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第40章 解決方案

第40章解決方案

全班同學心裡都有李磊同樣的疑問,但只有李磊控制不住自己站了出來,並且憤怒的提出了自己的質疑。

教室裡頓時就安靜了下來,幾十雙眼睛全都緊緊盯著謝老師,想聽聽她到底怎麼解釋。

而謝老師似乎早就想到會有這樣的局面,看起來並不慌張,而是扭過臉來微笑著看著李磊:“怎麼,李磊同學,你對這個人選有意見嗎?”

有意見,當然有意見!

李磊儘管平日裡在謝老師面前很是謙遜有禮,但此刻,對江小天的嫉妒和仇恨讓他已經顧不得那麼多了,他大聲說道:“是的,謝老師,我覺得你的名額定的太草率了,而且這個人選我們大家都覺得不服,希望謝老師你能夠尊重一下我們,重新考慮參賽的人選。”

“對,謝老師,我們不服,重新選人@!”

“對,重新選人!”

……

教室裡一下子沸騰起來,大家都站起來,尤其是那些平日裡數學成績比較突出的同學,一個個是激情憤慨,在李磊的挑頭下主動向謝老師表示自己的不滿。而那些平日裡學習成績並不太好的同學,則是躲在一邊看笑話,還在低聲議論著。

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教室裡似乎一下子就亂了。

很顯然,這一切都是衝著江小天的那個名額來的。

而這個爭議的中心人物江小天此刻雖然還站在那裡,但他的臉上竟然沒有一點羞愧的意思,反而帶著一種傲然自得的表情。

這表情就好像在挑釁大家,意思是說,我就是白撿了這個名額,你們能把我怎麼樣?

大家更加的憤怒了,這小子太猖狂了!簡直就是仗著謝老師的關係在挑釁大家!一定不能讓他去參加這個奧林匹克競賽!

“謝老師,這個名額不能給江小天!”

“對,應該讓李磊去才對!”

“是啊,李磊的成績一直那麼好,他才是最合適的人選!”

……

聽著這些有利於自己的聲音,李磊的嘴角露出一絲笑意,看來,自己在大家的心裡還是最好的。

謝老師一定會考慮大家的意見的。

江小天,你就等著哭吧。

看著大家越來越激動,這時候誰也沒想到,另外一個被大家忽略的主角,陳影突然站了起來。

“大家別吵了,我們一直是一個和睦的班集體,不要為了一個名額就傷了同學們的友情。謝老師,不如這樣吧,既然李磊想參加這個競賽,那就把我的名額讓給李磊算了。”

……

全場一下子變得寂靜無聲,大家全都看著陳影,全都不知道說什麼好。

他們站出來的目的,當然是不想讓江小天去參加這個競賽,誰也沒想到陳影為了平息事端,會提出這麼一個解決方案。

這樣一來,名額的爭執似乎是有了一個完美的解決方案。江小天不用退出,李磊也可以去參賽了。

但是,大家心裡的憤怒卻更加的旺了。

尤其是李磊,更是感到一種莫大的屈辱感。

自己的名額,是要光明正大的憑自己的實力得來的,是要從江小天的手裡搶過來的。

而不是靠別人的施捨得來的!

更何況,這還是女神為了別的男生,把她的名額讓給自己的!

這根本就是在赤裸裸的羞辱自己!

想到這裡,李磊大聲說道:“陳影,對不起,你的名額是你應得的,我要的是江小天的那個名額。奧林匹克競賽需要有實力的選手去參加,而不是靠關係換來的名額!”

這一句話,不僅直接拒絕了陳影的方案,而且還直接質疑了謝老師的名額安排。

教室裡一下子就沸騰了起來。

陳影還想說什麼的時候,謝老師卻已經一揮手,示意大家安靜下來。

這時候同學們開始有些忐忑起來,這麼面對面明賬旗鼓的質疑謝老師,和謝老師做對,謝老師會不會生氣,會不會給自己小鞋穿?

但他們隨即就淡定了下來,事情是李磊挑起來的,就算謝老師生氣也輪不到自己不是?

幾十雙眼睛的注視下,謝老師臉上沒有一點生氣的跡象,反而露出了一絲笑意:“同學們,當初我和數學老師商議這個名額的時候,就曾經擔心過大家的反對,但最後考慮了很久,最後正是出於對這個名額和學校榮譽的負責,我們還是決定報上了陳影和江小天兩個人。而在學校那裡,也遭到了學校領導的質疑,因為這個我還和鍾校長爭執了一番,最後我用事實說話才讓他同意了我的決定。”

什麼?鍾校長也同意了?這怎麼可能!要知道江小天可是全校掛了號的差學生,作為一校之長的鍾校長怎麼可能不知道,又怎麼可能同意讓他代表學校參加這次競賽!

就算是江小天這次考了個滿分,可他平時的成績那麼差,這次突然就來了一個滿分,這樣的成績穩定嗎?可信嗎?讓他來代表學校參加競賽,豈不是拿學校的榮譽開玩笑又是什麼?

謝老師這麼做,讓人不得不懷疑她和江小天有什麼關係,或者說有什麼利益驅動!

下邊又重新開始騷亂起來,謝老師伸出手來向下按了一下,示意安靜,然後她接著說:“我知道,大家對陳影這個名額應該是沒有意見的,爭執的焦點是在江小天這個名額上,對嗎?”

當然,且不說陳影是廣大男生心儀的物件,大家討她歡心還來不及呢,又怎麼可能對她獲得這個機會進行反對。就成績來說,她的數學成績可是全年級最為穩定的,一直在第一名和第二名上徘徊,得到這個名額自然是實至名歸。

而江小天呢?他憑什麼?難道就憑藉一次“意外的”滿分,就能擠掉平日裡成績一直穩定的那些同學,尤其是李磊,而從他們手裡搶走這個來之不易的名額?

“對,謝老師,我們就是對江小天不服,他憑什麼?”

“對,應該讓李磊上,讓他讓出這個名額!”

……

面對這麼多的質疑聲,謝老師早就有了主意,她走到李磊的面前:“既然大家對我的決定有意見,我現在有個辦法,我們現場找一份奧林匹克試卷,讓有意參加競爭的同學和江小天一起比賽,成績最好的獲得這個名額,你們覺得怎麼樣?”(未完待續)