石良平終於說出了他想要說出的話，
——你可以自願為了眾人去犧牲自己，但你不能強迫別人去為了眾人去犧牲。
可能很多人會不同意這句話，
甚至日本很多校園霸凌事情中的老師很認可這種話，
如果只犧牲班級中的一個學生，只讓一個學生被欺負，就能讓整個班級的學生都能好好長大的話，
這種犧牲是否可以選擇？
為了大家犧牲掉一個無所謂的個體，自然界中的很多動物不也是這樣做的嗎？
為什麼人類不能像動物一樣這樣做呢？
可是石良平始終認為，
在人人平等的新時代，沒有哪個人可以被隨意當成犧牲品。
這已經不是那個可以把童男童女獻祭給龍王的時代了，這也不是那個可以把人當做犧牲品去供奉神明的時代了。
除非有人為了眾人自願去犧牲自己，不然沒有任何人可以以任何借口去強迫別人犧牲。
也不要動不動就用站在高位者的視角來看待問題，
我們皆是世間的螻蟻，我們是草莽中的渺小螢火，我們不過微不足道，
如果弱者都不去遵守這種對於人權的尊重，
那憑什麼高高在上的天選之子們要尊重普普通通的凡人的人權？
“永遠不要，用堂而皇之的理由去犧牲掉某個人啊，這就是我今天想說的話。”
石良平在經歷了無數的鋪墊之後，終於說出了這句聽起來似乎十分平常無奇的話，
他的語氣很是平緩，眼神閃爍著星點的光芒。
他用力握著玻璃杯，手掌肌肉撐起的外形顯得十分的形狀清晰。
可丸橋等人卻深深地意識到這句話背後所蘊含的力量。
這句話確確實實地是在批判現實，
現實中確實有很多人對於別人的生命漠然，他們自私、冷漠、無情、冷血、卑劣，
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只要不讓他們成為犧牲品，他們就可以肆意地在道德制高點之上指責別人，
他們認為一個人為了眾人的利益去犧牲掉自己的性命，
這種事情是理所應當的啊。
但是，你詢問他是否願意放棄自己的性命成為那個犧牲自己的人時，他們只會惱羞成怒。
這些人從來都沒有意識到，
自己做錯了。
“我決定了，就使用良平的想法！這個想法簡直完美！！”
丸橋葉子起身和石良平一起肩並肩，臉上露出了兩個可愛的酒窩，笑顏如花。
她瞭解了大家的所有想法，
巖子提出來的是元宇宙和虛擬入侵故事元素，尹和提出的是克蘇魯故事元素，西掘提出的暫且未知，
良平提出的是批判現實故事元素，
可這些故事元素中，良平的故事元素不僅是最讓她驚豔的，他還幫自己構架好了故事結構。
可以說，良平已經親自幫他完成了這個故事的大綱。
這個故事的想法和劇情也讓她萬分滿意，可以說這個故事簡直精緻到完美。
挑剔不出來一點缺點。
果然不愧是良平你啊，丸橋葉子在內心喊道。
西掘和尹和還耿耿於懷自己前後衝突的想法，
但她們兩人抬起頭，看著石良平也不禁露出了敬佩的表情。
在她們心中，石良平一直是處於不學無術的學生，哪怕知道石良平的劍道很強，
她們還是認為這是一個沒有文化的學生，
他能和丸橋認識可能也只是偶然，而不是因為他自己有什麼能力。
可是在今天真正和他接觸之後，兩人才驚訝地發現，原來石良平真的和丸橋是一類人，
都是有高超文學天賦的天才，
他之前在學校偽裝成那麼一副沒有文化、不學無術的樣子，居然完全是偽裝！
“咳咳，我認可你了。”
西掘京子雙手抱胸，眼神躲閃地把頭撇向一邊，面色羞紅地說道。
她再怎麼不懂，也知道石良平的能耐完全碾壓了她們，她之前的質疑全部都是自取其辱罷了。
這種批判現實的超前作品相比，
就算是單純發自內心來講，她也覺得石良平講述的那個故事更加吸引人許多。
她也想看看，
等那些讀者把自己代入到將軍的視角，得意地卡察樵夫的時候，
到了自己被肆意卡察時，到底會露出怎樣不甘的醜陋表情，他們的內心會陷入怎樣的自我矛盾。
所有人都在心思翩翩，而唯有巖子明美一直都在沉默。
她傻傻地看著石良平，耳邊迴響著他剛才所說的那些話——不能強迫別人為了眾人犧牲。
她的心很亂，
從小到大，無論是家裡，還是學校，
所有人都教育她，人是為了集體而活的，人不能沒有集體。
所以，人為了集體所犧牲也是理所應當的，
可是，當集體的所有人都排斥一個人時，當只是因為自己和別人有一點不一樣的地方就被排擠時。
這個對集體沒有意義的人，是否應該緘默不語，承受著這種犧牲？
就像巖子明美曾經聽到老師在她被全班人排擠時，對她說的那些話，
“為了整個班級，只能委屈一下你了，巖子，我沒法把這些事情徹底揭露出去，但我會盡力地保護你的。”
“小孩子還什麼事情都不懂，巖子，你比較成熟不要在意這些事情。”
“沒有辦法啊，人要為了集體而活，你從再學校開始就應該學會忍耐這一點，因為你到了社會也是這樣的。”
集體，集體，集體，集體，
巖子明美每次聽到這些話她都低下頭點點頭，
她知道，自己好像沒有做錯什麼，她在學校一直很乖很乖，
可集體...集體不可能犯錯...哪怕犯錯那也不是錯誤，
大家都沒錯，
只是她恰好是那個被集體排擠的人，而她又恰好要為了集體而犧牲。
這就只不過是現實而已。
可是今天聽到這句話，巖子明美恍然大悟，
她總覺得自己當時在聽到這句話的時候，總是有些問話想問老師，
但是那些話她很早之前就忘了，
現在她回想起來了，
她當時大概是想問：“老師，如果你是那個和我一樣被犧牲的人，你會像我一樣，感到難過嗎？”