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第262章 傳承千年的神威

回到家裡,只是幾天不見,朱曦竟胖了一點,臉蛋豐腴起來,微微顯肉。

“你這……”張同學偷偷瞄一眼正在廚房做飯的白靜,做個噓的手勢,向朱姑娘投去疑惑地眼神。

“哼。”

一聲輕輕地鼻音兒,兩腿交叉,坐姿優雅,剝著橘子皮說:“不就是比胃口嘛,就她那小身板,再加五個也不是我的對手。”

“……”張上嘴角抽了抽,您倆可真有閒情逸致,比誰吃得胖,還真是頭一回見。

一頓豐盛的午餐,五個肉菜,三個素菜,一大鍋米飯,倆姑娘大眼瞪小眼,這就開吃了。

張上低頭扒拉飯,用碗口遮住臉,偶爾見盤裡只剩下湯,或者菜不多了,就將剩汁倒自己碗裡收拾殘局。

氣氛壓抑,但又很搞笑,兩姑娘互不相讓,你夾一口菜,我就夾一口,你吃兩碗米飯,我絕對不會比你少。

張同學明智的不說話,不偏頗,也不給倆人夾菜,心裡想笑,面上掩著。

朱曦的長進很快,最起碼洗碗時不再毛手毛腳,知道吃完飯先將碗和盤子泡水裡,不讓飯漬乾巴在盤子上,會很難洗,整個人看上去有了家庭主婦的賢惠。

“叮哩剛郎……”

廚房裡碗碟觸碰的聲音很清晰,張上和白靜在客廳,終於有了閒聊時間。

“那個……”張同學撓頭,不知該怎麼說。

“哥。”白靜臉色黯然,神情憂傷,抿著泛白的嘴唇,突然艱難地喊了一聲。

“嗯,什麼?”張上怔了怔,突覺一股暖流在心中流淌。

“我比你年齡大,但是叫你哥。”頓了頓,清新的面龐揚起,注視他說:“你說,妹妹比較親,還是媳婦比較親?”

“……”這種問題,回答哪頭親都是個死,索性耍賴:“家人比較親。”

“不準轉移話題。”

白靜用固執地眼神盯著他,兩手垂下,用力摳著自己的指甲蓋,微微昂起頭,期待中含有一份倔強和不甘心,就像爭寵的小寶寶,你不準偏愛她。

眼瞅躲不過了,張同學偷偷朝廚房裡看一眼,低頭,看著白姑娘清澈的眼睛,認真說:“妹妹比較親。”

剎那間,人世間最純真的笑顏展現,比那花兒還令人心動,看著好舒服……

這時。

“嗯哼……”

朱曦探頭出來,用狐疑地目光盯著兩人,給張上投去一個今晚給我跪鍵盤的警告眼神。

張同學心裡抽了抽,做賊心虛似的說:“啊哈哈哈哈……媳婦,你洗完了?”

“沒洗完,我就是想看看某人有沒有揹著我勾搭良家。”

“沒有,我對天發誓。”

“沒有嘛?”用玩味地眼神瞄白靜一眼,赤果果的示威。

“哼。”白姑娘癟了癟小嘴,懶得理她,坐沙發上拿遙控器搬電視。

“你過來,我有話和你說。”朱曦朝張同學喊。

“額,好。”木木地走向廚房。

朱姑娘繼續洗碗,看都不看他一眼,問:“妹妹和媳婦哪個比較親?”

“……”張同學手腳冰涼,雞兒都在發抖,尷尬在心,窘迫在身,“那個……媳婦比較親。”

“哦……”長長地沉吟了一聲說:“那我怎麼聽到妹妹比較親?”

“我……這個,瞎說的,媳婦比較親才是心裡話。”

“嗯,我也這麼覺得。”朱姑娘很給面子,沒再為難他。

從櫃檯上拿起幹毛巾擦了擦手,面向他,細心幫張同學整理衣領,含情脈脈,柔情細膩。

突來的殷勤最可怕……

朱曦:“你走的這幾天,晚上她都在咱家住的,今晚上,你必須回來……給我,交!公!糧!啦!”

“……”我的媳婦很彪悍,前所未有的彪悍……

張上心裡大概清楚朱曦的打算。

要宣誓女主人的主權,要用激烈的戰場,隆隆的炮彈聲,硝煙中的呻吟聲來表明誰才是最受寵的那個。

嘴角抽了抽,張同學想說點什麼來表達求生欲,但眼前朱曦警告的目光讓他講不出口。

“那個……媳婦,我還有事,得去文武學校看看……”

“去吧,記得晚上早點回來。”鬆開他那被攥皺了的衣領,並且認真抹平,整理好。

“嗯。”張同學鬆口氣,猶豫了一下,吩咐說:“媳婦……你倆可千萬別打架啊。”

“小姑子嘛,可寶貝了,我哪捨得和她動手?”

“……”我還是趕緊跑吧。

文武學校。

用三千萬來蓋一座小學,實在是件奢侈的事。

就算我國最昂貴的貴族學校,大概也用不了這麼高的造價。

所以文武學校除了小學部,又蓋了初中部,總共佔地八百畝,教學硬體裝置採用全國最先進的多媒體模式。

招老師是個難事,楊凡生東跑西跑,四處高價挖人,專門找退休教師進行再聘用,然後採用一老帶一小的方式對實習老師進行培養,充實學校底蘊。

最有趣的是文武學校不只有操場和教學樓,還有種植區,養殖區,琴舍,棋社,武館等等。

按照楊凡生的意思,文武學校準備開我國先河,為現代教育創造一條新路,發揚陶行知精神,證明應試教育和成績決定一切教育方式的錯誤。

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陶行知先生研究西方教育思想並結合我國國情,提出過“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等教育理論。

楊凡生讀過私塾,與老陶的想法不謀而合。

孩子來上學,除了成績,起碼得學會點有用的東西,哪怕只是植樹種草,總比交了錢又一無所獲強。

當夢幻可以變為現實,連張上都期待了。

按照楊凡生的教育理念,成績與生活五五開。

小學時文化成績佔60分,各種生活職業加起來佔40分,學校開設的職業你必須全部瞭解,但不必要精通。

到了初中,你必須選修兩門職業,比如學琴,比如練拳,比如養豬。

其中主職業佔40分的成績,副職業佔10分的成績,各科文化學習成績加起來佔50分。

一個學生想要畢業,文化成績和生活職業必須各達到0分才行,加起來總分不少於60分。

至於高中,還有三年時間來籌劃,張上已經有想法,將太谷一中買下來,全面改革成適用於陶行知觀點的學校。

至於大學,等六年後長上系企業發展起來,就該搞企業文化了,該有一座“長上大學”。

在學校裡溜達了會兒,四處都在大搞基建,操場裡有孩子們在上體育課,代課的竟然是楊凡生。

對老楊,張同學是打心裡佩服和敬愛,趕緊揮退了特種小隊,站操場外圍等孩子們下課,再和師傅搭話。

小學的孩子比較淘氣,玩鬧起來下手不知輕重,沒有緣由,有個男孩拿起地上的石子就砸前頭那胖墩小子的腦袋……

結果一下就給人砸哭了。

楊凡生趕緊上去制止孩子,繃著臉朝男孩說:“下學後到我辦公室。”

小男孩手足無措,險些被嚇哭,校長辦公室,我要被開除麼?

下課後,老楊把全班同學聚在一起,問了很多話。

小男孩則自己往辦公室走。

一會兒之後,楊凡生回到校長辦公室,孩子被嚇得渾身都在發抖,受不住壓抑氣氛,淚水在眼眶裡打轉。

張同學擱門口站著,想看看老楊是怎麼教育學生的。

出乎意料,楊凡生不訓人。

拉開抽屜,拿出一塊喔喔奶糖,給男孩說:“這是獎給你的,因為你按時來到這裡,而我卻遲到了。”

小男生呆呆將手抬起,接過糖,難以置信。

楊凡生又從抽屜裡拿一塊糖放他手裡,說:“這是獎勵你的,因為我不讓你打人時,你立即住手了,這說明你很尊重我,我應該獎你。”

小男生仰頭,驚訝地看著老楊,似乎在思考他的話。

這時楊凡生又掏出第三塊糖放男生手裡,說:“我調查過了,你用石頭砸那個男生,是因為他欺負女生。你砸他們說明你很正直善良,且有跟壞人作鬥爭的勇氣,應該獎勵你!”

小男生思維停滯,突然感動了,用手背擦著眼淚,後悔地喊:“楊老師,我錯了,我砸的不是壞人,而是同學……”

楊凡生滿意地笑了,掏出第四顆塊糖遞過來,說:“為你正確地認識自己的錯誤,我再獎給你一塊糖,我沒有多的糖了。”

將課桌抽屜大拉開,裡頭除去課本,空空如也,真沒有糖了。

小男孩走了,哭得稀里嘩啦,大概是感動得不行。

張上進門了,長吁短嘆,感慨良多。

“師傅,你真牛。”朝老楊豎起大拇指。

“你怎麼有空來了?”楊凡生笑笑,對自己這個徒弟怎麼看怎麼順眼。能有今日,能實現夢想,皆是張上所賜,有一個好徒弟很重要。

“閒著沒事,過來看看師傅。”

“不是沒事,是有煩心事解不開吧?”

楊凡生打量他幾眼,年齡輕輕,總是眉心緊鎖,人前顯貴,背後的壓力和付出又有幾人能瞭解?

“額……”張上訕訕的笑笑,沒什麼隱瞞的,“最近和南邊開仗,打贏了,但降不住那些人。怕他們在體內自成一派,也怕將他們逼急了,有潛在風險。想用他們,卻沒法子。也不敢打社團的名號,怕被上頭抓辮子,反正是煩得不行。”

楊凡生:“管理上的問題?”

張上:“嗯。”

楊凡生:“江湖裡的事?”

張上:“嗯。”

楊凡生:“你這拳是白練了。”

張上:“……”這和練拳有什麼關係?

楊凡生:“多看小品,多看相聲,多看武人收徒,有好處。”

張上呆滯了一下,如夢初醒,朝師傅深深鞠一躬,有辦法了。

姜還是老的辣啊……

回到家裡,開啟電腦,搜尋形意拳拜師儀式,那是相當的隆重。

裡裡外外幾圈人,練拳有名的好些位被請來旁觀見證,老爺子高坐廳堂,五十多歲的徒弟見了他也得磕頭,恭恭敬敬遞茶,搞得比親爹還親。

正看著,湯震海來電話了,愁眉苦臉說:“張爺,我這實在沒辦法了,才兩天時間,那幫本地人又開始鬧騰了。”

“誰領頭鬧的?”

“沒誰,就是工地不安生,下頭人不服管,群眾基礎沒搞好,咱降服的那些老大又出工不出力,管不住人家啊。”頓了頓,問:“你看這事怎麼辦?”

“簡單。”張同學直接裝起來,說:“你知道那些二人轉吧?搞小品,說相聲的。”

“那當然知道,跟我吃過飯的還有不少,大明星小演員,酒吧賣場的,晚會說相聲的,誰我不知道啊?”

“那就成,你得向人家學習。”

“怎麼學?”湯震海有點懵。

“掛羊頭賣狗肉,開山收徒,懂不懂?”

“收徒弟?”想了想說:“應該不管用吧?”

“你懂個屁,搞社會團伙遲早要被收拾,可只要這麼一改,混社會就變成了傳統文化,街頭混混成了社會名流,堂而皇之的開堂收徒弟,不被上頭打擊,甚至還支援,如果搞得好,還能入文化遺產名錄。”

“……”湯震海似懂非懂。

“收徒的時候多請點客人,讓他們在大家面前對你三拜九叩,以後你就是親爹,是師傅,一日為師終身為父,只要他們敢反你,違背幾千年傳下來的規矩,反骨仔人人喊打,有的是辦法收拾他們。”

“可我不會說相聲和小品……”

“那邊有好多練拳的,學那麼一招半式就成,掛到一家名下,讓他代祖師收徒,把你的輩分頂了天。”

喝口水,潤潤嗓子說:“有了名頭,你就按這個路子走,讓他們叫你祖師傅、太爺爺,逢年過節給你磕頭,搞得比親爹還親,打你等於打自己,看他還能反?”

湯震海:“……”

張上:“潛移默化的洗腦最管用,精神上的籠絡最有效。”

“……”湯震海懂了。

張上:“知道趙家班的徒弟們為什麼那麼忠誠麼,靠得就是這些傳統形式上的東西,洗腦的最高境界……我比你親爹還親。”

“……”湯震海心悅誠服。

張上:“如果實在不會搞,就上網看那些相聲大師,練拳名家的收徒儀式,照貓畫虎。”

湯震海:“張爺高明,我服了!”(未完待續)