文,你又做了什麼內容的詞啊?”
“都別說話了,曉文,念吧,快念吧!我們還等著潔梅講解你的詩句呢!”
大家看看溫潔梅,哄地一陣笑。
溫潔梅說:“我還不知道曉文寫的是什麼詞兒呢,你們就知道我會講解呀?
“你們一個個都是諸葛亮會算呀?相當諸葛亮?哼,你們也只是空想想!我就是超級講解師的級別,看你們也沒有那個,算超級大卦的本事!”
一群人又是一陣笑。
鄭曉文格格笑了幾聲,說:“我這首詞的內容,是咱們剛才看到的畫面。我一看到那個老鷹抓兔子,思想裡忽然就有了詩句。這首詞的名字是,《搗練子鷹兔驚山》,大家請聽啊!”
鄭曉文朗誦道:
《搗練子鷹兔驚山》
崖草綠,野花紅。
風送山嵐繞壁松。
梟鷂尖峰旋谷底,
爪提狡兔起高空!
鄭曉文朗誦完,說:“首先,我做個解釋啊,我原本不想寫‘狡兔’的,可要是寫了‘野兔’,我覺得不如狡兔合適,才寫了狡兔。”
“什麼狡兔,野兔的。”秦梓曦說,“我聽著、品著,意思都差不多。不過,你用了狡兔,在感覺上更好。”
喬翔聽了秦梓曦這話,他心裡說:這貨動的腦子,他就是一味想‘拍’!‘拍’句話吧,拍的水平也不咋的!掃興!
楊依林心裡說:哎喲,老秦啊,你的不使勁話怎麼那麼多啊,你省點氣力好不好,我都替你鬆氣啊!
喬翔、楊依林這兩個人的心裡話,反應到他們兩人面部的不高興表情,也只是一兩秒鐘的時間,沒有人看到,也沒有影響到大家的情緒。朋友們都在鼓掌,都說著這首詞做得及時、做得好。
溫潔梅心裡有點小彆扭,她朝大家說:“你們說讓曉文快念她寫的詞,說你們還等著我講解詩句呢。你們說這話時候,還朝我大笑,你們花哨誰呀是?就像誰真的不會作詩一樣!
“我告訴你們這群人,我這一次不講解曉文的詩句了,我想了個快板書說唱順口溜,要說唱給你們這群人聽,讓你們一個個都聽個煩,你們花哨我的話就算扯平了!”
溫潔梅看大家都朝她笑,她忍著笑說:“剛才,我看到大老鷹居高臨下抓一隻小兔子,你們知道嗎?這場景驚了兔子,驚了山,也驚了人!更是驚到了我!
“兩個翅膀一張開,橫著幾米長的大老鷹,竟然抓去一隻小兔子,那算什麼本事?它有本事,去抓只猛虎讓咱們看看呀,切,它沒那個本事!
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“我這個人呀,就煩這種強凌弱的大魚吃小魚勢力!想啊,兔子為了躲避傷害,費了多大的力氣才挖下三個窟窿窩?
“就這,誰都沒有惹過,還只吃素的兔子,為了保護自己挖了三個窩,還落下個狡猾的名聲,公理何在!
“結果呢?兔子已經落下了狡猾的名聲,可還是沒有躲過老鷹的魔爪!看到剛才那場景,我心裡一陣哀傷,一陣憤怒,忽地一下,我的快板書說唱順口溜句子就出來了!
“我這篇說唱順口溜的名字,就是《兔子必須學武功!》!
“我的說唱,是我自己編的快板書說唱形式。前段時間,林靜還誇過我說唱得好聽呢,那就請大家也認真聽聽吧。”
溫潔梅說完,她偷偷笑了笑,趕快忍住笑,看著她剛剛寫好的句子,略帶憤怒地說唱起來:
《兔子必須學武功!》
兔子啊,你膽子小,又怕受驚恐,敵人來了你不敢吭,更是不敢向前衝。
你的天敵太兇猛,你就應該快去學武功!你找個武館報姓名,拜師學藝莫放鬆。
你學會的武藝要全能,還必須得超過你師兄,三個月時間全套武功你都學成,你就是世界上山林裡的大英雄!
兔子啊,那些壞鷂子,它要是再來把你欺凌,你記住,不要怕,把你學的武功,一招一招向他都亮明!
它要是還敢朝你身邊蹭,你立時直身站起怒目圓睜!你前手揮重拳,你後腳奮力蹬,你左右飛踢霸王舉頂!
你小哼一句氣貫長虹,你大喝一聲如響雷霆!你身懷武功好本領,一個招數出來就嚇飛那個大禿鷹!
溫潔梅說唱完,一群人又是鼓掌,又是叫好,又是哈哈格格地笑。
張本良心想:真是想不到,一個外表柔弱的女孩子,內心卻是這麼剛強,還這麼有才藝。她要是不寫、不表演這個快板書說唱,只看外表,誰會看透啊!
鄭曉文說:“潔梅寫的這個快板書說唱,其實,這件事就是比喻她自己的。我瞭解潔梅,也就是說,潔梅只想努力做好一切,不想受任何外來壓力的壓制。潔梅,好樣的,我支援你!”
林靜也來了一句:“潔梅,你這個人,只要是曉文誇你的那個意思,我也看好你!我也支援你!甩開壓制,咱們共同朝著美好的方向努力!”
溫潔梅看著林靜,她帶著笑晃了晃拳頭,表示一起努力,她沒有說話。
溫潔梅看鄭曉文、林靜都誠心地誇她,她有意看了楊依林一眼。
楊依林在轉臉時,也正好無意中看了溫潔梅一眼,和溫潔梅的眼神正好相撞。可楊依林一點點都沒有在意溫潔梅的眼神,就轉了臉。
溫潔梅心裡說:你這個老楊,你沒有聽見曉文、林靜都在誇我、都在支援我呀,看看你那個不關疼癢的眼神,嘛意思啊?不理解你!
鄭曉文誇完溫潔梅,她的詩興還沒落下,它忽然想起了上山之前,在山下看到的一幕幕景緻,她說:“朋友們,我再給大家吟詠一首五言絕句《鄉景》,請大家仔細聽,仔細品啊。”
一群人鼓掌說:“好啊!好啊!我們聽著呢!”
鄭曉文振振精神,吟詠起來:
《鄉景》
橋畔彎腰柳,
田頭拐角牛。
山根八九戶,
水面六七舟。
朋友們聽完鄭曉文做的這首詩,都在誇讚鄭曉文才思敏捷,詩、詞做得超好。
張本良說:“大家都注意沒有,曉文這首五言絕句用的是‘十一尤’韻,工整的對偶。這首詩做得那叫一個絕妙,藝術水平那也叫個高啊!
“我這麼喜歡詩,又喜歡作詩,我也很少能做出這樣的好詩句來。看來呀,這還得繼續努力學習呢!”
林靜說:“就是,看曉文剛看過山鄉景緻,就那麼一思想,一首風景美詩圖就出來了。我才得向曉文學習,向曉文看齊呢。”
宋奕想著,說著:“嗯,我在思想裡,都看見這首《鄉景》的景緻了。前兩句,是橋畔有一棵樹,樹幹是有點彎的柳樹。田地裡靠邊上有一頭牛,牛角長得也是拐著彎兒的。
“後兩句,是山根住的有人家。現在是春天,春耕,春耕,自然那牛不是閒著的,一定是有人在犁地了,還有這水面上……”
大家都在品著、說著,鄭曉文剛剛吟詠的《鄉景》內容、詩中景緻。
溫潔梅一直聽著宋奕品詩、論詩,她聽著,聽著,這一次,她倒是沒有講解詩句的想法了,她的思想不知不覺,順著一條思路,只管向前走了……
溫潔梅走的這條路,並不是鄭曉文做的這首詩的環境,而是通到了一個她從來沒有去過,從來沒有見過的,一個青山環繞的地方了。
溫潔梅順著她思路上的山路,向前走著。她看到,她靠左邊向前走的是山路,她看到右邊也是山。左右山中間的山谷平地上,有一條小河,河水向她身後的山外,流遠了。
她靠著左邊通往裡面的山路,一直向前走,走了一段路,她見小河順著左右兩邊山的山勢走向,向左拐了。
她看看四周,感覺面對的方向是南,小河遠去的方向是北。她看到小河向左拐的河面上,有一座小橋。
小橋這邊的河岸上,順著河岸向北,長著一棵挨一棵的垂絲柳樹,柳樹一直排到,她來時候的那個青嶺口。隨著河道向東邊一拐,山擋住了,她看不見那邊的柳樹了。