而且，還有將近十噸的香美肉儲備，全部賣完的話，也足夠換取超過兩億的收入。
兩億是什麼概念？
如果再加上我之前的三千萬，兩億三千萬的金額如果全部存進金銀錢莊的話，光吃利息，我都能養活一個百人軍隊了。而且還是供應最好的鎧甲兵器，提供最好的教學食宿那種。如果全部投資軍事的話，我能養活一個萬人部隊百年以上，同樣是最好的鎧甲兵器以及教學食宿，而且還算上戰爭上的花費，傷亡補充等。
不過，我這些錢看上去挺多，如果真花在戰爭上面，也僅僅是九牛一毛而已。一個普通的小型城市，每年花費在戰爭上面的銅幣，沒有十億也有百億啊。更別說那些中型，甚至是大型城市了。它們每年花費在戰爭方面的錢，已經達到了個天文數字，即使是最節省的那種，也是驚人的消耗。
而這些，僅僅是花費在戰爭方面的錢而已。
如果建立一個城市呢？
每天光繳納給教會的駐地費，就已經不是常人能想象的了。如果算上城防，各種建築，維護等的話，已經可以用“不計其數”這個詞來形容了。
由於我是從地球過來的，自然對那些權傾天下的古代君皇非常羨慕，能在這個世界做一個小城主，建立一個屬於自己的制度，成為同樣是權傾一方的皇帝式人物，便是我對異界最大的渴望了。
當初貝琪在敘述城主擁有的權利時，我就已經兩眼放光了，更別說結合了另一個人的記憶，並已經在異界闖蕩了一年有餘的時間，更是對這種類似於皇帝的城主渴望有加。
因此，萬人部隊就能滿足我了嗎？
萬人部隊，去攻打一個村莊或許還可以，攻打一個小鎮呢，如果運氣好的話，勉強能戰勝。小城的話，如果有所籌劃，而且萬人部隊中有不少實力高強的份子，花掉一定的時間，反覆補充反覆攻打，應該能打贏。中型和大型的城市我就不說了，能贏的話別人早攻打了。
就算我一口氣將兩億多的金錢全部注資軍隊，一毛不剩地用盡所有的錢來擴充部隊，不保證他們以後的生活，用只能養活他們三天的金錢將他們數量最多化，背水一戰，破釜沉舟，也沒辦法攻破一個中型城市啊！
而如果用這些錢來建立城市的話，並不亞於痴人說夢。
其實，建立這些城啊鎮的，我也不太清楚要花費多少，但我知道，光是一個大型傭兵團或者盜賊團，他們所養活的就不止一萬人，在消耗方面，哪怕整天粗茶淡飯，供應最劣質的武器鎧甲，也是讓人無法想象的多啊。
因此，我要走的路，還很長啊！
安排好人間界的一切事物之後，第二天，我獨自來到香帕學院報名處。
報名之後，便由學院安排進行考試了。
入學考試是必須的，首先，學院必須測試出學生的資質，看看適不適合成為武者或者魔法師，並看該學生擁有哪方面的資質，好選擇相應的職業。另外，如果學生已經超出了學習的最佳時段，已經是一個高齡學生的話，則要測試出該學生在一群同等年齡中學生所擁有的實力，以安排相應的排位座位。
艾澤拉斯世界的人也同樣有著不可褻du的自尊，不過，他們更多的將這方面轉化為自強不息的動力，並不是因比別人弱而成為自暴自棄的理由。因此，等級劃分是每個學院教育的重中之重。
將一個班級的學生劃分為三六九等，擁有不同的權利及學習許可權。迫使高等的學生擔心別人追趕而更努力學習，也同樣迫使低等的學生為了獲得更大的權利或學習許可權，拼命追趕，形成一個非常良好的學習氣氛。
如此尊卑分明，在地球是絕對見不到的。地球是個和平世界，他們擔心傷害到一些學生的自尊，而從來都採取默默的教學方式，成績也僅僅是學生是否能獲得更好教育的標準，只能小小地讓學生感到一點虛榮而已。
而在艾澤拉斯世界，則沒有這方面的顧慮。
在這個世界，如果沒有一定的實力，能不能活到成家，活到生養下一代都成問題。什麼自尊不自尊的，在生命面前，都成為了無力掙扎的詞語。為了學生的自尊而至他們的性命於險境？這種事沒有一個學院做得出來。
因此，不管是學生還是家長，都對劃分等級表示理解，也接受，甚至極力擁護。
原本，我是打算在學院多學點東西，準備報個年級班，學上幾年。等到在地球可以真正稱得上成年的22歲再出來闖蕩，到時候，我相信我已經有足夠的實力，去保護我心愛的人以及屬於我的財產了。
只是，臨行突然發生那麼多事，迫使我不得不重新慎重地考慮。
經過一晚艱難的抉擇之後，最後我讓自己選擇一個季級班，只需在學院學習三個月的時間。
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季級班不僅時間短，而且所教的課程也比年級班少，能學到的東西非常有限。而且，在短短的三個月時間裡，我不知道能不能獲得死靈空間亡靈分部圖呢。
這個分佈圖我曾經聽貝琪提起過，不過她卻說，在清水學院這個北方最大的學院裡，要想獲得這個歷屆導師共同繪製的分部圖，至少要成為學院的首席生才行。
首席生在每一個班級都能設立一個，擁有非常強大的許可權，不僅可以學習到別的學生學不到的東西，而且還擁有停課權，遲到權，懲罰權以及獨學權。
停課權，說白了，就是首席生請假。在首席生請假之後，導師將不再授課，安排所有學生自習。
遲到權，則首席生可以非常合理地比導師晚來半個小時，而導師在首席生來到之前，不進行授課。
懲罰權嘛，聽貝琪說是可以懲罰那些低等學生，究竟如何懲罰，貝琪沒說，我也沒興趣瞭解。
獨學權，則讓導師就像家庭教師一樣，在任何時候，專門對首席生進行教學。
另外，首席生還擁有很多其它大大小小的權利，貝琪也只是跟我描述了其中一部分而已。
我不知道，在香帕學院這個北方的中等學院，有沒有首席生才能獲得亡靈分佈圖的做法。不過，按照慣例，一個比較低階的學院一般都會仿照高階學院的教學模式，以獲得更多的生源或培養出更多實力強悍的學生來。
因此，香帕學院這個北方學院，超過一半的可能去參照北方最大的學院——清水學院的教學方法。
所以，在有限的三個月時間裡，我不知道我能不能成為學院的首席生，但卻又不得不選擇季級班。
沒辦法，外界太多事我放不下的。（未完待續）