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每天篇頭，釋出感謝……
（每天17點之後記為第二天。）
鄒亮對著雨凡說道：“首先我來給你分析下，你的這個試卷完成的情況啊！”
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雨凡一聽，直接立馬說道：“不用了，鄒亮哥哥。昨天伶俐已經給我分析過了。”
鄒亮一聽，疑惑的望了一眼伶俐。伶俐一看鄒亮哥哥在望著自個，也就連忙慌張的說道：“是的。不過的分析肯定沒有鄒亮哥哥分析的到位具體啊！所以雨凡，你讓鄒亮哥哥在分析下吧！”
雨凡直接失落的哦了聲。說實話，雨凡是不想鄒亮哥哥分析的。首先自己做的太差了。其次自己昨天都被伶俐給說教了一通。所以不想今天又被說教一通啊！
鄒亮對著雨凡沒有直接指責，這一點讓雨凡眼前一亮。雨凡本以為，鄒亮哥哥會說，“怎麼這個計算粗心錯啦！數學你可以考個滿分的啊！物理化學粗心太多了，你概念也不熟，所以做的很差。整個差的離譜”等之類的話。
雨凡本以為鄒亮哥哥會和伶俐說的差不多。而鄒亮卻對著雨凡說道：“雨凡，你是不是不會畫思維導圖啊？”
雨凡沒有想到的是鄒亮哥哥來的是這句。雨凡驚呃的望著鄒亮，沒敢做聲，點點頭。
伶俐一聽鄒亮哥哥這麼和雨凡說話，也有興趣的在一旁聽著，沒有插嘴。伶俐可不像雨凡那麼沒有禮貌啊！況且這鄒亮又不是別人，而是自己男神啊！所以伶俐更要保持淑女形象啦！
鄒亮對著雨凡笑著說道：“不用驚訝，我也是從你的試卷上看出來的。”
雨凡驚訝的問道：“鄒亮哥哥，這個也能看出來啊？”
鄒亮對著雨凡笑著說道：“當然了。我來教教你啊！”
雨凡連忙點頭開心的說道：“嗯嗯嗯！”
鄒亮看著雨凡這麼激動的樣子，也笑了笑。伶俐也在一旁吃起了醋來。因為這鄒亮哥哥，自己的男神，正對著自己好閨密在認認真真、有說有笑的講起題目呢？那自己能不吃醋嗎？
可是伶俐想到了自己要在鄒亮哥哥面前的淑女形象，也就不好打斷啊！不然自己淑女形象可就毀啦！這麼伶俐對著雨凡，怒視的盯著看了起來。
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鄒亮對著雨凡笑著說道：“首先我們拿你的數學來講。我先教你畫這三節的思維導圖啊！”
雨凡點點頭認真的聽著。
鄒亮邊說，邊在紙上流利的畫著完美的曲線與寫著數學符號和數字：
“先是章節標題——三角函數，然後是三個小節標題。所以可以畫出三條線，然後分別寫上：任意三角函數值、角度制與弧度制互換、誘導公式。在之後就是，第一節：任意三角函數值的幾個知識點。分別是：三角函數值的表示、特殊角（0度、30度、45度、60度、90度、120度、135度、150度、180度、270度、360度）的三角函數值、三角函數值在不同象限的正負符號……”
就這樣雨凡認真的聽著，鄒亮給她的細心講解。伶俐感覺索然無味，也沒有繼續留意鄒亮和雨凡了。而是坐到了一旁，認真的看起了書。
很快鄒亮留給雨凡完整的數理了三角函數一張的前三節的知識點的思維導圖。
雨凡一看這完整的一張思維導圖，直接驚歎道：“哇！太漂亮啦！鄒亮哥哥真厲害！太棒了。”
鄒亮對著雨凡笑了笑，說道：“好啦！先不要過多誇我了。我們來說說你的這數學測試題吧！”
雨凡點點頭，肯定的說道：“嗯！”
鄒亮攤開了雨凡的試卷，然後把把剛才畫好的思維導圖放在了邊上。然後，指到了雨凡第一個錯題。對著雨凡問道：“雨凡，你看下這個題目，它考了這思維導圖的那幾個知識點？”
雨凡一聽，鄒亮這麼說，撓了撓頭，認真思考了起來。然後比對了題目與這思維導圖。然後對著鄒亮，相信與不相信的說道：“應該是這個誘導公式和透過象限確定正負。”
鄒亮點點頭，笑著說道：“不錯，確實有這個在裡頭。還有一個我們思維導圖中，我說過的特別喜歡隱藏的平方和為1的公式。”
雨凡一聽，恍然大悟。雨凡聽鄒亮這麼一說，也就想通了剛才自己為何做那題目，總覺的少了一步，原來在這。
雨凡直接驚訝的對著鄒亮，興奮的說道：“哦！原來在這啊！我知道了。這個題目是這樣的……”
雨凡很快朗朗上口的說著，每個題目都在比對著思維導圖後，以及鄒亮的點撥下，雨凡輕而易舉的完成正確的書寫。
雨凡每次得到了鄒亮的幫助後，都是恍然大悟，直接興奮的驚呼！所以每次雨凡的驚呼，都會吸引到伶俐的關注。
伶俐一看到雨凡和鄒亮有說有笑的，就格外的氣憤雨凡。伶俐不知不覺中，對雨凡有了些許的恨意。也許這就是異性大於閨密情義吧！
雨凡和鄒亮因為專注於雨凡的錯題上的訂正與思維導圖的書寫歸納！所以也就沒有注意到伶俐。
就這樣雨凡在鄒亮的幫助下直接完成了數學的思維導圖與數學試卷的錯題。有接著完成了物理的思維導圖和物理的試卷錯題訂正。最後也完成了化學的思維導圖與化學試卷的錯題訂正。
雨凡特別是訂正物理和化學時候，雨凡發現自個就是一個傻。因為雨凡發現並不是自己不會，每個錯題，幾乎都是自己用錯了概念或者漏掉，忘記了哪個條件等等。而有了思維導圖，相互對照，雨凡很快知道了，每個題目書寫的過程與要完成的具體詳細步驟。加上稍微細心的計算，雨凡幾乎全部訂正完了。
而裡面很多題目，特別是化學，那直接就是概念的內容，都沒有計算。所以雨凡直接一看思維導圖就直接給作對咯。
雨凡完成了三科目的思維導圖和試卷錯題訂正，才三個小時不到。所以現在的時間是上午十一點多點。
雨凡對著鄒亮問道：“鄒亮哥哥，你教我寫的思維導圖，太好了。幾乎完全解決了試卷的題目問題。”
鄒亮也笑著說道：“那是當然的啦！你也不想想，你鄒亮哥哥，給高中生學生，上兩小時家教多少錢？”
雨凡一聽，驚訝的說道：“啊！鄒亮哥哥還帶家教啊？就是去別人家，給別人講課的那種家教嗎？”
鄒亮對著雨凡笑著說道：“是啊！你知道多少錢兩個小時嗎？”
雨凡搖了搖頭，驚訝的問道：“那是多少啊？”
鄒亮笑著說道：“那可是一千到兩千一次，每次兩小時呢！”
雨凡一聽，驚訝的說道：“啊！這麼貴啊！”
鄒亮笑著說道：“當然了。你也不想想你鄒亮多麼厲害。你是不是很容易就聽懂啦！”
雨凡點點頭，答道：“是啊！”
鄒亮繼續笑著說道：“你是不是透過我的講解，已經把這數理化三科目的，這幾節內容都掌握了，都會做了啊！”
雨凡點點頭，答道：“是啊！”
鄒亮笑著說道：“既然你三個小時學會了這麼多，也就是你學校一週的上課內容了，你說，我說的一千到兩千貴嗎？”
雨凡聽完，還是點頭說道：“貴！”
鄒亮一聽，無語的對著雨凡說道：“那是，你沒見過錢。我和你說，他們到魔都大點的機構，兩個小時可是要達到我的兩三倍哦！他們一樣付的起。他們還覺得不貴，學到了東西。”
雨凡聽完，又是驚訝的來了句，道：“啊！這麼有錢啊！我爸一個星期才掙個三千左右。這兩個小時就沒啦！真貴！”
鄒亮搖了搖頭，沒有繼續說下去了。真的是和什麼人聊什麼天啊！
鄒亮對著雨凡笑著，說道：“好啦！我來給你講解的內容都教完了。我來教你一個我沒有給他們提的過的，那就是如何寫思維導圖。依據來自於哪裡！如何寫的全面。”
雨凡一聽驚訝的說道：“啊！太好了。鄒亮哥哥，你快教教我吧！我正要問你這個呢？”
鄒亮笑著說道：“好！不急。我們休息一下先，然後繼續。”
雨凡一聽，這突然停止啦！直接失望的來了句——“啊！”
鄒亮對著雨凡說道：“去吧！去吧！馬上啊！我去喝口水。”
就這樣，雨凡和鄒亮兩人停了下來，去喝水了……
（未完待續……）
第三卷：相處
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2019年9月29日晚上23：00
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