大家覺得這個話題有些沉重，紛紛表達著自己的見解，幻想構建著未來，大家在討論中不知不覺便來到了大團鄉小學。
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從外面看，鄉里的學校確實比村裡的小學好很多，四幢土黃色的平房把校園的操場圍成了長方形，操場雖然是碎石子鋪壓的土路，卻是平坦乾淨，裡面還有幾處鞦韆和高低杆等體育器材，幾個上體育課的學生此時正在操場上跑著跳著四處追逐打鬧。
校長接待了他們。
這裡的學生數量還算夠規模，下鄉的授課也能按計劃來進行，十三位授課老師都排了課，用兩天時間完成。
校長稍做溝通後便開始了第一節課的講授，看著這群淳樸鄉下孩子們求知渴望的眼神，大家嚴肅認真的進行授課，不敢有半點兒的馬虎應付，課上課下都沒有忘記與孩子們進行積極的互動。孩子們很聰明，聰明中帶著與實際年齡不符的成熟與懂事，讓大家的心為之震動，很想為他們多做些什麼。
鄉里的條件比村裡好了很多，在鄉中心路上有一個小集市，能夠買到一些物品和食品。
由於學校裡沒有宿舍，村長請示鄉長後，把他們一行人安排進了鄉政府的招待所，食堂平日不開火，是專門招待工作往來人員用的，吃住都比較好。
聽說招待所後院有一個職工浴池，吃過飯後大家迫不及待地去浴池洗澡。
浴池只每週開放一天，今天並不是開放日，鍋爐房的師傅特意從家趕來燒了熱水。
洗完澡，天色還早，有人提議去看看寄宿在鄉民家裡的學生，肖楓在集市上買了些水果，帶領大家走進了一戶居民家。
房主是位四十多歲的婦女，她熱情地把客人迎進屋裡。
這是個有著東西兩個房間的住所，房主一家五口人住在東屋，西屋住的便是招來的學生。
自東屋經過一條狹長的走廊便來到了西屋，屋內是一鋪貫通東西的大炕，門口一張學習桌上放滿了書包文具等學習物品，窗子下地面上堆積著幾個米袋子和一些裝著鹹菜的瓶瓶罐罐。
這個房間共住了四個女學生，四個女孩兒年齡不等，有小學生，也有初中生，但都是來自同一個村裡。
她們才吃過晚飯，此時正坐在炕上看書，房主說明了來意，女孩們合上書本，羞澀地下了炕，兩個年紀大些的女孩禮貌地讓坐。
為了緩和氣氛，大家試著和孩子們聊起了家常。
楊一帆問“你們作業都寫完了嗎？”反倒是兩個高年級的寫完了，兩個低年級的沒寫完。
肖楓問“你們晚飯都吃的什麼啊？”孩子們笑了笑，沒有回答。
房主指了指地上的東西“這些就是她們每週末從家裡帶來的口糧，每晚用飯盒蒸些米飯，就著鹹菜吃，我只招租不供飯，沒辦法啊自己也有一大家子人每日要吃飯，忙不過來，農村的娃娃上個學不容易啊。我想著能照顧些就照顧些，我要是哪頓菜做得多了，就免費給她們吃一些，院子裡的柴禾也讓她們隨便用，不另外收費，她們生活很艱苦，也只有週末回家的時候才能吃上象樣的飯菜了。”
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