溜冰場終於竣工了。在紅嫂小青島和梵高的慫恿下，我找到美女輔導員，建議組織一次溜冰活動。美女輔導員聽後，蹙起娥眉，說道：“林風，你做過調查，同學們都會溜冰嗎？溜冰是一種頗具危險性的運動，那場地可是水磨大理石呀，一旦摔倒，後果很嚴重。”
我暗暗稱讚，畢竟是輔導員，想的就是深刻。好吧，我也承認溜冰確實有危險，可是，箭在弦上，不得不發。不然，回去後，我這張老臉往哪擱？於是，我斗膽說道：“老師，男生先學，學會以後再教會女生，女生膽小，我想不會有太大的風險。組織這樣的活動可以讓同學們互相瞭解，增強班級的向心力和凝聚力。”
“好一張利嘴。”輔導員讚道，鄭重地說道：“既然你想組織，我不攔你，也算成人之美。只不過，醜話說在前頭，決不允許出現傷害事故，如果一旦出現的話……”
“我立刻引咎辭職，並承擔所有的責任。”
“好，有魄力。是一個男子漢模樣，有擔當，敢負責。”
有了雞毛令箭，我回去以後，在上晚自習的時候，我打算宣佈這條好消息。
是日，晚上六點，同學們都坐在位子上自習，要麼看書，要麼溫習功課，要麼小聲討論，更多的是，用“熊貓牌”錄音機播放磁帶，戴著耳麥練習英語聽力，歷史文化學院有個很特別的規定，大一新生來年春天必須考出英語四級，不及格的話，還有兩次考試機會，再不合格，畢業時只能拿肄業證。莘莘學子迫於“淫威”，只好利用晚自習練習聽力。因為沒有那麼多插座，只好買來五花八門的電線，接到頭頂的日光燈介面上，因為電壓不足，燈光忽明忽暗，再加上一根根電線從空中墜下來，同學們在鬼魅般的光影中，塞著耳麥，也不知道是苦學英語還是狂聽四大天王的歌曲。乍一走進教室，許多人陷入一種錯覺，感覺不是教室，倒更像是進入一家非主流網咖。人影幢幢，光線迷離，閃爍不定，一個個學生表情癲狂，忽喜忽怒宜嗔宜怨。偏偏，這種詭異的氛圍中，又是出奇的寧靜和諧，各做各事，誰也不睬誰，誰也不管誰。即便同桌，也是互不干涉，各行其是。實在是得其所哉。
也許，這就是大學？熱鬧中的寧靜，寧靜中的冷漠，冷漠中的獨立。沒有老師來授課，老師根本不會來，大學四年，老師從來沒有給我們上過早晚自習。即便輔導員，也是神龍見首不見尾，一個周左右能夠見上一面就不錯了。我們班是高度自治，許多事都是班長和團支部書記商量著就辦了，事後去找輔導員備個案就行了。晚自習大家都是自覺跑到教室來的，在高中拼命習慣了，初到大學還保持優良光榮的傳統，到了大二，漸漸就懈怠了，那是後話不提。其實，就算早晚自習你翹課不來，也絕對沒有人找你麻煩，只要你能考試合格那就成。後來，我問過馮瀟瀟，她說他們班也是這樣，上課授課，下課老師夾著一本書就走了，從此，這個周你就見不著他老人家了。業餘時間特別多，好多學生不太適應，閒得發慌，頗有罪孽感，於是，參加各種社團，談戀愛，還有各種翹課鑽網咖的不一而足。
在迷離詭異的氛圍中，我穩步走向講臺。同學們只有幾人抬頭疑惑的望著我。小青島紅嫂梵高一臉興奮滿眼都是期待。上官婉兒明亮的眼神射向我，我朝她笑笑。清了清嗓子，學著老師的樣子，“威嚴”地掃視全班，發現同學們很不給力，大部分都低著頭，心裡很不爽，抓起黑板擦，“啪”的一聲砸在講桌上，立竿見影，全班同學倏然抬頭，動作整齊劃一，不過，目光中除了狐疑以外，都是憤怒。
我彎彎嘴角，扯出一縷優美的弧度，笑著說道：“同學們，勞逸結合，才能事半功倍。現在，請摘掉耳麥，吹吹風，放放空，聽我說，”見同學們都洗耳恭聽，我又說道，“L大的溜冰場已經竣工，我想組織同學們去放鬆放鬆，如何？”
“嗷”的一聲，全班山呼海嘯。我很滿意這種效果，雙手往下按了按，以示安靜，聲音慢慢停歇，這時，有人問了：“輔導員同意嗎？”
我笑了笑，淡淡地說：“我給她做了工作，她已經同意了，但是，要求我們務必注意安全。”
“我們星期六上午八點準時到溜冰場門口集合，我已經聯絡好管理員，租用他們的溜冰鞋，租金由學院負責。”
“可以自帶冰鞋嗎？可以帶家屬嗎？可以帶零食嗎？可以……可以拉女生的手嗎？”
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大夥爆笑。這最後一個問題是紅嫂問的，怯怯的。
我望著他，笑道：“當然可以，如果女生同意的話。”
這時，一個聲音響了起來，似乎來自角落，聲音不響，卻讓我心中一凜。這麼多問題，就這個問題問得尖銳，讓人難以回答。
“這麼多人，沒有幾人會滑冰，你怎麼保證安全？如何兌現對輔導員的諾言？沒有進行論證和調查，就貿然進行，是否有點草率？”
循聲望去，卻是上官婉兒。我不禁一怔，旋即困惑，隨後不滿：你怎麼當眾拆我的臺？一剎那間，愣愣的，居然忘記了回答。