第七十六章
越秦有些奇怪, 一大早小鸚鵡似乎困得不行，大兒子則是特別殷勤，又是給小鸚鵡倒洗漱的溫水，又是讓他睡自己的兜帽裡。
“小鸚鵡今天怎麼這麼困？”越秦問道。
小孩如同驚弓之鳥, 緊張的全身都僵硬了, 磕磕巴巴地說道：“昨天晚上沒有睡好。”
小鸚鵡抬眼看了一眼弟弟, 都沒有空教育自己的弟弟了，太困了。
昨天晚上整整一晚上, 小鸚鵡後期都是在聽這個弟弟不停地說夢話——
“爸爸發現了怎麼辦——”
“如果爸爸發現了怎麼辦？”
導致他一晚上都沒睡好, 剛剛睡著又聽到對方在叫他。
小鸚鵡趴在小孩的兜帽裡睡覺。
越秦沒有太在意，只當是兩個小朋友晚上玩鬧，所以才會沒睡好。
因為大兒子同樣很困，這一碗麵條吃到一半就撐著筷子睡著了。
“一會兒在學校裡補覺。”越秦說道：“我會跟老師說昨天晚上你們沒有睡好。”
越秦摸了摸大兒子的腦袋，又給小兒子對的兜帽裡墊了兩張柔軟的紙巾。
康總困得全身的細胞都像是在罷工, 只能不停地點頭。
越秦把兒子抱了起來，“跟媽媽說再見。”
“媽媽再見。”小孩趴在爸爸的肩膀上，乖乖地說道。
後面兜帽裡伸出來一個小腦袋也跟著說：“媽媽, 再見。”
夏笙本來是想要摸摸兒子睏意十足的腦袋，但聽到小鸚鵡這句話媽媽的時候, 一下子愣在了原地。
小鸚鵡在家裡總是和小孩爭哥哥弟弟，夏笙都預設了小鸚鵡也是家裡的一員了, 還大寶寶小寶寶的叫。
可是, 小鸚鵡幾乎沒有叫過媽媽，夏笙站在原地，聽著小鸚鵡叫她媽媽，心裡莫名有一種想哭的衝動。
越秦抱著兩個兒子出了門，兩個孩子都已經睡著了, 小鸚鵡壓根沒意識到剛才已經叫過媽媽了。
一路上，小孩在爸爸的懷裡睡覺，小鸚鵡在小孩子的兜帽裡睡著。
小劉老師是一個不怎麼計較細節的幼兒園老師，小孩困了就睡也不是什麼大事。
今天孩子們的活動是認識各種各樣的樹葉，其他的小朋友都在畫樹葉，康康同學和小鸚鵡老師在睡覺。
小孩子的睡眠質量向來好，在這樣的環境中依舊睡得非常的踏實。
也不知道過了多久，小鸚鵡老師先醒了，撲哧著翅膀在教室裡飛了一圈，回過頭就看到弟，弟睡得正香，小孩躺在睡午覺的小床裡，睡得真香。
康總正睡得正香，迷迷糊糊就聽到有人叫自己——
“弟弟，弟弟——”
康總艱難的睜開眼睛，就看到一隻鸚鵡的臉，迷迷糊糊地問道：“嗯？”
“弟弟，我有很重要的事情跟你說，你快醒醒。”
康總太困了，他昨天晚上只睡了幾個小時，現在困得什麼都不想知道了。
小孩在小床上翻了一下身，繼續睡。
然而意識剛跌進虛無，就聽到一個聲音不屈不饒地喊著——
“弟弟，弟弟，我有很重要的事情要跟你說。”
小孩又翻過身，而這次眼睛都不想睜開了，只迷迷糊糊的回答道：“哥哥，我先睡一會兒，我好睏。”
那個聲音總數是消停了，小孩兒又一次跌入了睡夢中，意識像是在軟綿綿的空間裡慢慢地擴散開，怎麼都聚不攏來。
“弟弟，弟弟，我有很重要的事情要跟你說。”
而這一次，小孩是完全不想醒過來他太困了，他覺得自己的意識都是散開的，聚不攏了。
“老闆，老闆，是非常重要的事情。”
一句老闆，一下子就把小孩所有的思維都聚攏了，小孩猛地一下坐了起來，看向了旁邊的小鸚鵡——
“什麼事情？”
只見小鸚鵡動了兩下翅膀，特別認真的說道：“以後晚上你不讓我睡覺，我就不讓你白天睡覺。”
康總欲哭無淚，小鸚鵡是不是跟他學壞了？
小鸚鵡說話間，躺在了小被子上，睡著了。
康總看著睡得正熟的小鸚鵡，伸出了罪惡之手，真想把它戳醒，報剛才的仇。
然而，小孩最後摸了摸小鸚鵡的頭，並沒有把它弄醒，他昨天晚上實在是太緊張了。
沒有一個成年人能夠面對他現在這種情況的掉馬甲。
如果他一直保持著高冷，那掉馬也沒事，但實際上這段時間，他真的太放飛了。
一旦掉馬甲……他難以想象大塊頭爸爸和暴力狂媽媽會用怎麼樣的目光看他，他之前的一切行為……會被怎樣看待？
他無法想象，也不敢繼續想下去。
現在的一切，都像是清晨結滿了露珠的蛛絲網，上面的所有的露珠，明明那麼飽滿，可是都見不得陽光，一見到陽光就會蒸發，而蛛絲網本身就是不穩固的。
小孩嘆了一口氣，這都什麼人間疾苦？
小劉老師進來的時候，就看到小孩坐在旁邊手撐著下巴，眼睛望著小床，一副在焦慮世界和平級別的大事的樣子。
小劉老師有些奇怪，再一走近，才發現小床裡面睡著小鸚鵡老師。
小劉老師蹲了下來，壓低了聲音：“小鸚鵡老師把你的床睡了？”
小孩也小聲說道：“我在等小鸚鵡老師起來。”
說話間，正在睡覺的小鸚鵡老師翻了個身，康康同學立馬拉著小劉老師往外面走去。
“我們不要打擾他睡覺。”
小劉老師有些高興，她之前其實覺得康康同學有一些自我為中心，現在看來是自己誤解了。
康總心說，這要是再打擾一次小鸚鵡睡覺，他脾氣上來了，他今天晚上也別想睡了。
康總這輩子並不是第一次見到這麼有脾氣的小孩子，但是絕對是第一次對於這麼有脾氣的小孩還能這麼容忍。
可能是……先做錯事情的是他，昨天晚上吵了人家一晚上。
康總坐在外面的鞦韆上，嘆了一口氣。
小劉老師奇了怪了，康康小朋友的爸爸媽媽她都見過，小朋友的媽媽是一個很溫柔的女人，這段時間很忙，所以一直都是大個頭的爸爸接送孩子，但很明顯爸爸也是一個很好的人。
“小劉老師，你不問我怎麼了嗎？ ”康康同學抬起頭，看向自己的幼兒園老師。
小劉老師立馬關切地說道：“康康同學怎麼不高興？”
那語氣溫柔關切，大概就是小鸚鵡老師說的那一句，大人們心目中，一定要透過這種誇張的感情流露，才能跟小孩子進行情感交流。
小孩嘆了一口氣，問道：“我問你一個事情，你一定要老實跟我說 。”
“你問吧。”
小孩看了看不遠處玩個滑滑梯都快樂得哈哈笑的小孩子們。
“小劉老師，你有沒有覺得我有些過於成熟了？”
小劉老師到底是常年跟小孩子打交道的人，一下子就聽出了小孩語氣中的迷茫和焦慮。
小劉老師看著這個有些聰明的小朋友，認真地說道：“每一個小孩子都是特殊的，你不用因為其他小朋友是什麼樣子，就給自己定標準。”
“老師，你沒回答我的問題。”康總提醒道，他糾正別人的錯誤的時候頗有公司老闆的感覺。
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小劉老師被一個小朋友的氣場壓了壓，雖然不情不願，但是職業道德還是讓她說出了正確的話：“等你長大了，就會知道你現在的樣子也是一個小孩子會有的正常狀態，跟其他的小孩子有不同，也有很多相同的地方。”
已經長大了的康總聽到了這句話，回憶了一下自己在對方面前幹過的事情，他在這個老師面前，可比在大塊頭爸爸面前囂張得多。
“那你會覺得我是個大人嗎？就像孤兒怨裡面的那種，那個小女孩看上去只有七八歲 ，實際上已經二十幾歲了。”
小劉老師看過這部恐怖片，但問題是，一個4歲的小孩子為什麼會看過這部恐怖片？而且還看懂了？
因為看懂了這部恐怖片，所以才會因為自己的聰明和格格不入而焦慮害怕？
小劉老師哭笑不得，於是實話實說：“你可能比其他小朋友聰明很多，但並不影響你還是個小孩子，老師遇到了這麼多小孩子，可以很認真的跟你保證，你是一個很正常的小孩，不要因為自己的聰明而害怕自己不合群。”
康總：“……”他知道這個時候他應該特別感動，因為一個經常跟小朋友打交道的老師，都絲毫沒有察覺出來，他內在是一個成年人。
那肯定大塊頭爸爸也很難察覺出來，畢竟他已經“偽裝”得這麼好了。
可是康總作為一個已經24歲了的成年人，會如此篤定地說是一個正常的小孩子 ，他還是感覺自己被冒犯到了。