水母園區，臨時鐘點房內。
在黑暗中，唐重盯著手中眼前的特殊虛擬螢幕，這其中的的內容只有他才能看見。
......
（以下為園長的留言）
水母事件發生之後的沒幾天，我在動物園巡查的時候，遇見了一個奇怪的現象，在見到它的那一刻，我突然有了一種久違的熟悉感，那些片段式的記憶再次在我的腦袋裡飛速閃過。
那一刻，我意識到了一些事情。
它似乎就是我殘缺記憶中的那一棟建築，我以前肯定應該來過這裡。
（它為海洋館。）
......
唐重眼前的話語到這裡就到結束了。
這就是園長留言中的所有資訊了。
現在...一切都已經真相大白了，所謂的動物園確實不存在。
唐重明白，想要知道動物園的真相，那麼就必須要將園長守則的細節和真相推理出來。
唐重的出發點還是得從最熟悉的表裡交錯開始。
在規則中。
【10：辦公室的沙發上只擺放了猿猴玩偶和白獅子的玩偶，出現了山羊/兔子/大象玩偶，今天沒有在室內辦公的必要，離開，直到監控室的員工通知你辦公室內的玩具消失。】
這個所謂山羊/兔子/大象玩偶的時候，園長沒有辦公的必要。
其實原因就是山羊，兔子，大象都代表著被【它】所侵蝕的不同階段，三種動物全都是【它】的玩偶。
這個時候，辦公室就沉入了裡世界，若是園長進入的話，那麼必定會犧牲。
這也暗示了三者其實是裡世界的生物。
然後就是更重要的第四點。
【4：每三天檢查一次獅子園區的數量，並且把獅子園區數量變化的頻率給記錄下來，錄入一個叫做“它”的檔案，不要追究“它”是什麼，不要給檔案重新命名，不要和別人談論起這個資料夾，包括你的家人。】
獅子數量的變化原因是表裡交錯（前面作者解釋過，就不在寫了），交錯發生，裡世界的第五頭獅子出現，獅子總數就是五頭。
如果交錯不發生，那麼獅子的總數就是四頭，這個時候，獅子園區就不存在【它】的干擾，所以獅子數量的變化記錄，就等於表裡交錯所發生的頻率。
如果頻率交錯高，那麼就代表著，裡世界的【它】來到現實世界的頻率也會高。
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這個時候，園長就可以根據這個來調整員工的工作。
頻率高，那麼就需要加派人手，不能請假。
頻率低的話，就說明了整個園區相對於安全，甚至可以去海洋館中摸魚，關於這點...【9】就說明了。
當然，這份規則是給園長看的。
而且，從園長的留言來看，這位園長似乎是知道很多東西，並且也逐漸明白了真相是什麼。
至於第九條規則中所謂的身體所處位置。
這一點的意思也是相當的明顯，其實就是讓你判斷身體是否沉入了裡世界而已。
然後就是園長的日常工作。
這個在留言和第【7】中也是提到了。
首先就巡邏動物園。
由於【它】的智商並不怎麼高，所以...分不清兔子和水母生死，所以【它】會靠近水母玩偶和水母燈，這也就意味著，【它】會靠近死去的兔子和乾涸的水母，所以需要員工將水母和兔子都放入封閉性的空間。
但是【動物園】為什麼會存在乾涸的水母。
存在兩種可能，第一個，海洋館發生了表裡交錯，所以...海洋館中的水母在表裡交錯的過程中，留在了陸地，最終導致了乾涸的水母出現。
至於第二種。
這一種的可能性更大，是【它】撈出來的。
【它】認為大象是鯨魚...【它】其實身為一個孩子...認為鯨魚應該存在於水中，想要救大象，所以【它】將大象給送進了海洋中。
同上...【它】之所以會將水母給撈出來，那是因為，在【它】的認知中，水母應該是生存在地上的，發現水母在水中的時候，以為其溺水了。
這也是為什麼會出現水母的原因了。
這也是為什麼...水母小夜燈不會被【它】損害的原因，水母可以安慰【它】，僅僅看著就可以得到安慰，所以，水母小夜燈不會得到汙染。
但是【它】接觸了水母！那些乾涸的水母之所以出現在地上，就是因為【它】的“善舉”導致的。
唐重順著這個思路，直接跳躍來到了【13：垃圾桶中出現乾涸的水母，是正常的現象，清潔工來處理的時候，通知一聲就可以了。】
在垃圾桶中出現乾涸的水母是正常的現象。
首先...園長所說的垃圾桶，必定是動物園的，畢竟不大可能讓紅衣員工白天進入海洋館，但是水母在海洋館才有。
除非【它】在撈水母時候，碰巧發生了表裡交錯，不然水母是不會進入動物園的垃圾桶的，所以由此也可以得出...垃圾桶的水母其實不是被【它】撈出來的。
也是在表裡交錯是落入垃圾桶的幸運水母，動物園的垃圾桶顯然是被故意放在這裡的，目的就是為了接住水母。
陸地上的水母一旦暴露在外，必定會引起【它】的注意，所以，這裡的垃圾桶也是一個密封的空間。
從之前保安的便籤中所獲得的資訊，也可以看出一些端倪。
【難道就因為水母沒有腦子嗎？】
這裡也可以推測出，【它】影響或者說驅使動物的方法其實和人是一樣的，同化認識....所以，當【它】靠近大象的時候，大象會主動入水，從而溺死。
但是水母沒有腦子，這也就是導致了【它】無法影響水母，無法讓水母自己離開水面，所以只能使用物理的方式將其撈出。
將資訊歸納到了這一步，唐重忽然之間想到了一件事情。
難道就因為水母沒有腦子嗎？
這一句話似乎不應該是【它】寫的！
【它】的智商只有一個兩三歲小孩的程度，顯然不可能識字，從【動物園】中的表現來看...這句話顯然不是【它】。
唐重推測...最有可能的在便籤上寫下這句話的...就是完全被【它】認知所同化的黑衣人。
可以看出，那黑衣人的同化程度已經很深...但是卻並未變成動物。