作為rb九州島靠海的鹿兒島縣，物產最豐富的自然還是海產，而伊津子親自下廚烹飪的自然也是各種海產。
以各種足以稱得上珍惜的食材製作的豐盛宴席，即便年輕人在口舌之欲上沒有什麼追求，也在島津修久和伊津子的不斷夾菜和勸說之下，吃的有些撐了，不得不飯後在島津家的這座洋館裡溜達起來，打算消消食。
好在島津家這座洋館當初修建的時候根本沒有考慮佔地面積這件事，修建的十分廣大，加上島津家歷代祖先積累下來的收藏，足以使這裡可以被當成博物館來逛，年輕人一邊消食一邊閒逛，倒也不算無聊。
雖然是按照西洋風格設計的洋館，但在洋館後面的花園裡，有著一塊平整的草坪，旁邊依舊擺放著兩個充滿了武家風範的刀架，只是上面陳設的並不是武士刀，而是一把把看上去如同木棍的木刀。
見年輕人站在窗戶旁邊，對擺放在院子裡的木刀很感興趣，島津忠裕走到他身旁對年輕人說道：“那是爸爸練習薩摩示現流的地方，以前倒是陳設了不少真刀，都是本家歷代家主收藏的名刀，不過現在這些名刀都被收起來了，換成了這些木刀。怎麼，輕人你對這些東西也會感興趣嗎？”
“只是沒想到外公居然還懂劍道，從來沒有見他施展過。”看著花園裡陳設的木刀，年輕人很難想象看上去只是個和善老人的島津修久施展劍道是個什麼樣子。
對於年輕人的驚訝，島津忠裕頓時笑了起來：“爸爸可是劍道六段，雖然很少和人比試，但不管怎麼說島津家都是武家，薩摩示現流可是歷代家主都必須學習的東西，儘管劍道現在已經只是一種競技專案了，但島津家的傳統卻不能丟。”
“那忠裕舅舅你呢？你可是未來的第三十三代家主，按照傳統的話，你也應該懂劍道吧？”年輕人臉上露出感興趣的笑容，打量著島津忠裕，似乎是有些懷疑他是否懂得劍道，畢竟島津忠裕的體型看上去並不像是熱愛運動的樣子。
年輕人懷疑的眼神頓時引來了島津忠裕的不滿，對著年輕人半開玩笑的吼道：“喂，臭小子你這是什麼眼神？我再怎麼樣都是你舅舅，懷疑我你也太失禮了吧？看來我今天不露一手，你還以為我這個島津家未來第三十三代家主是擺設！走，讓我來教教你什麼才是真正的薩摩示現流！”
島津忠裕說著，便不由分說的拉著年輕人朝著花園走去，而聽到他們談話的島津修久也沒有阻止，只是笑呵呵的也跟了出來，打算看看自己的兒子怎麼在他的侄子面前確立自己舅舅的威信。
年輕人和島津忠裕來到花園，島津忠裕摸著下巴打量了看上去瘦弱的年輕人一眼，伸手從刀架上拿了一把木刀掂量了一下分量之後，又放了回去，換了一把更輕一點的木刀之後，才將木刀遞給年輕人。
“輕人你以前接觸過劍道嗎？”將木刀遞給年輕人後，島津忠裕又自己拿起了一把木刀，向年輕人問道，在開始示範之前，島津忠裕還是留了個心眼，他雖然確實學習過薩摩示現流，但卻只是劍道二段而已，如果年輕人學過劍道的話，二段的實力並沒有什麼太大的說服力。
不過好在年輕人接過木刀之後，只是淺笑著搖了搖頭，表示自己沒有學過劍道之後，便看著島津忠裕，似乎在期待他的表演。
見年輕人握著木刀的手勢都十分的外行，島津忠裕這才放下心來，拿著木刀擺開一個劍構的架勢之後向年輕人說道：“本家傳承的劍道流派叫做薩摩示現流，源自江戶時代薩摩藩第一代藩主忠恆公的兵法指南東鄉重位。示現流與其他劍術流派截然不同，與敵人交手時，先將劍高舉在自己右肩上方，再向左下猛烈揮動劈下，對手如何攻擊完全不理會；若對攻，示現流佔有壓倒性的力量與速度；若架隔，示現流會一氣將對方的武器擊下。”
島津忠裕一邊解說，一邊向年輕人演示著，展示了幾個薩摩示現流的基本劍式架構之後，島津忠裕便示意年輕人也來嘗試擺出薩摩示現流最基本的劍構“蜻蜓八相”，打算指導一下自己的侄子。
然而當年輕人按照島津忠裕剛才的示範，擺出上段持刀的姿勢，並且身體十分有節奏的上下擺動時，島津忠裕臉上頓時露出了驚訝的表情，忍不住問道：“輕人你以前學過示現流？”
“沒有啊，這是我第一次接觸劍道，更別提示現流了，以前只是聽過這個名字而已。”見島津忠裕十分驚訝，年輕人放下手中的木刀，不解的看向他：“忠裕舅舅你幹嘛這麼問？是我做的不對嗎？我按照你剛才示範做的，是有什麼地方做錯了嗎？”
“沒有學過？那你是怎麼知道蜻蜓八相的要點是要有節奏的擺動身體和移動腳步的？這是蜻蜓八相的核心與要點，看上去很簡單，但是要掌握這個節奏對於初學者來說是很難的，我當初也是花了一個月的時間才真正掌握蜻蜓八相的節奏的，你怎麼這麼快就能掌握？”島津忠裕臉上的表情變得更加驚訝了，語氣中充滿了不解。
“很難嗎？剛才看忠裕舅舅你示範的時候，身體有節奏的擺動，就自然而然的照著做了，難道這不是看一眼就會的東西嗎？”這下反倒是年輕人有些不理解了，剛才島津忠裕已經示範的很清楚了，自己看了一眼就已經明白了該怎麼做，怎麼在島津忠裕看來，這是很難的呢？
年輕人的反問頓時讓島津忠裕陷入了為難之中，不知這場示範該怎麼繼續下去，原本打算樹立自己舅舅的威信，卻被侄子妖孽一樣的學習速度所打擊，這說出去怎麼都不算一件有面子的事情。
就在島津忠裕為難的時候，一旁看著他們的島津修久走了過來，拿起了一把木刀對年輕人說道：“我演示一邊示現流的立木打，輕人你看看能不能學會。”
島津修久說完也不待年輕人回答，便對著一根豎起來的立木演示起來，他似乎是想試試自己的外孫是否真的能夠看一眼就學會。
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